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Arqueología I

HACIA UNA DEFINICIÓN DE ARQUEOLOGÍA 1. Hacia una definición: Cuando al descubrir la tumba de Tutankamón en 1922, Lord Carnarvon preguntó a Howard Carter: “¿Ve usted algo?”, éste respondió: “¡Sí, cosas maravillosas!”. Esta es la visión más extendida de qué es la arqueología, cuyo fin sería entonces descubrir secretos fascinantes. Los referentes de la arqueología en la sociedad son, pues, personajes como Indiana Jones, Tadeo Jones y Lara Croft en Tomb Raider.

Gracias a su matrimonio con el prestigioso arqueólogo británico Max Mallowan, Agatha Christie recorrió el Oriente Medio acompañando a su marido en sus excavaciones. Ven y dime cómo vives es el testimonio de varias temporadas de excavación arqueológica en Siria e Irak, en respuesta a las preguntas que sus amistades le hacían acerca de su tipo de vida. En relación a esta idea, muchos piensan en esta idea de la arqueología relacionada con lo fascinante, misterioso y los secretos, de ahí la necesidad de abrir la arqueología a la sociedad para comenzar a valorarla. La arqueología no solo es el trabajo de campo, es también un trabajo meticuloso, que requiere la necesidad de documentar todo y de nuevas tecnologías: reconstrucción 3D, drones para fotos aéreas, combinados con infrarrojos… La Arqueología es una ciencia cuyo objeto de estudio es la dinámica de las sociedades pretéritas mediante un método hipotético-deductivo y una serie de técnicas específicas. Un método es un conjunto de procedimientos ordenados que sirven para plantear problemas históricos que deben ser verificables, poniendo siempre a prueba las propuestas de la hipótesis. La objetividad es la aspiración a constituir una verdad científica, aunque las sociedades no se interpretan de la misma manera siempre (presentismo). 2. Ejemplo del método arqueológico:

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Templum Pacis donde se colocaban las placas de la Forma urbis. Un ejemplo que ilustra el proceso del método arqueológico es la Forma urbis, un mapa de Roma grabado en placas de mármol por Vespasiano, situado en el Templum Pacis, y cuya versión final se debe a Septimio Severo. La reconstrucción se ha llevado siguiendo este método: 

Observación del fenómeno a estudiar y organización de los datos.

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Creación de una hipótesis con los datos obtenidos: se restituye y se plantea que sería un mapa de Roma.

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Comprobación: el teatro Marcelo está en un sitio determinado; por las fuentes y las excavaciones realizadas se muestra que efectivamente está en ese lugar.

3. Disciplina histórica: La Arqueología es la ciencia que se ocupa de las sociedades pretéritas mediante el estudio de las fuentes materiales utilizando una serie de técnicas y procedimientos específicos. Pero en esta definición se nos presentan una serie de dificultades: 

¿Únicamente usa fuentes materiales?: el arqueólogo es presentado como un historiador especializado en la investigación histórica basada en fuentes materiales. Esa concepción está basada en el positivismo del siglo XIX, que hace al documento escrito la única fuente del conocimiento histórico. Un arqueólogo necesita también fuentes escritas, por ejemplo, para determinar una iglesia medieval.

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Objeción epistemológica de otras ciencias que dicen que la arqueología no es una ciencia. ¿Puede establecer leyes generales? ¿Es posible la experimentación?: éste es un importante elemento en la arqueología experimental.

4. Tiempo en Arqueología: Evolución histórica de la Arqueología: Arqueología es una palabra de origen griego compuesta de ἀρχαίος» archaios, “antiguo” y λόγος» logos, “tratado o discurso”, cuya significación amplia es el estudio de antigüedades: 

Los griegos veían la arqueología relacionada con la historia antigua (Platón, Estrabón, Dionisio de Halicarnaso…); sólo Tucídides hace referencia a restos materiales (tumbas de Delos atribuidas a los carios) y Pausanias a una descripción sistemática de edificios, obras de arte y

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templos griegos. Los griegos, en suma, se referían a la Historia Antigua sin dar importancia a las fuentes materiales. 

En la Edad Media el concepto fue aún más restringido; relacionado con las reliquias.

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Pero con el Renacimiento, en su búsqueda de modelos en la Antigüedad Clásica, se dio inicio al anticuarismo y la colección de objetos antiguos: se coleccionaban obras antiguas, fósiles, insectos, animales disecados... y por ello se crearon gabinetes de curiosidades y cámaras de las maravillas, germen de los futuros grandes museos. Sin embargo, sólo importaba conservar el objeto en sí, no el contexto arqueológico o histórico.

“Gabinetes de las curiosidades”: 1622, Museum Calceolarium, Francesco Calzolari. 

Durante el siglo XVIII encontramos la creación de instituciones dedicadas al estudio del pasado, como la epigrafía y numismática. Se fundaron los primeros museos y se realizaron las primeras excavaciones, patrocinados por los Borbones, con protagonismo de Roque Joaquín de Alcubierre en Pompeya y Herculano.

Winckelmann. Johann Joachim Winckelmann (1717-1768), en sus Monumenti Antichi Inediti (1767), ordenó coherentemente los descubrimientos del arte clásico. Es considerado el fundador de la Historia del

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arte y en parte de la Arqueología Clásica; dio los primeros pasos del método hipotético-deductivo consistente en observar y ordenar datos: a esto se le llama cronotipología. Encuadra la obra en un período por sus características, dando lugar a 4 estilos: antiguo arcaico, sublime (s. V a.C.), bello (época helenística) y decadencia (Roma). 

En el siglo XIX surgió la arqueología como ciencia, también la teoría del evolucionismo y la formulación de las Tres Edades de Thomsen (Piedra, Bronce, Hierro).

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Sin embargo, es Ranuccio Bianchi Bandinelli el verdadero padre de la Arqueología Clásica; afirmó que la Arqueología tiene una intención histórica. En la década de 1970 apareció en Siena la primera cátedra de arqueología medieval. Por último, dice L. Abad (1993, 348) que “la identificación de la arqueología con la antigüedad, tan querida por alguno de nuestros mayores, ya no resulta en absoluto válida”.

Patrimonio arqueológico: cabe destacar la referencia al artículo 1.2 de la Convención de Protección del Patrimonio de La Valletta de 1992, que estableció que es patrimonio todos los vestigios, bienes y otras huellas de la existencia de la humanidad en el pasado. Las leyes en España relativas al patrimonio arqueológico son las siguientes: 

1901: creación de la Junta Superior de Excavaciones.

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1911: Ley de Excavaciones y Antigüedades.

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1933: Ley del Patrimonio Histórico-Artístico, durante la República, aunque su vigencia fue escasa.

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1978: Constitución Española: aquí se regulan los principios rectores cumplidos por el Estado, tales como el acceso a la cultura, su protección y difusión. También da una lectura plural de la cultura española.

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1985: Ley 16/85 del Patrimonio Histórico Español, la norma rectora de todas las Comunidades, aunque cada Comunidad Autónoma tiene su propia ley del Patrimonio (art. 148, 149), con autonomía en conservación, fondos, etc. La ley se refiere a todo bien de carácter histórico susceptible de ser estudiado con metodología arqueológica.

(16/85) Título V Del patrimonio arqueológico: 40.1… los bienes muebles e inmuebles de carácter histórico, susceptibles de ser estudiados con metodología arqueológica, hayan sido o no extraídos, y tanto si se encuentran en la superficie o en el subsuelo, en el mar territorial o en la plataforma continental. Forman parte asimismo, de este Patrimonio los elementos geológicos y paleontológicos relacionados con la historia del hombre y sus orígenes y antecedentes. 5. La Arqueología en la actualidad: Como conclusión, podemos decir que la Arqueología estudia el pasado para entender el presente. No es sólo excavar, también interpretar pistas del pasado, contribuir al conocimiento de las civilizaciones, escribir, enseñar, organizar exposiciones… Terminamos con la referencia a Ruiz Zapatero, G.: ¿Qué arqueología enseñar en la universidad del siglo XXI?, Complutum, 2009, 20.2, 225-254....