20-21 Gestion Cambio PEC2 PDF

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PEC 2 Gestión cambio 20-21...

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Gestión del cambio Curso 2020-21 / 2º semestre

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Nombre y apellidos del estudiante Prueba de evaluación continua 2. Modelos de cambio planificado en las organizaciones Criterios de evaluación Las dos partes del enunciado tienen diferente peso en la calificación de la PEC: • Parte 1: 75% • Parte 2: 25% El documento entregado se evaluará aplicando los siguientes criterios: • El trabajo debe contener todos los elementos solicitados en el enunciado. • El contenido del trabajo debe reflejar una buena comprensión de los conceptos estudiados en el módulo 2 de la asignatura. • En caso de utilizar fuentes de información adicionales, indicar las citas o el uso de esta otra información de forma explícita, y citar las fuentes en una sección final de "Referencias". Véase lo establecido en el plan docente sobre el plagio. Para conocer el concepto de plagio y cómo evitarlo, se puede consultar el apartado correspondiente en la sección de recursos en el aula. Nota: Esta actividad es de realización individual, ya que pretende evaluar el aprendizaje alcanzado por cada estudiante. Por lo tanto, es de especial aplicación lo establecido en el plan docente sobre copia entre estudiantes. Formato y fecha de entrega La extensión máxima de las respuestas de este ejercicio es de 4 páginas. Esto no quiere decir que obligatoriamente se deba llenar todo este espacio ya que la concreción y la capacidad de síntesis son aspectos positivos en sus respuestas. De todos modos, es evidente que un buen desarrollo de las respuestas de acuerdo con lo que se pide, no puede ocupar mucho menos en el espacio recomendado, ya que ha de evidenciar los razonamientos sin olvidar ninguna idea ni concepto. Las respuestas y los argumentos deben basarse en la consulta del material de aprendizaje y, en su defecto, en el material complementario proporcionado. Sin embargo, no se deben reproducir estos materiales. El conocimiento de los contenidos del módulo debe verse reflejado, de manera implícita y aplicada, a las respuestas. Los requisitos que debe cumplir el archivo de respuestas son los siguientes: • • •

El archivo debe enviarse en formato .doc, .docx o .pdf. No se corregirán documentos entregados en otros formatos. En el encabezamiento del archivo de respuesta se debe introducir el nombre y los apellidos del estudiante que ha realizado la prueba. El archivo debe contener sólo el texto original elaborado por el estudiante. Por tanto, no debe incluir ni el enunciado del caso, ni los enunciados de las preguntas.

Junto con el enunciado de la PEC2, encontrareis una plantilla de respuestas para cumplir con los tres requisitos anteriores. Página 1 de 2.

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PEC2. Modelos de cambio planificado en las organizaciones !

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La fecha máxima de entrega son las 24 horas del día 25 de marzo de 2021. Enunciado PARTE 1: Según el último estudio (1) realizado por el Instituto de Estudios Andorranos sobre la situación laboral en el Principado de Andorra se extraen, entre otros, los siguientes datos estadísticos: •

Índice de feminidad: por cada 100 hombres hay 95,9 mujeres

•

Ocupaciones por sexo (%): OCUPACIÓN

% HOMBRES

% MUJERES

75,7 44,4 74,3 23,9

24,3 55,6 25,7 76,1

95,2

4,8

36

64

29,7

70,3

Personal directivo Técnicos y profesionales Mandos intermedios Empleos administrativos Trabajados cualificados y semicualificados manuales (agricultura, construcción, industria, conductores) Trabajados cualificados y semicualificados de servicios (restauración, comercio, seguridad, servicios personales) Trabajos no cualificados •

Salario medio: hombres = 2.342€, mujeres = 1.797€

•

Salario medio por actividad y sexo (euros): Sector Agricultura, ganadería, caza y silvicultura Industrias extractivas Industrias manufactureras Producción y distribución de energía electricidad, gas y agua Construcción Comercio y reparación de vehículos de motor Hostelería Transportes y comunicaciones Sistema financiero Actividades inmobiliarias y servicios empresariales Administración pública y seguridad social Educación Actividades sanitarias y veterinarias, servicios sociales

Hombres

Mujeres

Diferencia salarial

% Diferencia salarial

1.507,74

1.362,41

145,33

9,64

5.333,44

2.012,14

3.321,30

62,27

2.248,18

1.733,04

515,14

22,91

3.351,87

2.787,84

564,03

16,83

1.937,92

1.641,92

296,00

15,27

1.971,55

1.508,08

463,47

23,51

1.616,24

1.405,27

210,97

13,05

2.373,91

2.022,86

351,05

14,79

6.586,63

3.617,13

2.969,50

45,08

2.244,11

1.605,90

638,21

28,44

2.715,59

2.365,38

350,21

2,90

2.376,34

2.089,28

287,06

12,08

3.061,10

2.076,28

984,82

32,17 Página 2 de 4

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PEC2. Modelos de cambio planificado en las organizaciones !

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Otras actividades sociales y servicios personales Hogares que ocupan personal doméstico Organismos extraterritoriales Trabajos domésticos a la comunidad

1.990,44

1.507,93

482,51

24,24

1.527,75

1.310,06

217,69

14,25

4.542,16

2.317,29

2.224,87

48,98

1.533,52

1.317,15

216,37

14,11

Fuente: Departamento de Estadística. Elaboración propia. Porcentaje diferencia salarial calculado en función de los salarios de los hombres

•

Salario mensual medio (euros) por ocupación detallada y sexo en jornadas de 40 horas semanales: Hombres Cargo Personal directivo Técnicos y profesionales científicos e intelectuales Técnicos y profesionales de soporte Empleados administrativos Trabajadores de servicios personales Trabajadores de servicios de protección y seguridad Encargados de la construcción Trabajadores de obres estructurales Trabajadores de acabados de la construcción Mecánicos y ajustadores eléctricos y electrónicos Conductores de vehículos Empleados domésticos y personal de limpieza Conserjes de edificios, limpiacristales y vigilantes Peones del transporte y descargadores Cocineros y preparadores de comidas Camareros y bármanes Jefes de cocina y similares Encargados de sección de comercio Dependientes de comercio y similar

Mujeres

% 10,7

Media 3207

% 3,2

Media 3159

9,4

2974

18,3

2566

11,8 4,5 1,6

1902 1606 1303

12,4 19,1 8,0

1805 1452 1375

4,9

2104

1,1

2388

1,9 7,6 13,6

2160 1422 1460

0,0 0,0 0,4

--1175

3,7

1846

0,0

--

6,3 1,3

1491 1125

0,4 10,8

1438 1134

2,4

1210

1,6

1266

2,9 0,8 1,0 1,3 2,3 4,7

1378 2360 1175 1943 2009 1431

0,5 1,4 2,5 0,7 1,4 16,5

1135 1294 1140 1694 1886 1250

En la tabla sólo se muestran las ocupaciones con más de 10 casos

(1) https://observatorisocial.ad/estudis/206-estudis/789-estudis-realitzats-pel-cres-amb-tematica-social!

Con todos estos datos, la “Associació de Dones d’Andorra” (Asociación de Mujeres de Andorra) ha decido preparar un proyecto de intervención de igualdad de género en el sector laboral del país. Para ello te pide que les hagas una propuesta de gestión del cambio a partir de los siguientes apartados. (Las entidades mencionadas son reales, pero la petición de propuesta es ficticia para esta PEC)

1.1 Una vez revisados los datos de las diferentes tablas, ¿por cuál sector, profesión o área comenzarías? Justifica tu respuesta. 1.2 ¿Cuáles crees que deberían ser los roles claves del cambio presentados en la mayoría de estas empresas? En general, ¿qué propuestas de roles harías para mejorar estos cambios? Página 3 de 4

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PEC2. Modelos de cambio planificado en las organizaciones !

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1.3 En el siguiente artículo: ( https://www.pwc.es/es/publicaciones/gestionempresarial/assets/mujer-directiva-inspirando.pdf ) puedes encontrar bastantes ejemplos de empresas que han implantado la paridad o igualdad de género en sus organizaciones. Busca más información sobre cualquiera de ellas (una es suficiente), y destaca cuáles han sido las principales claves de su éxito (esta investigación te puede servir para desarrollar el apartado siguiente). También puedes busca otros ejemplos por Internet u otros medios que creas más convenientes.

1.4 John Kotter, después de analizar más de cien organizaciones distintas en las que aplicó, como consultor, procesos de cambio, propuso un modelo de D.O. compuesto por ocho pasos bien definidos. ¿Cómo propondrías a la mencionada Asociación que aplicaran este modelo a las empresas inicialmente escogidas para desarrollar ese camino hacia una paridad o igualdad de género laboral? Realiza un análisis aplicando los ocho pasos de Kotter.

PARTE 2: A raíz de la pandemia mundial del COVID19, muchas empresas han tomado medidas para minimizar sus efectos, tanto en la salud de su personal como en los riesgos económicos que puede comportar para la organización. Después de un año de pandemia y con todas las informaciones, noticias y experiencias que todos/as hemos sufrido, desarrolla las siguientes preguntas o reflexiones. 2.1 En los diferentes grados de complejidad de los cambios organizativos, haz un análisis entre los diferentes tipos de dificultades y problemas que se pueden encontrar las empresas bajo los efectos de la pandemia. Puedes tomar como referencia la tabla 2 de este Módulo 2 que tenemos en marcha. 2.2 Prácticamente todas las empresas se han tenido que adaptar a la nueva situación generada por esta pandemia, algunas se han mantenido aplicando ERTOS, otras han despedido personal, algunas han cerrado sus puertas y otras han conseguido beneficios. Todas ellas han tenido que realizar procesos de cambio en sus organizaciones. ¿Se trata de cambios emergentes o de cambios planificados?. Justifica y razona tu respuesta.

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