RPP Pemrograman Dasar Kelas X, Kelas XI Teknik Komputer Jaringan.docx DOCX

Title	RPP Pemrograman Dasar Kelas X, Kelas XI Teknik Komputer Jaringan.docx
Author	Ahmad Ponirin
Pages	1
File Size	262.9 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	652
Total Views	824

Summary

Description

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Pemrograman Dasar Kelas / Semester : X / 1 Pertemuan : 1- 4 Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit Standar Kompetensi : Menerapkan Pemrograman Dasar Karakter Bangsa yang diharapkan : Disiplin, Kreatif, Mandiri, Tanggung Jawab, Kerja sama. A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar dan Indikator 3.5 Menerapkan Penggunaan Tipe Data, Variabel, Konstanta, Operator dan Ekspresi a. Defenisi Tipe data, variabel, Konstanta, Operator dan Ekspresi 4.6 Mengolah data menggunakan konsep tipe data, variabel, konstanta, operator dan ekspresi a. Menyajikan informasi mengenai penggunaan tipe data dan variabel. b. Menyajikan informasi mengenai penggunaan konstanta. c. Menyajikan informasi mengenai penggunaan operator ekspresi C. Tujuan pembelajaran a. Dapat mengetahui dan mengerti pengertian variabel, konstanta. b. Mengetahui Fungsi variabel dan konstanta c. Membuat Program dengan menggunakan konstanta D. Materi Ajar 1. Tipe data, variabel, operator dan ekspresi 2. Tipe data, variabel dan konstanta. 3. Operator dan ekspresi E. Metode Pembelajaran 1. Penyampaian 2. Tanya jawab 3. Tes Program 4. Praktek F. Media pembelajaran 1. Komputer 2. Buku Algoritma 3. Buku Struktur data 4. Internet...