Sem2 20-21 80501 PDI Actividades de consolidación MH PDF

Title Sem2 20-21 80501 PDI Actividades de consolidación MH
Course Psicología del desarrollo I
Institution Universitat Oberta de Catalunya
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Trabajos para optar a la matrícula de honor. Con las preguntas y trabajos extra para optar a una matrícula de honor....


Description

Asignatura

Código

Psicología del Desarrollo I

80.501

Fecha de inicio 10/03/2021

Fecha de finalización 30/05/2021

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Presentación de las actividades de consolidación En el calendario del aula os proponemos unos periodos destinados al estudio de cada unidad didáctica. Además, de manera optativa, durante el semestre os proponemos que vayamos repasando los contenidos de las cuatro unidades didácticas de la asignatura. Por este motivo, a partir de ahora y hasta poco antes de las Pruebas Finales destinaremos un periodo a revisar y consolidar el estudio de la asignatura. Con este objetivo, el profesorado colaborador de PDI os anima a realizar algunas actividades en el aula que os faciliten la revisión de los contenidos y, en caso necesario, la preparación para las Pruebas Finales: el examen. Concretamente, os proponemos dos actividades que se realizarán de forma transversal al curso y os ayudarán a consolidar y revisar los contenidos de PD I. Se trata de seguir y participar en el Foro en las siguientes propuestas formativas de realización voluntaria, con el objetivo de aplicar, analizar y revisar los contenidos trabajados y compartir en este espacio nuestro estudio y aprendizaje. Para los y las estudiantes que tengan previsto optar a una Matrícula de Honor (MH), el seguimiento de estas actividades tiene carácter obligatorio y se considera imprescindible para poder optar a la MH.

Descripción de las actividades Os proponemos dos actividades complementarias que se realizarán en paralelo y que servirán para revisar todo el contenido de la asignatura. ●

Definición



Votación de PECs

Actividad 1: DEFINICIÓN En primer lugar, os proponemos realizar diferentes definiciones sobre el desarrollo de un/a niño/a en las diferentes áreas que hemos trabajado, teniendo en cuenta las etapas y los procesos de desarrollo. Se trata de enviar un mensaje al Foro con una breve definición de un concepto clave y un ejemplo clarificador del mismo en el que especifiquéis la edad aproximada en la que transcurriría ese ejemplo. Para que se considere que se ha participado, es obligatorio enviar como mínimo dos conceptos (dos mensajes) para cada unidad: de 0 a 2 años, de 3 a 5 años y de 6 a 11 años. Es decir, debéis compartir un mínimo de dos mensajes por cada etapa, de máximo 8 líneas donde planteéis para cada unidad dos DEFINICIONES donde aparezca: -

un concepto clave que ha de aparecer citado en el asunto del mensaje una breve definición del concepto (máximo 3 líneas) un ejemplo clarificador del mismo donde especifiquéis la edad aproximada.

Durante el periodo de entrega de las PECs 2, 3 y 4 podréis empezar a enviar vuestras definiciones a la carpeta del Foro con el título: DEFINICIÓN donde el profesorado habrá creado 3 subcarpetas (de 0 a 2 años, de 3 a 5 años, de 6 a 11 años). Es necesario que situéis vuestra descripción en la carpeta correspondiente de acuerdo con el concepto trabajado. Página 1 de 5

Asignatura

Código

Psicología del desarrollo I

10.501

Fecha de inicio 10/03/2021

Fecha de finalización 30/05/2021

Los y las estudiantes que sigan la EC han de enviar las aportaciones dentro del plazo de entrega de cada PEC: PEC 2, PEC 3 y PEC 4. Los periodos para elaborar y enviar las definiciones son: ●

PEC 2: hasta el 29 de marzo de 2021



PEC 3: hasta el 19 de abril de 2021



PEC 4: hasta el 14 de mayo de 2021

Los y las estudiantes que sigan un ritmo de estudio libre pueden participar hasta el 30 de mayo. Recordad que se trata de una manera de revisar el contenido relevante de la asignatura y de comprobar si lo tenemos claro.

Actividad 2: VOTACIÓN DE PECs Os animamos a participar en otra actividad para revisar los contenidos antes de las Pruebas Finales. El estudiantado interesado puede compartir sus PECs en el Foro y se trata de leer las actividades enviadas por vuestros compañeros/as a la carpeta del Foro: REGALAMOS PECs y escoger aquellas PECs que os gusten más porque consideráis que hacen aportaciones de interés y/o de calidad. Estamos hablando de actividades excelentes y, por eso, es interesante consultarlas. Leerlas os permitirá revisar contenidos trabajados en las unidades e, incluso, entenderlos mejor. Para participar en esta actividad de consolidación, al finalizar la EC, del 15 al 30 de mayo, deberéis escoger aquellas PECs que consideréis mejores entre las que han sido compartidas en la carpeta del Foro: REGALAMOS PECs. Para que se considere que se ha participado, es obligatorio haber votado en las tres PECs: PEC 2, PEC 3 y PEC 4 y, en el caso de los y las estudiantes que hayan seguido la EC, haber compartido las tres PECs en Foro en los periodos establecidos. Es imprescindible que los y las estudiantes que quieran optar a MH realicen estas dos actividades de consolidación en los términos establecidos. Las normas de la actividad son muy sencillas: ●

No podéis votar vuestra propia PEC

● Debéis votar la PEC que consideréis mejor teniendo en cuenta los conceptos relevantes para la unidad y la argumentación en las tareas a partir del contenido de Psicología del Desarrollo I. ● Debéis justificar vuestra/s votación/es con una brevísima explicación (mínimo una frase corta, máximo tres frases cortas). El procedimiento a seguir es: 1. Escoger las PECs que consideréis mejores, entre las que han colgado vuestros compañeros/as en la carpeta: REGALAMOS PECS del Foro. 2. Debéis enviar vuestros votos a la carpeta que abriremos en el Foro con el nombre VOTACIONES dentro de la subcarpeta de la PEC correspondiente: PEC 2, PEC 3 y PEC 4 . Todos/as los/las estudiantes del aula pueden participar en esta actividad, tanto si han seguido el ritmo libre como si han seguido la EC. Página 2 de 5

Asignatura

Código

Psicología del desarrollo I

10.501

Fecha de inicio 10/03/2021

Fecha de finalización 30/05/2021

Los periodos para compartir las PECs son hasta 3 días después de la fecha de publicación de las notas de cada PEC, excepto para la PEC 4 que será hasta 2 días después de la fecha de publicación de la calificación: ●

PEC 2: hasta el 19 de abril de 2021



PEC 3: hasta el 7 de mayo de 2021



PEC 4: Hasta el 29 de mayo de 2021

El período para las votaciones es: ●

Del 15 al 30 de mayo de 2021 a las 24 h

Pese a animaros a trabajar con PECs, esta propuesta es igualmente interesante para los estudiantes que han seguido un ritmo de estudio libre y para los estudiantes que tengan previsto realizar el examen. Como estamos trabajando los mismos contenidos y evaluaremos las mismas competencias de la asignatura, es útil para todas las personas del aula consultar aquellas actividades en las que se han aplicado de manera correcta conceptos propios y relevantes de la asignatura.

PARA LOS ESTUDIANTES QUE OPTEN A UNA MATRÍCULA DE HONOR Las dos actividades son obligatorias para las personas que sigan la Evaluación Continua y quieran optar a MH. Recordad que los criterios para optar a MH son haber obtenido: ●

una calificación de A (de 9 a 10) en las 4 PEC



la participación activa y continua, durante todo el semestre, en las actividades comunicativas del aula



la participación en las actividades de consolidación en los periodos establecidos:

o

DEFINICIÓN (6 conceptos, un mínimo de dos definiciones para cada etapa trabajada: de 0 a 2 años, de 3 a 5 años, de 6 a 11 años) o

REGALAMOS PECs (enviar PECs a la carpeta del Foro)

o

VOTAR PECs (votar en relación las PECs 2, 3 y 4)

Insistimos en que un requisito imprescindible para optar a la Matrícula de Honor es realizar las dos actividades de consolidación según los criterios expuestos en este enunciado y en los períodos concretados en este documento.

Recursos Es indispensable consultarlos para que las actividades de consolidación sean realmente eficaces y os permitan revisar adecuadamente los contenidos. ●

Material especificado en el área de recursos de cada PEC Página 3 de 5

Asignatura

Código

Psicología del desarrollo I

10.501

Fecha de inicio 10/03/2021

Fecha de finalización 30/05/2021

Criterios de participación y presentación DEFINICIÓN Hay que enviar los mensajes al Foro del aula, en la carpeta llamada: DEFINICIÓN. Los mensajes deben tener las siguientes características: Cada mensaje enviado ha de contener una definición y un ejemplo claro de un concepto trabajado a lo largo de la asignatura.



Las definiciones han de ser breves y propias (no se aceptarán mensajes que contengan citas textuales de los conceptos)





Tienen que ser definiciones de conceptos relevantes de la asignatura.



Se tiene que identificar la franja de edad que corresponde al concepto

● Hay que poner el nombre del concepto en el asunto del mensaje. La definición y el ejemplo formarán el texto del mensaje (8 líneas como máximo). ● Como mínimo hay que enviar 2 definiciones de dos conceptos relevantes para cada una de las temáticas trabajadas (de 0 a 2 años, de 3 a 5 años, de 6 a 11 años), VOTACIÓN DE PECS



Compartir las PECs, dentro del plazo establecido, en la carpeta del Foro: REGALAMOS PECs.

Enviar un mensaje a la carpeta del Foro Votaciones dentro de la subcarpeta de la PEC correspondiente: PEC 2, PEC 3 y PEC 4.



En el mensaje se ha de especificar la PEC que votáis y justificar vuestra votación con una brevísima explicación (máximo 3 líneas). ●

Criterios de evaluación Estas dos actividades de consolidación tienen carácter formativo, a excepción de los estudiantes que deseen optar a una Matrícula de Honor. En el caso de los estudiantes que deseen obtener una MH deben tener en cuenta que se valorarán las actividades según estos criterios: DEFINICIÓN ●

Se han de seguir las indicaciones descritas en los apartados anteriores.

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Asignatura

Código

Psicología del desarrollo I

10.501

Fecha de inicio 10/03/2021

Fecha de finalización 30/05/2021

Como mínimo hay que enviar 2 definiciones de dos conceptos relevantes para cada etapa del desarrollo (de 0 a 2 años, de 3 a 5 años, de 6 a 12 años)



VOTACIÓN DE PECS Se considerará que se ha participado en la actividad si se han compartido las tres PECs obligatorias en la carpeta del Foro: REGALAMOS PECs y se ha votado en relación a las tres PECS: PEC 2, PEC 3 y PEC 4. ●

Hay que justificar brevemente, pero de manera oportuna las votaciones.



Fechas de participación Para los/las estudiantes que sigan la Evaluación Continua: 

Participar en la carpeta DEFINICIÓN del Foro, dentro del plazo de entrega de cada PEC: PEC 2, PEC 3 y PEC 4.



Enviar las PECs a la carpeta del foro: REGALAMOS PECs desde el día de la publicación de la calificación de cada PEC hasta tres días después para las PECs 2 y 3, y dos días después para la PEC 4.



Al finalizar la EC, del 15 al 30 de mayo, participar en las VOTACIONES DE LAS PECs y escoger aquellas PECS que consideráis mejores.

Para los estudiantes que sigan un ritmo de estudio libre:



Participar en la carpeta DEFINICIÓN del Foro, hasta el 30 de mayo.



Del 15 al 30 de mayo , participar en las VOTACIONES DE LAS PECS y escoger aquellas PACS que consideráis mejores.

EQUIPO DE PROFESORES/AS COLABORADORES/AS DE PDI

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