S09.s1 La definición como estrategia argumentativa PDF

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS ICiclo 2020 – 2 agosto Semana 9- sesión 1La definición como estrategia argumentativaLogro de la sesiónAl final de la sesión, el alumno, a partir del análisis de la situación controversial, elabora una definición pertinente.Actividad 1 Completa las partes de la estru...

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo 2020 – 2 agosto Semana 9- sesión 1 La definición como estrategia argumentativa Logro de la sesión

Al final de la sesión, el alumno, a partir del análisis de la situación controversial, elabora una definición pertinente.

Actividad 1 Completa las partes de la estructura de una definición.

Elemento por definir

Verbo

Genero próximo

Diferencia Especifica

Actividad 2 Tomando en cuenta los temas controversiales mostrados, plantea dos definiciones para un mismo término. Tema controversial 1: prohibición de las corridas de toros Término a definir: tauromaquia 1. Definición A Se define como el arte de lidiar toros, es considerada en algunos países como patrimonio cultural. 2. Definición B Es la técnica de torear, donde un hombre de a pie o a caballo molesta al animal para enfurecerlo y luego esquiva sus envestidas. Tema controversial 2: despenalización del aborto Término a definir: vida 1. Definición A es la pérdida del embarazo en un momento en el que el feto o embrión no es viable, es decir, que no es capaz de sobrevivir fuera del útero materno y puede generar riesgos en la gestante.

2. Definición B Se define como una cirugía para extraer el feto, con la finalidad de no continuar con el embarazo ya que en algunos casos es no deseado. ________________________________________________________________________________ ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva de una hora la puedes realizar a través de la aplicación UGO (http://ugoapp.pe/ ). Ahí escogerás la modalidad del servicio: presencial o virtual.

Actividad 3 Identifica las partes del siguiente párrafo argumentativo en el que se aplica la estrategia de la definición. Usa el margen derecho. No es necesario el uso de armas de fuego para defenderse de la delincuencia, porque el civil puede reaccionar de forma inadecuada ante una situación de peligro, pese a su preparación. Por situación de peligro entendemos una circunstancia en la que la integridad de un individuo se expone a un posible daño, lo cual puede generar una reacción inesperada. Según esta definición, la respuesta de un civil frente a un evento peligroso como un acto delincuencial puede variar. Ante la amenaza de un posible crimen, el cuerpo libera adrenalina. Esta puede suprimir el miedo y mejorar los sentidos, pero también reduce la fuerza de raciocinio, lo que provocaría una reacción no esperada. El individuo, al verse expuesto, podría disparar el arma de fuego como forma de defensa sin saber si el peligro es real o no. También, se toma en cuenta que durante un enfrentamiento, un civil, incluso entrenado, tiene un tiempo de respuesta menor al del criminal. El debate moral y legal de atentar contra la vida de otros es una situación que, generalmente, retrasa la defensa. Por el contrario, un delincuente no vacila en matar a quien supone una amenaza, tal como lo menciona Ana María Watson, directora del Instituto de Seguridad y Derechos Humanos. Por todo lo mencionado, considero que el uso de armas de fuego por parte de los civiles, más que ser una medida de defensa, sería un riesgo inminente.

Idea Principal Idea Secundaria definición

Ideas Terciarias

reafirmación

[Extraído del texto Armas de fuego para civiles: ¿seguridad o peligro? (sesión 1B-2A)]

Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas: 1. ¿La definición brindada ayuda a sustentar el argumento? ¿Por qué? Si ayuda a sustentar el argumento, porque explica que no es necesario el uso de armas de fuego ya que en lugar de favorecer puede perjudicar. 2. ¿Qué relación tienen las ideas terciarias con la definición? Analiza. Guardan relación ya que en todas las posturas es que es peligroso el uso de armas de fuego por parte de los civiles. 3. ¿Qué otro término se puede considerar para defender la tesis? Podría ser armas de fuego, delincuencia.

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