SPSU-860 Actividad entregable 001 Tarea lenguaje y comunicación PDF

Title SPSU-860 Actividad entregable 001 Tarea lenguaje y comunicación
Author Milagros Ortiz Ponce
Course Lenguaje
Institution Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial
Pages 2
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Summary

.TAREA ENTREGABLE Nro. 1Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas: Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él.  Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y corrección ortográfica.  Cada pregunta ti...


Description

MILAGROS ANDREA ORTIZ PONCE ID: 001301325

.TAREA ENTREGABLE Nro. 1 Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:    

Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él. Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y corrección ortográfica. Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía. No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu trabajo. EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO

Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía mover el inmenso obstáculo. Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y simplemente la rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno de ellos hizo nada para quitar la piedra. Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca, dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito. Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey explicando que el oro era para la persona que pueda despejar la vía. La moraleja de la historia: Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de hacer las cosas. ACTIVIDADES 1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes preguntas: a. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino? Saber cómo reaccionarían las personas y que acción tomarían. b. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes? Porque algunas personas prefirieron ignorarla y otros quejarse en vez de hacer algo. c. ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro? Una recompensa por quitar el obstáculo del camino. d. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida? yo la aplico pensando que los obstáculos son como una piedra en el camino y quitarla depende de nosotros. 2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo que se te pide a continuación: a. 4 adjetivos del primer párrafo: Muchos Enorme inmenso principales

b. 4 adverbios del segundo párrafo: algunos más allí c. 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo: conjunciones: después que y donde preposiciones: para de en d. 4 verbos conjugados de la moraleja: Encontramos mejorar quejan creando.

mucha

e. 4 pronombres del primer y segundo párrafo: Los ella la ellos f. 8 sustantivos del tercer párrafo: Campesino, carga, verdura, roca, piedra, camino, esfuerzo...


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