Sociologia generale paniere risolto. Master classe a 18 e Campus PDF

Title Sociologia generale paniere risolto. Master classe a 18 e Campus
Course Filosofia Teoretica
Institution Università telematica e-Campus
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Paniere risolto Sociologia generale, Prof. Ciarcianelli Sandra. Master a 18 e Campus....


Description

Set Domande SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra

Generato il N° Domande Aperte N° Domande Chiuse

18/02/2021 17:33:25 0 184

Indice Indice Lezioni ..........................................................................................................................

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Lezione 002 ............................................................................................................................. p ................4 Lezione 003 ............................................................................................................................. p ................4

Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra Lezione 004 ............................................................................................................................. p ................6

Lezione 005 ............................................................................................................................. p ................6 Lezione 006 ............................................................................................................................. p ................7 Lezione 007 ............................................................................................................................. p ................8 Lezione 008 ............................................................................................................................. p ................9 Lezione 009 ............................................................................................................................. p ..............10 Lezione 010 ............................................................................................................................. p ..............10 Lezione 011 ............................................................................................................................. p ..............11 Lezione 012 ............................................................................................................................. p ..............11 Lezione 013 ............................................................................................................................. p ..............13 Lezione 014 ............................................................................................................................. p ..............15 Lezione 015 ............................................................................................................................. p ..............18 Lezione 016 ............................................................................................................................. p ..............20 Lezione 017 ............................................................................................................................. p ..............22 Lezione 018 ............................................................................................................................. p ..............23 Lezione 019 ............................................................................................................................. p ..............23 Lezione 020 ............................................................................................................................. p ..............24 Lezione 021 ............................................................................................................................. p ..............26 Lezione 022 ............................................................................................................................. p ..............27 Lezione 023 ............................................................................................................................. p ..............27 Lezione 025 ............................................................................................................................. p ..............28 Lezione 026 ............................................................................................................................. p ..............29 Lezione 027 ............................................................................................................................. p ..............29 Lezione 029 ............................................................................................................................. p ..............31 Lezione 030 ............................................................................................................................. p ..............32 Lezione 031 ............................................................................................................................. p ..............34 Lezione 033 ............................................................................................................................. p ..............35 Lezione 035 ............................................................................................................................. p ..............36 Lezione 038 ............................................................................................................................. p ..............37 © 2016 - 2021 Università Telematica eCampus - Data Stampa 18/02/2021 17:33:25 - 2/47

Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra Lezione 039 ............................................................................................................................. p ..............38

Lezione 040 ............................................................................................................................. p ..............39 Lezione 041 ............................................................................................................................. p ..............40 Lezione 042 ............................................................................................................................. p ..............41 Lezione 044 ............................................................................................................................. p ..............42 Lezione 045 ............................................................................................................................. p ..............43 Lezione 047 ............................................................................................................................. p ..............44 Lezione 048 ............................................................................................................................. p ..............45

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Lezione 002 01. Quali sono gli oggetti di studio della sociologia? Gli individui in quanto esseri sociali Gli individui nel loro habitat Gli individui in relazione all'ambiente circostante Gli individui che vivono nelle società occidentali 02. Secondo Auguste Comte, la sociologia doveva scoprire: Le leggi fondamentali che organizzano la vita sociale Le leggi fondamentali che governano la società Le scienze fisiche che governano l'umanità Le leggi delle scienze fisiche applicate all'uomo 03. L’indagine sociologica ha avuto tra i suoi primi oggetti di studio i fenomeni legati: Allo sviluppo delle economie Allo sviluppo delle scienze sociali Allo sviluppo delle società rurali Allo sviluppo industriale e all'urbanizzazione 04. Chi fu il primo studioso a usare il termine "sociologia"? Alexis de Tocqueville Karl Marx John Stuart Mill August Comte

Lezione 003 01. Una società è: Un insieme di persone accomunate dagli stessi interessi Un insieme di individui dotati di diversi livelli di autonomia Un insieme di individui che stabiliscono fra di loro dei rapporti sociali Un insieme di individui dotati degli stessi livelli di autonomia 02. I principali sociologi del XIX secolo furono: Anthony Giddens, Auguste Comte, Zygmunt Bauman Auguste Comte, Karl Marx, Emile Durkheim Zygmunt Bauman, Sigmund Freud, Auguste Comte Sigmund Freud, Auguste Comte, Emile Durkheim 03. Il naturalismo e il contrattualismo sono: Due tipologie di società Due correnti filosofiche del XIII secolo Due diversi orientamenti religiosi Due concezioni opposte della società

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra 04. Quali sono le "fonti secondarie" che utilizzano i sociologi per le loro ricerche? Informazioni certificate dal governo Non utilizzano alcuna "fonte secondaria" Statistiche demografiche, censimenti Elaborazioni statistiche 05. Quando nasce la Sociologia? All'inizio del XVIII secolo Alla fine del XVIII secolo A metà del XIX secolo All'inizio del XIX secolo 06. La struttura sociale: E' una struttura relativa E' una struttura temporanea Non è una struttura fisica E' una struttura fisica 07. Lo studio del comportamento, nella prospettiva sociologica, è: Un valore economico Un valore sociale Un valore emotivo Un valore simbolico 08. Secondo Charles Wright Mills, il lavoro del sociologo dipende da che cosa? Dalla statistica sociale Dalla immaginazione sociologica Dagli interessi economici Dalle influenze storico-politiche

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Lezione 004 01. La visione sociologica si basa sulla capacità di: Liberarsi e/o essere consapevole dei condizionamenti delle abitudini conoscitive del proprio ambiente socio-culturale. Saper osservare i comportamenti del genere umano Saper distinguere ciò che favorisce l'evoluzione sociale, da ciò che invece la cristallizza Saper prevedere cosa accadrà nelle generazioni future 02. Ad Auguste Comte si deve: Aver promosso la sociologia tra i filosofi Aver coniato il termine "sociologia" Aver reso autonoma la sociologia Aver distinto la sociologia dalla filosofia 03. La nascita della Sociologia è favorita da: Tre Rivoluzioni Due Rivoluzioni Nulla di particolare Quattro Rivoluzioni 04. La visione sociologica si basa sulla capacità di: Liberarsi e/o essere consapevole dei condizionamenti delle abitudini conoscitive del proprio ambiente socio-culturale. Saper distinguere ciò che favorisce l'evoluzione sociale, da ciò che invece la cristallizza Saper prevedere cosa accadrà nelle generazioni future Saper osservare i comportamenti del genere umano 05. La nascita della Sociologia è favorita da: Tre Rivoluzioni Nulla di particolare Quattro Rivoluzioni Due Rivoluzioni

Lezione 005 01. Il termine "cultura" viene dal latino cólere, che significa: Curare Coltivare Costruire Creare

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Lezione 006 01. Chi sono i shils: I borghesi delle società contemporanee I critici della società di massa I difensori della società di massa I soggetti appartenenti alla cultura di massa 02. Ogni società ha una propria cultura: Vero Si riferisce solo alle culture contemporanee Falso Si riferisce solo alle culture antiche 03. Cosa si intende per "cultura di massa": L'insieme dei prodotti culturali di elevata qualità destinati alla maggior parte della popolazione L'insieme dei prodotti culturali veicolati dalla televisione L'insieme dei numerosi prodotti culturali che provengono dall'Oriente L’insieme dei prodotti culturali di qualità piuttosto bassa destinato all’intrattenimento

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Lezione 007 01. Il sistema per controllare le masse: Puntare sulle reazioni irrazionali delle folle Puntare sulle regole sociali Controllare le persone Indurre le persone ad avere comportamenti sociali

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra

Lezione 008 01. Nell’Ottocento si viene a costituire una storia della cultura: Distinta e contrapposta alla storia dello Stato Parallela alla storia della Stato Identica alla storia dello Stato Nessuna delle precedenti 02. Secondo Durkheim la cultura è un insieme concatenato di modi di pensare, sentire e agire Falso Mai detto da qualcuno Vero Impossibile pensarlo

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Lezione 009 01. Il gruppo scolastico è un: Gruppo primario Gruppo spontaneo Gruppo secondario Gruppo aperto 02. Per gruppo sociale si intende: Le persone che appartengono alla stessa famiglia, legati dalla parentela L'insieme delle persone che vivono in un'area urbana circoscritta Qualsiasi formazione sociale risultante dall’insieme di due o più persone Diverse persone che appartengono ad uno stesso gruppo 03. Quali fra quelli elencati sono una tipologia di gruppi: Sociali-asociali Primari-secondari Organizzati-disorganizzati Divergenti-convergenti 04. Nei gruppi secondari ci sono anche i gruppi informali: Impossibile, perchè sono antitetici Nessuna delle precedenti Falso Vero

Lezione 010 01. Si può appartenere ad un solo gruppo primario: Impossibile Falso Si, è vero No, si può appartenere a più gruppi contemporaneamente 02. I gruppi di pressione appartengono alla macro-area del: Gruppo aperto Gruppo secondario Gruppo formale Gruppo segreto

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra

Lezione 011 01. Nella prospettiva macro della Sociologia, si studiano: Le interazioni e i modelli di comportamento delle diverse classi sociali Le interazioni tra le persone della stessa famiglia I cambiamenti di una società nel corso del tempo Modelli di comportamento e dinamiche che interessano intere società o gruppi di persone 02. Quale studioso ha pensato alla Sociologia come ad una scienza? Sigmund Freud Auguste Comte Karl Marx Talcott Parsons 03. La prospettiva sociologica può essere: Nessuna delle precedenti Solo micro Macro e micro Solo macro 04. I compiti della Sociologia sono: Trovare un equilibrio tra vantaggi e svantaggi Analizzare l’equilibrio tra autonomia dell’individuo e i vincoli dati dalla società Analizzare la logica conseguenziale delle azioni sociali Valutare il giusto equilibrio tra le diverse azioni sociali 05. Secondo Charles Wright Mills, quale che sia il metodo seguito, il punto principale da cui muove uno studio sociologico di un fenomeno è l’essere disposti a: Pensare deontologicamente Pensare alla comunità Pensare al bene della società Pensare sociologicamente 06. Secondo Giddens, la sociologia è: Lo studio della vita delle società post-industriali Lo studio della vita sociale umana, dei gruppi e delle società Lo studio dei comportamenti sociali Lo studio degli esseri umani nel corso della storia

Lezione 012 01. La sociologia nasce come scienza della società, e propriamente di quella società detta moderna, quando? Alla fine del Seicento Verso la fine dell'Ottocento Tra Settecento e Ottocento All'inizio del Settecento

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra 02. Secondo Adam Smith, nella società moderna Il mercato subisce un'inflazione e rende tutti poveri L’industria è la forma produttiva del capitalismo Il mercato si autoregola, individui liberi che si muovono seguendo il loro interesse La borghesia perde tutto il suo potere economico 03. Secondo Karl Marx, nella società moderna: L'agricoltura è la forma produttiva principale L'industria è la scienza al lavoro L’industria è la forma produttiva del capitalismo La borghesia diventa la classe sociale principale 04. Secondo Tocquiville la società moderna è una: Società di massa Società di borghesi Società di lavoratori Società di industriali 05. Toennies contrappone due basi della socialità: Una base democratica, una base statale Una base comunitaria, una base societaria Una base economica, una base societaria Una base comunitaria, una base economica 06. Simmel fu il primo a definire la socialità moderna in termini di: Relazioni Affinità elettive Interazione sociale Azione sociale

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra 08.

Lezione 013 01. A chi si deve la distinzione fra solidarietà (coesione) sociale meccanica (tradizionale) e organica (moderno-industriale)? Spencer Comte Durkheim Toennies 02. Spencer concepisce la società come organismo in evoluzione: Nessuna delle precedenti Impossibile Vero Falso 03. Durkheim considera la sociologia come: Scienza dei fatti sociali Scienza empirica Scienza meccanica Scienza utopistica 04. I metodi quantitativi: Usano dati che sono oggetto di misurazione e trattamento statistico. Usano i questionari Usano test attitudinali di origine psicologica Usano informazioni e valutazioni fornite da testimoni vari 05. Il percorso di conoscenza sociologica implica: L'osservazione scientifica e la costruzione di significati L'osservazione empirica e la costruzione di teorie L'osservazione empirica e la costruzione di valori La generalizzazione dei problemi e la loro risoluzione 06. I metodi qualitativi: Usano dati che sono oggetto di misurazione e trattamento statistico Usano dati statistici nazionali Usano informazioni e valutazioni fornite da testimoni, informatori, etc Usano solo l'osservazione partecipante

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Set Domande: SOCIOLOGIA GENERALE L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE Docente: Ciarcianelli Sandra 07. Le osservazioni empiriche sono: La distinzione delle specifiche aree del sociale La base delle generalizzazioni e sostengono la elaborazione di teorie

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L'inizio dell'azione sociale

Le teorie generali sociologiche 08.



Le teorie sociologiche generali riguardano:

La società nella sua specificità

□ La società nelle sue proprietà più astratte, ricorrenti, formal...


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