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Asignatura Fundamentos de Armonía y Análisis Musical

Datos del alumno Apellidos: Cano Mandaluniz

Fecha

11/06/2020

Nombre: Ane

Trabajo: Composición de un tema con variaciones Descripción:



Compón un tema destinado a que lo canten los alumnos acompañados por un instrumento armónico. No hace falta incluir letra, únicamente melodía.



Escribe cuatro variaciones sobre el mismo tema aplicando lo aprendido en este tema. Las variaciones pueden ser rítmicas, melódicas, armónicas, etc.



Incluye la partitura tanto del tema original como de las variaciones realizadas.



Realiza una reflexión sobre la aplicabilidad de la técnica de "tema y variaciones" en el aula (máximo una cara).

Objetivos:

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Componer una canción destinada al aula.

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Escribir cuatro variaciones sobre el mismo tema.

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Fomentar la composición de música original para el aula.



Desarrollar el conocimiento melódico, rítmico y armónico a través de las variaciones de un tema original.

Evaluación:



Correcta composición del tema: 3 puntos.

 Escritura de las variaciones: 5 puntos. © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) de la representación:  Cuidado estético 

1 punto.

Imaginación, creatividad, aplicación práctica: 1 punto.

Tema 8. Actividades

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Asignatura Fundamentos de Armonía y Análisis Musical

Datos del alumno Apellidos: Cano Mandaluniz Nombre: Ane

Fecha

11/06/2020

Figura 1: primera parte tema y variaciones

Figura 2: segunda parte tema y variaciones La creación de un tema y sus correspondientes variaciones puede ser una técnica muy útil en el aula ya que con una única composición podemos trabajar un gran número de conceptos ya que al poder realizar variaciones tanto rítmicas como melódicas o armónicas podemos utilizar la primera “voz” como base y modificar las © Universidad Internacional de La Rioja otras según (UNIR) los objetivos

que queramos obtener.

Además de esta manera los alumnos no se aburrirán ya que podrán experimentar las diferentes variaciones y con ellas también la práctica e interpretación con distintos instrumentos, así como favorecer el trabajo en grupo y fomentar la creación de grupos de expertos en las que cada grupo de alumnos se

Tema 8. Actividades

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Asignatura Fundamentos de Armonía y Análisis Musical

Datos del alumno Apellidos: Cano Mandaluniz Nombre: Ane

Fecha

11/06/2020

especializa en una de las voces y posteriormente se las enseñarán al resto de compañeros. En los últimos cursos de primaria incluso los propios alumnos pueden ser los encargados de crear las variaciones a partir de una melodía que les demos nosotros, ya que tendrán una buena base teórica para poder realizar los cambios y llevar la teoría a la práctica.

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Tema 8. Actividades

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