20 preguntas sobre el medio ambiente PDF

Title 20 preguntas sobre el medio ambiente
Author JONATHAN LOPEZ PASCUAL
Course Biología
Institution CETYS Universidad
Pages 4
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preguntas del medio ambiente practica de etica...


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Preguntas en base al cuidado del medio ambiente: 1. ¿Qué conocemos comocontaminación ambiental? es la presencia de componentes nocivos, bien sean de naturaleza biológica, química o de otra clase, en el medioambiente, de modo que supongan un perjuicio para los seres vivos que habitan un espacio, incluyendo, por supuesto, a los seres humanos 2. ● ● ● ●

¿Qué medidas tomar para cuidar el medio ambiente? Separa la basura Apaga las luces Evita dejar los aparatos enchufados Cierra los grifos correctamente y cuida el agua,ahorra y usa de una forma eficiente el agua cerrando el grifo, y controla que no existan fugas ● Lleva tus propias bolsas al supermercado

3. ¿Por qué es importante elcuidado del medio ambiente? Nuestro deber de cuidar el medio ambiente se basa principalmente en que el bienestar humano depende de las buenas condiciones de nuestro mundo y su sistema. El medio ambiente, es la totalidad de espacios biológicos de la tierra junto con los seres vivos que los habitan. 4. ¿Cuáles son las consecuencias si no cuidamos el medio ambiente? ● Destruiremos poco a poco el planeta tierra. ● Los incendios, la contaminación, la producción de CO2 influyen en el deterioro de la capa de ozono. ● La contaminación del agua por aguas negras causan pérdidas importantes de especies animales marinos. ● La deforestación deja sin hogar a miles de especies de animales, varios de ellos en peligro de extinción. ● La alta producción de CO2 produce la lluvia ácida y también el efecto invernadero que afecta el calentamiento global 5. ¿Piensas que el principal culpable deldañoal planeta es el ser humano? si, porque la mayoría de los desastres son creados por el ser humano

6. ¿Crees que estamos sufriendolas consecuenciasde nuestros actos? Si, porque desde hace mucho tiempo hemos estado dañando el medio ambiente consciente e inconscientemente 7. Menciona dos motivos personales por el cual se debe salvar el medio ambiente ● Asegurar la supervivencia de la especie humana. ● Permitir que haya equilibrio ecológico. 8. ● ● ● ● ● ●

¿Cómoaprovecharlos recursos naturales? usar una cocina de bajo consumo. usar un combustible diferente en lugar de madera. usar una bicicleta en lugar de un automóvil para recorridos cortos. sembrar árboles y vegetales. empezar a hacer composta. captar agua de lluvia.

9. ● ● ●

Menciona tres elementos que estén relacionadas con el medio ambiente Aire. Agua. El suelo.

10. ¿Qué pasaría si sedestruyenlos árboles? Si los árboles desaparecen las concentraciones de dióxido de carbono, monóxido de carbono, dióxido de azufre y dióxido de nitrógeno serían más altas, esto provocaría la muerte de muchas personas y animales. 11. ¿La extinción de animales es gracias al descuido del medio ambiente? Una de cada seis especies está en peligro de extinción como consecuencia del cambio climático. 12. ¿Cómo podemoscuidar el agua? ● Cierra la llave del lavabo mientras te enjabonas las manos, te rasuras o te lavas los dientes. ● Usa regadera en vez de tina al bañarte; cierra la regadera mientras te enjabonas. ● Junta el agua de la regadera en una cubeta mientras sale fría y úsala para el inodoro o para tus macetas. 13. ¿Qué piensas sobre ladeforestación? La deforestación tiene muchos efectos negativos para el medio ambiente,entre los cuales cabe destacar la pérdida del hábitat de millones de especies.

14. ¿Cómo podemos disminuir la contaminación con plásticos? ● No utilices botellas de agua de plástico. ● Sustituye las pajitas de plástico por las de metal. ● Vete a la compra con bolsas reutilizables. ● Evita comprar productos envueltos en plástico. ● Elimina los chicles. ● Elige productos que estén envasados con cartón o vidrio. 15. ¿Se puedehacer artecon los materiales desechados? Menciona algunos. El arte reciclado se puede generar con cualquier material que sea reciclable o reutilizable. Se pueden combinar distintos materiales como cartón, botellas de plástico, piezas de computadora, metal, piezas de automóviles, llantas, vidrio, latas, artefactos electrónicos, madera, tela, papel, etc. 16. ¿Crees quela generación actuales menos consciente que la anterior? si, ya que con los avances tecnológicos que tenemos la conciencia sobre las consecuencias disminuye con el pasar del tiempo 17. ¿Qué pasa si desaparece la capa de ozono? Destruir la capa de ozono implica debilitar la protección contra los rayos ultravioleta que provocan cáncer en la piel y cataratas, sin mencionar que la radiación extremadamente peligrosa podría causar cambios drásticos en los ecosistemas de los que depende nuestra propia vida. 18. ¿Piensas que el cambio climático es consecuencia del medio ambiente? en cierta parte si, entre las peores consecuencias del cambio climático están la escasez de agua y/o la contaminación como resultado de las inundaciones, las sequías o las condiciones meteorológicas extremas. 19. Menciona variostipos de contaminación. ● Contaminación hídrica. ● Contaminación del suelo. ● Contaminación acústica. ● Contaminación lumínica. ● Contaminación visual. ● Contaminación térmica.

20. ¿Cómo se puede lograr que la sociedad se una al cuidado del medio ambiente? La educación ambiental es una pieza esencial para construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente. Ésta debe estar dirigida a toda la humanidad y favorecer un proceso permanente en el cual los individuos adquieran consciencia de su entorno, aprendan conocimientos, valores y destrezas; y además construyan experiencias que los capaciten para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de problemas socio-ambientales presentes y futuros, a lo largo de toda la vida. Teniendo en cuenta que las Áreas Naturales Protegidas (ANP) resguardan una importante riqueza natural y la biodiversidad del país, la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) brinda pláticas y talleres a la población sobre la conservación y protección de las ANP. El objetivo es favorecer el conocimiento de la biodiversidad y los problemas ambientales que enfrenta, incentivando valores pro-ambientalistas que fomenten actitudes críticas, reflexivas y constructivas entre los mismos de la sociedad en asuntos colectivos, a fin de conservar el medio ambiente, estimulando la participación ciudadana y potenciando la responsabilidad compartida del entorno....


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