Stappenplan WAIS-IV PDF

Preview

Summary

......

Description

WAIS-IV 1. 2. 3. 4. -

Chronologische leeftijd berekenen één maand is 30 dagen Ruwe score van de subtesten berekenen Handleiding gebruiken om de juiste ruwe score te bekomen Ruwe scores omzetten in normscores (Tabel A.1) Bij de leeftijdsgerelateerde geschaalde scores kijken en deze overschrijven Best die regio kiezen van het kind (Vlaams, Nederlands) Som van de geschaalde scores berekenen Er mag maximaal 1 subtest ontbreken per categorie en bij het totaal maximaal 2 subtesten ontbreken - Substitutie toepassen als dit lukt, anders extrapoleren als je geen vervangende subtesten hebt 1) Verbaal Begrip Index o Begrijpen inzetten als je deze hebt afgenomen 2) Perceptueel redenen Index o Onvolledige tekeningen en gewichten inzetten als je deze hebt afgenomen 3) Symbool zoeken/symbool substitutie coderen o Figuur zoeken inzetten als substitutie ontbreekt, geen enkele andere inzetten - Extrapoleren is een schatting maken, gemiddelde nemen van de subtesten die je wel hebt (Tabel A.7, A.8, A.9) o Als er 1 subtest ontbreekt bij verbale of performale subtest: vermenigvuldig verbale en performale subtest met 3/2 of 1,5 o Enkel substitutie ontbreekt: vermenigvuldig de totale somscore met 7/6 of 1,17 o Als substitutie en 1 verbale of performale subtest ontbreekt: som van de (geschatte) verbale en performale somscoresverenigvuldigen … 5. Totaliseer per schaal de normscores - Betrouwbaarheidsinterval, best dat van 95% - Zoek de bijhorende IQ-equivalenten, percentielen en betrouwbaarheidsintervallen (Tabel A.2 – A.6) 6. Discrepantie vergelijken - Eerst bereken je het absoluut verschil (zonder + of -) van VIQ-PIQ, VIQ-VS en PIQ-VS - Dan gebruik je Tabel B.1 om de kritieke waarde te weten (.15/.05) - Indien het verschil (van bv. VIQ-PIQ) groter is dan de kritieke waarde, heb je een significant verschil. - Van elk significant verschil* bereken je de Base Rate in Tabel B.2 volgens het berekende IQ van dit kind (bv. tabel 90 < IQ vaardigheidsniveau o Geen significant verschil bij VIQ-PIQ -> totale steekproef??

7. Sterke en zwakke punten bepalen - Indien er een significant verschil te vinden is tussen VIQ en PIQ, maak je aparte gemiddeldes (en een totaal gemiddelde) dat je nadien naast de geschaalde score zet in de tabel. - Indien er geen significant verschil te vinden is tussen VIQ en PIQ, gebruik je het algemeen gemiddelde van de 7 kernsubtesten. - Bereken nadien het verschil tussen de geschaalde score en de gemiddelde geschaalde score. - Ligt de kritieke waarde onder het gemiddelde, is er sprake van een significant verschil, anders niet. Als er geen significante verschillen zijn, zijn er geen sterktes en zwaktes. - Als er wél significante verschillen zijn, kan je sterktes en zwaktes berekenen. Dit doe je door te kijken of de geschaalde score boven (sterkte) of onder (zwakte) de gemiddelde geschaalde score ligt. - Nadien bereken je de Base Rate van ‘verschil met het gemiddelde’. Tabel B.5 - (bij een disharmonisch profiel berekent men dit niet voor substitutie.) 8. Procesanalyse - Tabel C.1-C.5 - Zoek bij elke ruwe score de corresponderende leeftijdsequivalent - Mogelijkheid tot berekening gemiddelde testleeftijd en mediaan - Blokpatronen, cijferreeksen...