S03.s1 -El léxico formal, mayúsculas y atildamiento (Material) -2021 Marzo.-. PDF

Title S03.s1 -El léxico formal, mayúsculas y atildamiento (Material) -2021 Marzo.-.
Course Comprension Y Redaccion De Textos I
Institution Universidad Tecnológica del Perú
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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS IMarzo 2021 S07 Uso de léxico formal, mayúsculas y atildamiento Logro de la sesión Al finalizar la sesión, los estudiantes emplean el léxicde mayúsculas, con la finalidad de mejorar la redacción de los texto formal, el atildamiento y usoos argumentativos.Actividad 1...


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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Marzo 2021 S07.s2 Uso de léxico formal, mayúsculas y atildamiento Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, los estudiantes emplean el léxico formal, el atildamiento y uso de mayúsculas, con la finalidad de mejorar la redacción de los textos argumentativos.

Actividad 1 Analiza las oraciones, y corrige los errores de mayúsculas y minúsculas. 1. el abuelo de mi compañero de clase ha trabajado para la cia en su juventud. 

El abuelo de mi compañero de clase ha trabajado para la CIA en su juventud.

2. Antonio acaba de conseguir un importante empleo de escritor en la revista time. 

Antonio acaba de conseguir un importante empleo de escritor en La Revista Time.

3. Mi vecino, quien es budista y proviene de la india, me ha explicado detalladamente la historia de buda. 

Mi vecino, quien es budista y proviene de la India, me ha explicado detalladamente la historia de Buda.

4. En américa se concentra la mayor cantidad de países que tienen el español como idioma oficial.  En América se concentra la mayor cantidad de países que tienen el español como idioma oficial. 5. La ciudad en donde vive adolfo tiene varios atractivos turísticos, entre ellos, el más famoso es el conocido paseo de las flores. 

La ciudad en donde vive Adolfo tiene varios atractivos turísticos, entre ellos, el más famoso es el conocido Paseo de las Flores.

6. Los Arequipeños no apoyarán la protesta. 

Los arequipeños no apoyarán la protesta.

7. La señora del Castillo festejó el día de la madre. 

La señora del Castillo festejó el Día de la Madre.

8. los Sábados y Domingos nos vamos a la chacra de mis abuelos. 

Los sábados y domingos nos vamos a la chacra de mis abuelos.

9. El Siglo xvii va de 1601 a 1700; el siglo xx acaba en 2000. 

El siglo XVII va de 1601 a 1700; el siglo XX acaba en 2000.

10. Bajaron un 10 % en Mayo pasado con respecto a Junio, debido a la huelga de los camioneros. 

Bajaron un 10 % en mayo pasado con respecto a Junio, debido a la huelga de los camioneros.

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Actividad 2 Identifica las frases hechas en las oraciones y reemplázalas, al costado, con las expresiones formales que correspondan y que se encuentran en la caja. a) Ha pasado algo que esperábamos, b) Las cosas van mal, c) Decir siempre lo que se piensa, e) Sentirse superior, f) Estar en una situación difícil, h) No recordar, olvidar, i) Aquí se está mal, incómodo, j) Aburrirse mucho. 1. Milagros me ha dicho que en su empresa el asunto está feo y no sabe si tendrá que buscarse otro trabajo. 

Milagros me ha dicho que en su empresa las cosas van mal y no sabe si tendrá

que buscarse otro trabajo.

2. Javi por fin ha terminado la carrera, después de doce años ¡Ya era hora! 

Ha pasado algo que esperábamos, Javi por fin ha terminado la carrera, después de doce años.

3. Desde que Arturo y Felisa se han mudado a ese barrio tan exclusivo parece que nos miran por encima del hombro. 

Desde que Arturo y Felisa se han mudado a ese barrio tan exclusivo parece que se sienten superiores.

4. Mi amiga Maribel, que no tiene pelos en la lengua, fue la que le dijo a su suegra todo lo que le molestaba de ella. 

Mi amiga Maribel, que dice siempre lo que se piensa, fue la que le dijo a su suegra

todo lo que le molestaba de ella. 5. En la conferencia del profesor de filosofía todos los asistentes se aburrieron como una ostra. 

En la conferencia del profesor de filosofía todos los asistentes se aburrieron mucho.

Actividad 3 Corrige los errores de atildamiento en los siguientes ejercicios. 1. Tilde diacrítica Marque la alternativa donde AUN debe . Marque la alternativa donde el monosílabo llevar tilde. MÁS es adjetivo. a. Aun de día, hace mucho frío. a. Tres más dos son cinco. b. Aun de nosotros dijeron sandeces. b. El más y el menos son signos. c. Este libro aun está vigente. . c. Es el cantante más famoso. d. No quiero más problemas. d. Debes trabajar, aun cansado. e. El arroz ya no va a subir más. e. Trajo sus libros, aun el de Arguedas.

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Marque la alternativa donde hay uso correcto de la tilde diacrítica. a. Él dice que si fue cierto. b. Se atento con él, Julián, siempre. c. Si, ya sé que regresarás pronto. d. No sé dónde viviré. e. Respétese a si mismo.

Marque la alternativa donde hay uso correcto de la tilde diacrítica. a. Aquellos vieron tú trabajo ayer. b. Aun no sabe cuando le dará el sí. c. Confío en ti porque sé que eres leal. d. Para sí, tocó en mí menor. e. Me matricularé en dos ó más cursos.

2. Tildación general Señale la alternativa que contiene solo palabras Marque la alternativa que presenta solo graves. palabras agudas. a) Césped, ínfimo, trauma a) Ingenuo, dedal, perpetuo b) Traen, claustro, lápiz b) Primigenia, reloj, intervalo c) Bíceps, línea, guion c) Libertad, maíz, filial d) León, solfeo, nunca d) Diagrama, tesis, alfiler e) Resumen, acuático, ideal e) Guion, baúl, camionero ¿Cuál de las siguientes oraciones solo emplea tildación de esdrújulas? a) El miércoles y el sábado hay práctica. b) El té y el anís son bebidas que me agradan. c) Tú debes prepararte para el examen. d) Él y yo sabemos el secreto. e) Te lo dije, fue así.

¿Qué alternativa presenta palabras esdrújulas y sobresdrújulas respectivamente? a) cúraselo, búscaselo b) cónyuge, entrégaselo c)repítamelo, muñeca d) cerámica, estático e) foráneo, véndeme

Indica la alternativa en la cual ninguna de las palabras debería llevar tilde. a) No nos dijeron nunca por que se fueron temprano. b) Dime quienes respondieron a tu llamada, por favor. c) Fueron declarados culpables quienes se alejaron. d) Porque no fueron, no supieron como los sancionaron. e) No nos dijeron que hicieron cuando fueron al paseo.

Elija la alternativa con correcta tildación. a) ¿Puede ser útil éso para tratar esa infección? b) Los jóvenes esperaban ávidos la llegada de los músicos. c) Llegó el hombre muy fogueádo en las luchas políticas. d) Si la pusieras en practica, la experiencia sería provechosa. e) Desde el umbral, un hombre decía: “Soy amnesico”.

3. Tilde enfática y pronombres demostrativos Coloca la tilde dónde corresponda. ¿Quiénes son los de la fila de atrás? ¿Cuántas páginas tiene el libro? ¡Cuán pequeño me veía por entonces! ¿Hasta cuándo te quedarás? ¿Pero dónde lo habré puesto? ¿Adónde te diriges con tanta prisa? No quiso saber cómo lo conseguí. Se a que vienes perfectamente Identifica y resalta el pronombre demostrativo a. De los coches que ves, este es el mío. a. Aquellos hacen trampa. b. Contando aquel, en total son nueve árboles. b. Esos juegan sucio. c. Lo apretó tanto, que se rompió esa. c. Ese necesita atención médica. d. La de la foto es esa de ahí. d. Estas son muy cómodas.

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4. Diptongo y hiato En el enunciado “Los guardianes que querían evitar la guerra y la violencia fueron exiliados”, el número de diptongos es a) seis b) cinco c) nueve d) ocho e) siete

Señale la palabra con diptongo. a) Anfiteatro b) Tráemelo c) Reúne d) Destruido e) Baúl

Señale la serie de palabras que presenta 4. Elija la alternativa que presenta hiatos. exclusivamente hiatos. a) Isaac es triunfalista. a) Juego, diario, boa b) El judío viajó a Europa. b) Lección, ruin, maíz c) El juez salió de paseo. c) Cautelar, búho, feudo d) Juan está inconsciente. d) Adiós, ruido, vean e) Leonor abordó el tranvía. e) Loa, reír, soez

Actividad 4 Coloca los signos de puntuación (coma, punto y coma, punto seguido, dos puntos, puntos suspensivos, comillas y paréntesis. 1. Todo Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc… 2. En cuanto a lo del otro día fue algo inesperado muy violento muy desagradable. 3. Si quieres otra opinión sobre este tema, lee el artículo “Ideas nuevas” de Rosa Montero. 4. Mi vecino que estudió en Inglaterra; trabaja en un banco. 5. Esta ciudad, una de las más importantes de Italia es famosa por sus iglesias. 6. Gonzalo no preparó los exámenes; sin embargo, fue capaz de aprobar todas las asignaturas. 7. Jesús dijo:” Dejad que los niños vengan a mí”. 8. Voy a empezar a escribir mi libro y necesito silencio. Por favor cierra la puerta y que nadie entre. 9. Juan Pablo, mi amigo, te contaré por todo lo que he pasado estos días. 10. En la reunión me encontré con Valeria, mi amiga; Sebastián, mi primo y Mariano, mi cuñado.

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