Tarea 13 - Realiza un mapa mental de lo que significa para ti el cambio climático y en PDF

Title Tarea 13 - Realiza un mapa mental de lo que significa para ti el cambio climático y en
Author cid v.
Course Química industrial y sostenibilidad
Institution Universidad TecMilenio
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Realiza un mapa mental de lo que significa para ti el cambio climático y en qué consiste este fenómeno.

...


Description

Reporte

Nombre: Nombre del curso: Química

Matrícula: Nombre del profesor:

industrial y sostenibilidad Módulo: 3

Actividad: Tarea 12

Fecha: 05/11/2019 Bibliografía 

Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático, I. N. E. C. C. (s.f.). Causas del cambio climático. Recuperado 6 noviembre, 2019, de https://www.gob.mx/inecc/acciones-y-programas/causas-del-cambioclimatico

 Objetivo: Saber como es que a cambiado el planeta gracias al cambio climático

Procedimiento: Realiza una búsqueda de información en fuentes confiables sobre el cambio climático, y desarrolla lo siguiente:

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Realiza un mapa mental de lo que significa para ti el cambio climático y en qué consiste este fenómeno.

Con la llegada de las grandes urbes comenzamos a destruir el mundo Antes de la sobre urbanización teníamos muchas más hectáreas de bosques

Cambio climático

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Contesta los siguientes puntos: 1. Describe las causas del cambio climático.  Causas naturales o Erupciones Volcánicas o Efecto invernadero natural o Vapor de agua o Metano o Bióxido de Carbono  Causas Humanas o Revolución industrial o Gases y compuestos de efecto invernadero

2. Enumera las consecuencias en que se puede producir el cambio climático. 1. Temperaturas más cálidas 2. Tormentas más intensas 3. Propagación de enfermedades 4. Olas de calor más fuertes 5. Derretimiento de los glaciares 6. Huracanes más peligrosos 7. Cambio de los ecosistemas 8. Desaparición de especies animales 9. Aumento del nivel del mar 10. Alimentos más caros 3. Señala la afectación del cambio climático en tu vida diaria. Ahora tengo que dormir con ventilador la mayoría de las noches, el sol quema más y no se puede salir a correr por las tardes, hay mucha menos agua y los precios se han elevado

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4. ¿Crees que todas las personas del mundo sufrirán igual el cambio climático? ¿Por qué? No, porque si seguimos así en unos años todo será peor y las generaciones futuras lo sufrirán mucho más o puede que menos si comenzamos a tomar acciones ya

5. Señala dónde se produce el cambio climático y proporciona una explicación. El cambio climático se produce desde la aparición del ser humano y aumento con la aparición de la revolución industrial ya que a partir de aquí aumenta la contaminación con los desechos de las empresas, el aumento de uso de vehículos, el aumento de la tecnología y todas las cosas innecesarias que adquirimos 6. Señala cuándo se produce el cambio climático. Se produce cuando apareció la civilización y desde entonces solo ha ido en aumento 7. Describe las principales soluciones al problema. 

Conducir lo menos posible



Desconectar todos los aparatos electrónicos que no utilizamos



Reciclar



Evitar desechables



Evitar utilizar agua caliente



Plantar arboles



Controlar las emisiones de gases contaminantes de las industrias

8. ¿Quiénes crees que tienen que actuar para luchar contra el cambio climático? ¿Por qué? Como principal tiene que actuar el gobierno para controlar las industrias, pero nos corresponde a todos hacer conciencia y tomar medidas por nuestra propia cuenta desde casa para disminuir el impacto ambiental que estamos teniendo

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9. Señala otros problemas ambientales que están relacionados con el cambio climático. 

Aumento de la temperatura del mar



Aumento del daño de los rayos solares a la piel



Somos más propensos a deshidratarnos

10. ¿Crees que puedes hacer algo para no contribuir al cambio climático? Si, comenzar a dejar de utilizar bolsas, sembrar árboles, no usar desechables 11. ¿Has oído hablar sobre el cambio climático durante el último mes (en clase, en TV, en la radio, en Internet, en la prensa, un libro, viendo un documental, etc.)? Si, actualmente es un tema muy presente y se ve mayormente en la escuela, sobre todo con la química verde

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Conclusión: Es importante comenzar con la concientización sobre todos los efectos secundarios que estamos teniendo con nuestras actividades hacia la atmosfera y como repercute eso en el clima...


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