329250610 Study Habits of Bsa Students at Tip manila PDF

Preview

Summary

nice...

Description

TECHNOLOGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI LI PPI NES Col l e geof Bus i ne s sEduc a t i on Ba c he l orofSc i e nc ei nAc c ount a nc y

STUDYHABI TSOFBSASTUDENT SATT ECHNOL OGI CAL I NSTI TUT EOFT HEPHI L I PPI NESMANI LA

ARe s e a r c hPr e s e n t e dt ot heFa c u l t yof Bus i ne s sEduc a t i o n T e c hnol o gi c a l I n s t i t ut eo ft hePh i l i ppi n e s Ma n i l a

I nPa r t i a l F ul fi l l me n to ft heRe qui r e me n ti nMa n a ge me ntCons ul t a nc y( ACCTG5 3 3 ) F ort heDe g r e eo fBa c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y u nde rt hea d v i s o r yof Mr . F r oi l a nS. La ba us a

Submi t t e db y : Ba ñ a r e s , J udyAnnA. Ca b ungc a l , J e r omeD. Enr i q ue z , Ke nne t hO. Es t a no s o, Chr i z aNe me s i sM. Na t a l , Da r y l M.

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Oc t obe r2 0 1 6 Ac k no wl e d ge me nt

T h er e s e a r c h e r swo u l dl i k et oe x t e n dt h e i rd e e p e s t g r a t i t u d et ot h ep e o p l ewh og a v et h e i r t i me a n da t t e n t i o ni nt h i sr e s e a r c hp a p e r . T oMr . F r o i l a nS. L a b a u s a , t h er e s e a r c ha d v i s e r , f o rs h a r i n gwi t hu sh i sk n o wl e d g ea n di n s i g h t s a b o u t t h es t u d ya n df o rt h eu n wa v e r i n gg u i d a n c eu n t i l t h i sr e s e a r c hi sfi n i s h e d , T oMs . Sh i r l e yEs p i n o , f o r s h a r i n gh e r e x p e r t i s ei nSt a t i s t i c sa n dh e l p i n gwi t ht h es t a t i s t i c a l t o o l s , T oMs . Ca r o l i n aGa r c i a , Ms . Ma r i e l l eJ a g u r i na n dMr . Er i cBu e n , f o rv a l i d a t i n ga n dg i v i n gt h e r e s e a r c h e r sf e e d b a c k sr e g a r d i n gt h er e s e a r c hq u e s t i o n n a i r e , T oMr . Mi k eHu l i p , f o r g i v i n gt h er e s e a r c h e ri n f o r ma t i o nr e g a r d i n gt h es c h e d u l eo f t h ep r o f e s s o r s a n ds t u d e n t s , T ot h ef a mi l yo f t h er e s e a r c h e r s , f o r t h emo t i v a t i o na n ds u p p o r t , T ot h er e s p o n d e n t s , An dmo s t o f a l l , t ot h eAl mi g h t yGo d , f o r t h eg u i d a n c e , s t r e n g t h , a n dl o v e

T h eRe s e a r c h e r s

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Ab s t r a c t

T h e r eh a db e e nma n ys t u d i e sc o n d u c t e da b o u tt h es t u d yh a b i t so ft h es t u d e n t s .Ho we v e r , r e s u l t sv a r i e si nd i ff e r e n ts e t t i n g swh e t h e rc o l l e g e so ru n i v e r s i t i e s ,t h ev e r yr e a s o nwh yr e s e a r c h e r s c h o s et h i ss t u d y .Th ep u r p o s eo ft h es t u d yf o c u s e do nt h e“ St u d yHa b i t so fBSA St u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t eo f t h ePh i l i p p i n e s Ma n i l a ” . T h i ss t u d ywa sc o n d u c t e dt od e t e r mi n et h es t u d yh a b i t s o fma l ea n df e ma l eBSAs t u d e n t s .Fo rt h es c h e mao ft h es t u d y ,t h er e s e a r c h e r sc o n s i d e rt h ef o l l o wi n g i n d e p e n d e n t v a r i a b l e s : St u d e n t ’ sPr o fi l ei nt e r mso f t h e i ra g e , g e n d e ra n dy e a rl e v e l . F o rt h eDe p e n d e n t v a r i a b l ewh i c hi st h eSt u d yHa b i t s ,t h er e s e a r c h e r sc h o s et of o c u so nt h et h r e ev a r i a b l e s :T i me Ma n a g e me n t ,L e a r n i n gT e c h n i q u e sa n dSt u d yEn v i r o n me n t .Th es t u d ys o u g h tt op r o v et h ef o r mu l a t e d n u l l h y p o t h e s i st h a tt h e r ei sn os i g n i fi c a n td i ff e r e n c eb e t we e nt h es t u d yh a b i t so fma l ea n df e ma l eBSA s t u d e n t sa st oT i meMa n a g e me n t ,L e a r n i n gT e c h n i q u e sa n dSt u d yEn v i r o n me n t .Th er e s e a r c h e r s f o r mu l a t e d3 0s t a n d a r d i z e ds u r v e yq u e s t i o n sv a l i d a t e db yt h eCBEf a c u l t yp r o f e s s o r s .Th es t u d yu s e d q u a n t i t a t i v eme t h o dma i n l yt h ePe r c e n t a g e , We i g h t e dMe a n , Co mp o s i t eMe a n , Z t e s t a n dt h eF i v e Po i n t L i k e r tSc a l ei no r g a n i z i n g ,d e s c r i b i n g ,a n a l y z i n ga n dp r e s e n t i n gt h ed a t a .I tu s e dt h ec e n s u sme t h o di n s e l e c t i n gt h e1 4 8r e s p o n d e n t swh e r e i n4 1we r ema l ea n d1 0 7we r ef e ma l e .

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

T h er e s u l t so ft h es t u d yt h a twe r eg a t h e r e ds h o we dt h a tt h e r ei sn os i g n i fi c a n td i ff e r e n c e b e t we e nt h es t u d yh a b i t so f ma l ea n df e ma l eBSAs t u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t eo f t h ePh i l i p p i n e s Ma n i l aa st oT i meMa n a g e me n t , L e a r n i n gT e c h n i q u e sa n dSt u d yEn v i r o n me n t . Bo t hma l ea n df e ma l e . s t u d e n t sg a v eh i g hi mp o r t a n c eo na t t e n d i n gc l a s s e sr e g u l a r l y , t a k i n gs h o r t b r e a k si nb e t we e ns t u d y i n gt o r e f r e s ht h e i rmi n d s ,a n dg e t t i n gt h eme a n i n go fn e wwo r d sf o rt h e mt of u l l yu n d e r s t a n dwh a tt h e ya r e s t u d y i n g . Wh e ni t c o me st os t u d ye n v i r o n me n t , b o t hg e n d e r p r e f e r r e dap l a c ewh e r ei t i sc l e a na n dq u i e t , h a sag o o dl i g h t i n g , f e wd i s t r a c t i o n sa n dl a s t l yh a v i n ga l l t h ema t e r i a l st h e yn e e dwh e ns t u d y i n gs u c ha s p e n s , h i g h l i g h t e r sa n dc a l c u l a t o r s , t h e r e b yr e s u l t i n gi n t oac o n c l u s i o nt h a t b o t hg e n d e rh a v et h es a mes e t o f s t u d yh a b i t sa st ot i mema n a g e me n t , l e a r n i n gt e c h n i q u e sa n ds t u d ye n v i r o n me n t .

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

T a b l eo fCo nt e n t s

Ti t l e

Pa ge

T i t l ePa g e ……. . . . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

i

Ac k n o wl e d g e me n t ………………. . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

i i

Ab s t r a c t ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

i i i

T a b l eo f Co n t e n t s ………. . ………. ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

v

L i s t o f F i g u r e s …………. . . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ………. . ……

v i i

L i s t o f T a b l e s …. ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

v i i i

Ch a pt e r 1

T hePr obl e ma n dI t sBa c k g r o und I n t r o d u c t i o n ……………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …. . .

1

Ba c k g r o u n do f t h eSt u d y ………. . ………. . ………. . ………. . ……. . . . . . . . . . . .

2

St a t e me n t o f t h ePr o b l e m………. ……. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ……

3

Hy p o t h e s i s ……. ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

3

Co n c e p t u a l F r a me wo r k . . . . . . . . . . . . . . . ………. . ……. . . . . ………. . ………. . ……

4

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Sc o p ea n dL i mi t a t i o n …. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

2

3

5

Si g n i fi c a n c eo f t h eSt u d y ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……

6

De fi n i t i o no f T e r ms ……. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ……`

6

Re v i e wo fRe l a t e dLi t e r a t ur e L o c a l L i t e r a t u r ea n dSt u d i e s ……………. . . ………. . ………. . ………. . …….

7

F o r e i g nL i t e r a t u r ea n dSt u d i e s . . . . ………. . ………. . ………. . . ………. . ……. .

9

Me t hodol o gy Me t h o do f Re s e a r c hUs e d ………………. . ………. . ………. . ………. . …….

1 5

Po p u l a t i o na n dSa mp l i n g ………. ………. . ………. . . ………. . ………. . ……. . .

1 5

Re s e a r c hI n s t r u me n t …. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

1 6

V a l i d a t i o no f Re s e a r c hI n s t r u me n t ………………. . ………. . . ………. . ……. . .

1 6

Da t aGa t h e r i n gPr o c e d u r e ……. . . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

1 7

St a t i s t i c a l T r e a t me n t o f Da t a ……………. . ………. . ………. . ………. . …….

1 7

4

Pr e s e n t a t i o n, Ana l y s i sa ndI nt e r pr e t a t i o nof Da t a

5

Su mma r yo fF i n di n gs , Conc l us i o na n dRe c o mme nd a t i o ns Su mma r yo f F i n d i n g s …. ………. . . ……. . . . . ………. . ………. . ………. . …….

2 6

Co n c l u s i o n ……. ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . . . . . . . …. . . …….

2 7

Re c o mme n d a t i o n ………………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

2 8

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Bi bl i o gr a p h y …. . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

2 9

Ap pe ndi c e s Co mp u t a t i o no f We i g h t e dMe a n . . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

3 0

Co v e rL e t t e r …. . . . . . . . . . . . . . . . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

3 2

Qu e s t i o n n a i r e …………. . ………. . ………. . ………. . ………. . ………. . …….

3 3

Cu r r i c ul umVi t a e ……. . . ………. . ………. . ………. . ……. . . . . ………. . ………. . ………. . …….

3 5

L i s t o fF i g ur e s

F i g ur e 1

Re s e a r c hPa r a d i g m

4

2

Po p u l a t i o no f Ma l ea n dF e ma l eBSASt u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t e

2 0

o f t h ePh i l i p p i n e s Ma n i l a 3

Po p u l a t i o no f BSASt u d e n t sp e rY e a r L e v e l

2 1

4

Co mp o s i t eMe a no f Ma l ea n dF e ma l eBSASt u d e n t s

2 5

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

L i s t o fT a bl e s

T a bl e

Pa g e

1

St u d yHa b i t so f BSASt u d e n t sa st oT i meMa n a g e me n t

2 2

2

St u d yHa b i t so f BSASt u d e n t sa st oL e a r n i n gT e c h n i q u e s

2 3

3

St u d yHa b i t so f BSASt u d e n t sa st oSt u d yEn v i r o n me n t

2 4

4

We i g h t e dMe a no f Ma l eSt u d e n t s

3 0

5

We i g h t e dMe a no f F e ma l eSt u d e n t s

3 1

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Ch a pt e r1 T hePr obl e ma n dI t sBa c k gr ound

I nt r oduc t i on L e a r n i n gi san e v e re n d i n gp r o c e s s .I ti st h ea c q u i s i t i o no fk n o wl e d g eo rs k i l l st h r o u g h e x p e r i e n c eo re d u c a t i o n . I t i st h ewa yas t u d e n t r e s p o n dt oe n v i r o n me n t , s o c i a l , e mo t i o n a l a n dp h y s i c a l s t i mu l i a n du n d e r s t a n d sn e wi n f o r ma t i o n .

Go i n gt os c h o o l i sa l wa y ss t r e s s f u l . I t s e e msa st h o u g ht h e r ea r en e v e re n o u g hh o u r si nt h ed a y t ofi n i s ha l l y o u rwo r k ,n o tt ome n t i o nwea l l h a v ec l a s s e s .So me t i me sfi n i s h i n go u rwo r ka n ds t u d y i n g i n v o l v e ss t a y i n gu pa l l n i g h t a n dt h u sd e v e l o p i n gawe i r ds l e e p i n gp a t t e r n . Wh i l es o mes t u d e n t sa r ea b l e t ob r e e z et h r o u g hs c h o o lwi t hmi n i ma le ff o r t ,t h i si sa ne x c e p t i o n .Wi t ht h ec o n t i n u o u sc h a n g ei nt h e

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Ac c o u n t a n c ye d u c a t i o n , i ti sb e l i e v e dt h a t t h ek e ys e c r e ti ns u r v i v i n gi sma i n t a i n i n gag o o ds e t o f s t u d y h a b i t s .

Ast h ey e a r l e v e l o f s t u d e n t si ns c h o o l b e c o me sh i g h e r , t h e i rs t u d yh a b i t sd i ff e rf r o mt i met ot i me . T h ek i n do fs t u d yh a b i t st h e yh a v es h o wst h ed i ff e r e n c e so ri mp r o v e me n t si nh o wt h e yb e c o mes k i l l e d a n de a r n e s ta b o u tl e a r n i n gn e wt h i n g s .St u d y i n gd o e sn o to n l yi n c l u d et h ep r e p a r a t i o no fs t u d e n t st o e x c e li nc l a s sb u ta l s ot h er e i n f o r c e me n t so ft h el e s s o n sa l r e a d yt a u g h t .I ti sme r e l yr e v i e wi n ga n d c o mmi t t i n gt omi n dn e wi n f o r ma t i o n . F u r t h e r mo r e , s t u d yh a b i t sc a nb ed e r i v e da sb u y i n go u t ad e d i c a t e d s c h e d u l e da n du n i n t e r r u p t e dt i met oa p p l yo n e ’ ss e l ft ot h et a s ko fl e a r n i n g .Wi t h o u ti t ,o n ed o e sn o t g r o wa n db e c o mes e l f l i mi t i n gi nl i f e .

Ma n ys t u d i e sf o u n do u t t h a ts e v e r a l f a c t o r sp l a ya ni mp o r t a n t r o l ei ns t u d e n t s ’ s t u d yh a b i t se . g . g e n d e r , y e a r l e v e l , t i mema n a g e me n t , s t u d yt e c h n i q u e s , l e a r n i n ge n v i r o n me n t , e t c . Th u s , i n v e s t i g a t i o no n t h i sa r e ab e c o me sar e a l a n dc o mp e l l i n gmo t i v a t i o nf o rt h er e s e a r c h e r st oc o n d u c tt h es t u d ya b o u tt h e St u d yHa b i t so f BSASt u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t eo f t h ePh i l i p p i n e s–Ma n i l a .

Ba c k gr oundo fSt udy Ac c o u n t i n gma j o rs t u d e n t s ,j u s tl i k ea n yo t h e rs t u d e n t sh a v ed e v e l o p e dt h e i ro wns t u d yh a b i t s . Be i n gr e l a t i v e ,a ne ff e c t i v es t u d yh a b i to fSt u d e n tX ma yn o tb ee ff e c t i v et oSt u d e n tYv i s a v i s .

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

No n e t h e l e s s ,t h e r ea r ec e r t a i nk e ya r e a swh e r emo s ta c c o u n t i n gs t u d e n t sc o l l e c t i v e l yr e l a t e swi t hs u c h a swh e na n dh o wl o n gt os t u d y , h o wt os t u d y , wh e r ea n dwi t hwh o mt os t u d y .

St u d yh a b i t sl a r g e l ya ff e c tt h ea c a d e mi cp e r f o r ma n c eo fBSAc c o u n t a n c ys t u d e n t sa n di t v a r i e s f r o mo n ea n o t h e r .So mes t u d e n t sa r ep r o d u c t i v ea t n i g h t , wh i l es o meb yd a y t i me . Th e r ea r es o mewh o s p e n dad a yi ns t u d y i n gwh i l es o mej u s tr e n d e rf e wh o u r s .F e wa r ei n c l i n e di nl i s t e n i n gt omu s i cwh i l e s o mes t a yi nq u i e t p l a c e s .Mo r es t u d e n t sl o v et os t u d yi nag r o u pwh i l s t s o mewo u l dl o v et od oi t a l o n e . Noma t t e r t h e i r s t y l ei s , ac o n t i n u o u se ff o r t a n dd e v o t i o no f t i mei sn e c e s s a r yt og e t p o s i t i v er e s u l t s . T h i ss t u d ya i me dt op r e s e n tt h ev a r i a b l e s :t i mema n a g e me n t ,s t u d yt e c h n i q u e sa n dl e a r n i n g e n v i r o n me n ta st h e yr e l a t et os t u d yh a b i t so fBSAc c o u n t a n c ys t u d e n t so ft h eT e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t eo f t h ePh i l i p p i n e sMa n i l aCa mp u s .

St a t e me nt of t hePr ob l e m T h i ss t u d ya i me dt od e t e r mi n et h es t u d yh a b i t so f BSAs t u d e n t sa t T I PMa n i l a . I t a l s oa i me dt o a n s we r t h ef o l l o wi n gq u e s t i o n s : 1 . Wh a t i st h ep r o fi l eo f t h es t u d e n t si nt e r mso f : 1 . 1 . Ge n d e r 1 . 2 . Y e a r L e v e l 2 . Wh a t a r et h es t u d yh a b i t so f t h es t u d e n t sa st o : 2 . 1 . T i meMa n a g e me n t

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

2 . 2 . St u d yT e c h n i q u e s 2 . 3 . L e a r n i n ge n v i r o n me n t

Hy pot he s i s Pr o b l e m1i sh y p o t h e s i s f r e e . T h en u l l h y p o t h e s i si sf o r mu l a t e di np r o b l e m2 . Ho : Th e r ei sn os i g n i fi c a n t d i ff e r e n c eb e t we e nt h es t u d yh a b i t so f f e ma l ea n dma l eBSA 1 s t u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t eo f t h ePh i l i p p i n e s Ma n i l a .

Co nc e pt ua l F r a me wor k

T i me Ma n a g e me n t

Pa r t i c i pa nt s Ge n d e r Y e a r L e v e l

St u d yHa b i t so f BSASt u d e n t sa t T I PMa n i l a

St u d y T e c h n i q u e s

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

L e a r n i n g En v i r o n me n t

Fi gur e1 . Re s e a r c hPa r a di gm

T h efi g u r es h o wsh o wt h ev a r i a b l e so ft h es t u d ya r er e l a t e d . So c i o d e mo g r a p h i cc h a r a c t e r i s t i c s o ft h ep a r t i c i p a n t s ,s u c ha sg e n d e ra n dy e a rl e v e l r e p r e s e n tt h ei n d e p e n d e n tv a r i a b l ewh i l et h es t u d y h a b i to fBSAs t u d e n t si st h ed e p e n d e n tv a r i a b l e .St u d yh a b i t sa r et h e nf a c t o r e da c c o r d i n gt ot i me ma n a g e me n t , s t u d yt e c h n i q u e s , a n dl e a r n i n ge n v i r o n me n t . Sc opea ndL i mi t a t i o n T h ep r e s e n t s t u d yc o v e r e dt h ep r o fi l ea n ds t u d yh a b i t so f t h es t u d e n t sa t T e c h n o l o g i c a l I n s t i t u t e o f t h ePh i l i p p i n e s Ma n i l a . T h i ss t u d yf o c u s e do n l yo nt h es t u d e n t swh oa r et a k i n gu pBa c h e l o ro f Sc i e n c e i nAc c o u n t a n c y .Du et ol a c ko ft i me ,mo n e ya n do t h e rf a c t o r s ,o n l yt h eBSAs t u d e n t swe r ea l l o we dt o p a r t i c i p a t ei nt h er e s e a r c h .T h i sma yh a v ea ne ff e c to nt h eg e n e r a l i z a t i o no ft h es t u d ya n di t sa c t u a l fi n d i n g s . Ne v e r t h e l e s s , s o mep o r t i o no re x t e n t o f i t ma yb es i mi l a ri no t h e rp r o g r a mso ri no t h e rs c h o o l s p o s s e s s i n gt h es a mec h a r a c t e r i s t i c so ra d h e r i n gt ot h es a mee d u c a t i o n a l mi s s i o n , v i s i o n , a n do b j e c t i v e s .

Si g ni fi c a nc eo ft heSt udy

TECHNOL OGI CALI NSTI TUTEOFTHEPHI L I PPI NES Col l e g eof Bu s i ne s sEduc a t i on Ba c he l o rofSc i e n c ei nAc c o unt a nc y

Ev e r yi n d i v i d u a lh a st h e i ro wns t y l eo fs t u d y i n g ,wh a ti se ff e c t i v eo no n ep e r s o nma yn o tb e e ff e c t i v et oo t h e r p e r s o n . I nt h i sr e g a r d , t h i ss t u d ywi l l b e n e fi t t h ef o l l o wi n g :

St ude nt s .Es p e c i a l l yt h eBSAs t u d e n t s ,t h i swi l l h e l pt h e mt og e ts o met i p sa n dk n o wl e d g eo n t h ed i ff e r e n...