Tipos de Presentaciones Orales PDF

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tipos de presentaciones orales: ponencia, seminario, debate, entrevista....

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TIPOS DE PRESENTACIONES ORALES PONENCIA Es una comunicación oral de un tema específico, que es analizada y evaluada por una audiencia. Lineamientos para construir una ponencia: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Título. debe ser claro, atractivo para el espectador y para los organizadores del evento. Ponente: el ponente debe brindar su nombre completo, nivel académico máximo Resumen: brevemente se indica el tema Introducción: la información suficiente para que el lector o el espectador, comprenda y evalúe los resultados del estudio hecho, Objetivo: el objetivo general y los principales objetivos específicos Cuerpo: se expone el tema principal a tratar. Conclusiones: breve resumen de los resultados principales, así como de los hallazgos y las limitaciones Referencias bibliográficas: las fuentes de apoyo que se utilizaron en el trabajo para sustentar los argumentos.

CONFERENCIA La conferencia es la reunión de un grupo de personas con la finalidad de exponer o debatir respecto a un tema cuenta la siguiente estructura: introducción, proposición, confirmación y conclusión. En la introducción, hace una breve referencia personal, además hace mención del tema a tratar. La proposición, la exposición que hará el experto respecto al tema a tratar. La confirmación, el expositor debe de hacer uso de sus habilidades y técnicas para poder demostrar sus conocimientos. En la conclusión, síntesis de lo expuesto durante la exposición.

ENTREVISTA consiste en una conversación para obtener información de un tema o de una persona mediante una serie de preguntas. La persona que hace las preguntas se llama entrevistador y la persona que responde se llama entrevistado. Propósitos fundamentales de la entrevista: Obtener información de individuos o grupos. Influir sobre ciertos aspectos de la conducta en las personas. Ejercer un efecto terapéutico.

Fases de la entrevista 1.Planeación de la entrevista: se determina el propósito fundamental de la entrevista. 2.Realización de la entrevista: el entrevistador escucha de forma atenta a su entrevistado. 3.Conclusión: se informa al entrevistado que el propósito de dicha entrevista se logró.

DEBATE Es una competencia intelectual. Se identifica por ser una discusión abierta con réplicas por parte de un equipo defensor, y por otro que está en contra de la sentencia planteada. El moderador, se encarga de presentar el tema y de señalar los puntos a discutir y el propósito del debate. Los debates constan de cuatro fases: 1. Apertura. 2. Cuerpo del debate. 3. Sesión de preguntas y respuestas. 4. Conclusión.

SEMINARIO Es una estrategia expositiva por parte del alumno en relación con un tema. ¿Cómo se realiza? • Se expone el tema. • Se efectúa la discusión. • Se amplía o se explica determinada información. • Se dan conclusiones. • Pueden dejarse preguntas a responder por parte de los estudiantes....