Vida nacional- evolución de México PDF

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Formato: Vida nacional (1970-2000)Datos del estudianteNombre: Beida Jobeth Carrizal NavaMatrícula: 19016942Nombre del Módulo: Sociedad y evolución de MéxicoFecha de elaboración: 17 de febrero de 2021IntroducciónPara hacer el reporte contextual de la vida nacional que abarque sus aspectos económicos,...

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Formato: Vida nacional (1970-2000) Datos del estudiante

Nombre:

Beida Jobeth Carrizal Nava

Matrícula:

19016942

Nombre del Módulo:

Sociedad y evolución de México

Fecha de elaboración:

17 de febrero de 2021

Introducción Para hacer el reporte contextual de la vida nacional que abarque sus aspectos económicos, políticos y sociales desde 1970 hasta el 2000, es necesario que hayas revisado el material que se te presentó en el Bloque 3.

Un reporte contextual comprende una explicación de la situación en la cual se incluyen antecedentes históricos anteriores al suceso, así como la situación que prevaleció durante el suceso.

Instrucciones 1. Para el reporte contextual, completa la siguiente tabla investigando y describiendo 3 aspectos económicos, 3 aspectos políticos y 3 aspectos sociales que determinaron el progreso de la vida nacional entre 1970 y el inicio del 2000.

Aspectos económicos 1. Neoliberalismo: El neoliberalismo en México intentó influir en el desarrollo económico, limitando el papel del estado, reservando en manos de particulares el objetivo de inversión. El neoliberalismo es una filosofía económica que intento impulsar la perspectiva hacia el estado de bienestar. 2. Privatización: Es la venta de bienes públicos o empresas públicas a empresas privadas o la externalización de funciones o servicios del sector público al sector privado. La privatización es lo opuesto a la nacionalización y municipalización de servicios. 3. Globalización: Ha sido un proceso de creciente interdependencia económica del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y de la variedad de las transacciones internacionales de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales y, aunque en menor medida, de la mano de obra, al mismo tiempo que por la difusión acelerada y generalizada de la tecnología.

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Aspectos políticos 1. El fin del unipartidismo: El unipartidismo es el sistema en el que un solo partido político gobierna casi todos los poderes desde la presidencia hasta los municipios o delegados. En México el unipartidismo estuvo encabezado por el PRI por más de setenta años. después de una serie de guerrillas el PAN y el PRD fueron fundados quienes junto con el pueblo ejercieron presión para que se hiciera un instituto federal electoral, que vigilara la democracia y respetara la decisión de los votantes; y así en las votaciones del 2000 se logró derrocar 71 años gobernados por el PRI ganando el PAN, representado por Vicente Fox. 2. Tecnócratas: Es un técnico, especializado, que busca estar en el mando gobernando algo, y sobre esto hablando en la economía y la política. Los tecnócratas citando un ejemplo: hay un grupo de empresarios del gobierno que buscan invertir en una empresa de ingeniería en nanotecnología, los tecnócratas, son un grupo de técnicos especializado, que llegan con estos empresarios y les piden el capital con el que cuenta esto con fin de invertirlo en la empresa y generar utilidades 3. Paso a la democracia: Claramente la democracia mexicana está atravesada por tres flagelos graves para la democracia que son la violencia, la corrupción y la desigualdad. Son los tres factores que simbolizan más claramente el mejor o peor comportamiento de las entidades en el índice de la democracia, porque aquellas que tienen severos problemas de corrupción, desigualdad y violencia son las que tienen peor desarrollo democrático y las que tienen estos problemas más controlados tienen un mejor desempeño.

Aspectos sociales 1. Control de natalidad: Este ha sido un movimiento diseñado para evitar el los embarazos no deseado, los embarazos adolescentes y por último ha sido un medio para promover el aborto. La educación sexual se incluyó en los programas de educación básica en 1974 pero fue hasta 1982 que dio un giro más preventivo debido a la amenaza del VIH. Lo cierto es que este giro de información has sido manejado de forma incorrecta. 2. Fin de la reforma agraria: Se publica en el Diario Oficial la reforma que da por finalizado el reparto agrario para otorgar certidumbre jurídica al campo; se suprimen todos los preceptos que reglamentaban el reparto agrario y señalaban las instituciones encargadas del mismo. 3. Disminución del analfabetismo: Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir. En México, en 45 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8 en 1970 a 5.5% en 2015, lo que equivale a 4.7 millones de personas que no saben leer ni escribir.

2. Selecciona un aspecto económico, un aspecto político y un aspecto social de los que escribiste anteriormente y elabora una reflexión del impacto de cada uno de ellos en tu

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vida cotidiana actual, es decir como vives cada uno de esos aspectos hoy en día (mínimo 6 máximo 12 renglones). Económi co:Gl obal i z ac i ón: Has i dounpr oc es odec r ec i ent ei nt er dependenc i aec onómi cadelc onj unt odepaí s esdelmundo, pr ov ocadaporelaument odelv ol umenydel av ar i edaddel ast r ans ac c i onesi nt er nac i onal esde bi enesys er v i c i os ,as íc omodel osfl uj osi nt er nac i onal esdec api t al esy ,aunqueenmenormedi da, del amanodeobr a,al mi s mot i empoqueporl adi f us i ónacel er adaygener al i z adadel at ec nol ogí a.

Pol í t i co: Fi ndeluni par t i di s mo: Eluni par t i di s moesels i s t emaenelqueuns ol opar t i dopol í t i c ogobi er nac as it odosl ospoder es des de l a pr es i denc i a has t al os muni c i pi os o del egados .En Méx i c o eluni par t i di s mo es t uv o enc abez adoporelPRIpormásdes et ent aaños .des puésdeunas er i edeguer r i l l aselPAN yel PRD f uer on f undados qui enes j unt o con elpuebl o ej er ci er on pr es i ón par a que s e hi c i er a un i ns t i t ut of eder alel ec t or al ,quev i gi l ar al ademoc r ac i ayr es pet ar al adec i s i óndel osv ot ant es ;yas í en l asv ot ac i onesdel2000s el ogr óder r oc ar71añosgober nadosporelPRIganandoelPAN, r epr es ent adoporVi c ent eFo x .Has i dounc ambi or eal ment ei mpor t ant ey aqueafi ndec uent asel puebl odebedec i di rqui énqui er enquel osdi r i j a.

Soci al : Cont r ol denat al i dad: Es t ehas i dounmov i mi ent odi s eñadopar aev i t arell osembar az osnodes eado,l osembar az os adol es c ent esyporúl t i mo has i do un medi o par apr omov erelabor t o.Laeducac i ón s ex uals e i ncl uy óenl ospr ogr amasdeeducac i ónbás i c aen1974per of uehas t a1982quedi oungi r omás pr ev ent i v o debi do a l a amenaz a delVI H.Lo c i er t o esque es t e gi r o de i nf or mac i ón hassi do manej adodef or mai nc or r ec t al oc ualhal l ev adoar es ul t adosdi f er ent esal oes per adopuesel por cent aj edeembar az oenj óv enesc r ec i óys el eshadadounai nf or mac i óni nnec es ar i aani ños .

3. Una vez que hayas terminado con tu participación dentro del foro, pega en el siguiente espacio los comentarios que hiciste a la aportación de uno de tus compañeros mediante un recorte o una impresión de pantalla.

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