UTP CPE Guía Actividad 01-04 PDF

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GUIA PARA REALIZAR UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE , EN EL RUBRO EDUCATIVO...

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ACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS Mg. George Sotomayor

ACTIVIDAD 01/04

MATRIZ DE ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA PROFESIÓN INDICACIONES. Vamos a realizar dos matrices de análisis curricular. La primera se denomina MATRIZ DE ANÁLISIS OCUPACIONAL DE LA PROFESIÓN, en este se deberá realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4.

Colocar el titulo de una profesión, se le recomienda colocar su profesión. Seleccionar un campo ocupacional (lugar de trabajo) institución, organismo o área específica, tres (3) en total Redactar tres puestos de trabajos (nomenclatura) que laboran en el campo ocupacional seleccionado. De cada puesto laboral, redactar su dominio, que es una atribución relacionada al puesto laboral

Formato de ejemplo

PROFESIÓN

LICENCIADO EN EDUCACION ARTISTICA

CAMPOS OCUPACIONALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PUESTOS DE TRABAJO   

DOMINIOS DE DESEMPEÑO LABORAL

Director Coordinador de área Docente

  

Gestión educativa Coordinación educativa Docencia

Formato de llenado

PROFESIÓN CAMPOS OCUPACIONALES

ACADEMIAS DE ARTE

MINISTERIO DE CULTURA

LICENCIADO EN EDUCACION ARTISTICA PUESTOS DE TRABAJO

DOMINIOS DE DESEMPEÑO LABORAL

1.Director Artístico 2.Personal administrativo 3.Docente

-Organizador de proyectos Artístico -Dominio de diferentes de expresiones artistas -Recursos Humanos

1.Coodinador eventos cultuales 2.Gestor Cultural 3.Oficinista de proyectos culturales

- Gestión Cultural -Archivista de documentos culturales -Investigador de folclor

1.Docente arte y cultura INSTITUCIÓN EDUCATIVA 2.Capacitador Administrativo 3.Coordinador o director

-Docencia -Gestión educativa -Capacitación docentes -Coordinación educacional

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ACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS Mg. George Sotomayor

MATRIZ DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS La segunda se denomina MATRIZ DE COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS, en este se deberá realizar las siguientes acciones: 1. 2. 3. 4.

Repetir el título de la profesión colocada en la matriz anterior Copiar cada uno de los dominios seleccionados en el cuadro anterior, son nueve (9) en total Redactar la competencia especifica asociada al dominio, esta debe contener VERBO + CONOCIMIENTO + CONTEXTO De cada competencia específica, debe redactar tres desempeños, que estarán relacionados al CONOCIMIENTO de la competencia y tiene dos componentes VERBO + CONOCIMIENTO

Formato de ejemplo

PROFESIÓN

LICENCIADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA Y CC.SS.

DOMINIOS DE DESEMPEÑO LABORAL

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS

Copiar de la matriz ocupacional

Verbo * Conocimiento + Contexto

Verbo + Conocimiento

DOCENCIA

Describe la teoría y metodología curricular y las orienta al diseño, programación, implementación y ejecución de su acción educativa.

Identifica y explica los fundamentos teóricos del currículo Diseña el plan curricular y describir cada componente Programa el currículo a nivel de EBR, en aula y asumir su aplicación

Formato de llenado

PROFESIÓN DOMINIOS DE DESEMPEÑO LABORAL ORGANIZADOR DE PROYECTOS ARTISTICOS

LICENCIADO EN EDUCACION ARTISTICA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS Perfil profesional Diseña y organiza Planifica y organiza los diferentes eventos culturales. propuestas artísticas, Gestiona y controla las distintas tareas asociadas a la concretando propuestas parte cultural. desde el arte ,ideando Se relaciona y negocia con identidades públicas y estrategias hasta su privadas para financiar los eventos a fututo. completa ejecución dentro de un espacio y

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ACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS Mg. George Sotomayor

RECURSOS HUMANOS

GESTIÓN CULTURAL

ARCHIVISTA DE DOCUMENTOS CULTURALES

GESTIÓN EDUCATIVA

tiempo Provee, recluta y selecciona en base a una planeación adecuada , tanto en cantidad como en calidad, para desarrollar todos los procesos del negocio, analizando las habilidades aptitudes, capacidades y cualidades de los empleados , manteniendo la motivación para conseguir los objetivos y metas. Promueve, incentiva, diseña y realiza proyectos culturales y artísticos, encargándose de mediar entre los creadores de arte y los consumidores culturale s a través de proyectos creando estrategias para los diferentes ámbitos artísticos culturales

Planifica las necesidades futuras de la organización de la fuerza laboral, para el reclutamiento y selección de un personal. Gestiona el rendimiento de los procesos productivos de los trabajadores a través de su desempeño laboral.

Cultiva y se integra con diferentes entes para obtener buenas relaciones con los sindicatos y otros colectivos .

Promueve, impulsa y lleva a cabo proyectos culturales valiéndose de una variedad de instrumentos para generar desarrollo sociocultural Construye puentes que inviten a la comunidad a integrarse a los programas e incluirse como agentes de cambio, favoreciendo los procesos y los hábitos culturales de esta. Gestiona en una forma, administrativa, comunicativa y artística, elementos que le permiten innovar en el ámbito cultural, incidir en la construcción de identidades, de talentos, de participación, apoyar y aportar a las políticas culturales Separa y clasifica la documentación que se recibe de diversas fuentes: integrar los expedientes respectivos para su control.

Planea, analiza e implementa las buenas prácticas y métodos que permitan la Revisa y organiza la actualización de los archivos. preservación de los documentos, con el fin Proporciona la información que le soliciten y lleva el de recopila y proteger el contenido del archivo, control de los expedientes culturales, además atiende aspectos que requieran en la oficina de facilitando consultas y documentación. acceso para un público. Planifica, dirige y supervisa las acciones que se concretan en el interior de una institución educativa. Impulsa las contribuciones profesionales siendo este un crecimiento cualitativo y cuantitativo

Orienta y lidera en la institución u organización el direccionamiento estratégico, el clima organizacional y el manejo adecuado de conflictos desde procesos de concertación, evaluación y mejoramiento continuo. Crear y ejecutar del Proyecto Educativo Institucional ; Generar altas expectativas entre los miembros de la comunidad educativa; ejercerciendo liderazgo compartido y flexible,

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ACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS Mg. George Sotomayor de la educación .

Enseña y Aplica la

DOCENCIA

realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, Planificación y ejecuta la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco del

proyecto educativo institucional de establecimientos educativos

Capacita y organiza a su personal a cargo de acuerdo a las necesidades de la Instucion educativa. Realiza los procesos sistemáticos de enseñanza aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas Prepara y capacita educadores a nivel de pregrado y de postgrado para los diferentes niveles y formas de prestación del servicio educativo. Realiza actividades de dirección, planeación, coordinación, evaluación, administración y programación relacionadas directamente con el proceso educativo.

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