Socialização Primária X Secundária PDF

Preview

Summary

O que são e as diferenças entre os tipos de socialização....

Description

SOCIALIZAÇÃO PRIMÁRIA X SECUNDÁRIA

Socialização Primária: • Sociedade: processualidade dialética constante compreendida em três momentos: o Exteriorização o Objetivação o Interiorização • Tais momentos não se dão numa perspectiva linear, a dialética em curso designa a construção do sujeito e da sociedade. • O sujeito se torna um membro da sociedade a partir do contato. • O sujeito interioriza o mundo na compreensão do outro e torna o mundo social seu e dotado de sentido. • O sujeito se torna membro de uma sociedade quando interioriza o mundo que os outros já vivem e passa a “considerá-lo” como seu. • Ocorre na infância. • O sujeito se torna membro da sociedade no processo de socialização primária. • A socialização primária serve de referente base às próximas socializações. • Os outros significativos apresentam o mundo objetivo a partir de suas subjetivações e localizações na estrutura social (classe social). • Processo carregado por aspectos afetivos. • Identidade e emoção: identificação com outros significativos. • Personalidade reflexa: identidade atribuída (objetividade) e identidade apropriada (subjetividade). Intervenções realizadas pelos outros significativos na infância. • Os processos de identificação se dão em contexto específico e constroem subjetividades marcadas por tal contexto. • A identidade atribuída e o mundo social são internalizados através do processo de mediação agenciado pelos outros significativos.

• Abstração progressiva dos papéis pela criança: os papéis e atitudes específicas passam a ser generalizados. • Formação do outro generalizado: internalização do geral da sociedade. • Papel da linguagem. • A formação do outro generalizado significa que a sociedade foi internalizada; a objetividade de um sociedade foi interiorizada subjetivamente. • Relação dialética entre subjetividade e objetividade. • Outros significativos e imposição. • Socialização primária: 1º mundo do sujeito. Marcado por solidez.

Socialização Secundária: • A socialização Secundária é fruto da divisão social do trabalho e do conhecimento. • Faz-se necessária quando os conhecimentos de uma sociedade se tornam avançados. • Relaciona-se com a produção e distribuição de conhecimentos especiais em um contexto sócio-cultural. • Permite a interiorização de campos de significado singulares relacionados a setores específicos de uma determinada sociedade. • Vocábulos específicos • Funções específicas • Campos semânticos • Saberes podem ser sustentados por práticas que atualizam e reconstroem modos de vida. • Sofre a influência dos processos de socialização primária. • Na socialização primária o mundo apresentado pelos outros significativos assume um caráter generalista. Na secundária, o sujeito começa a perceber o contexto de classe social e institucional. • Tem um menor teor afetivo e uma maior grau cognoscitivo.

• Os saberes transmitidos na secundária necessitam ser “provados”. • Desconstrução da solidez da socialização primária. • As técnicas pedagógicas para aprendizados de novos conteúdos devem ser bem construídas e produzir processos de identificação (afeto). • Influência das marcas deixadas pela socialização primária....