4- Approche Cognitive PDF

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Cours de statistiques en psychologie sociale (CM). ...

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CM SOCIALE RELATION INTERGROUPE CHAP2 : APPROCHE COGNITIVE Relations intergr : entre personnes définies par leur appartenances catégorielles → On étudie la nature, les causes et les conséquences des représentations que les indivs ont des relations entre leur gr d'appartenance et les autres gr. Théories classés selon 2 dimensions : – Niveau d'analyse : Individuel : facteurs explicatifs au sein de l'indiv Socioculturel : facteurs explicatifs, relèvent de conflits entre gr, facteur de société – Composante motivationnelle Il y a ou non motivation à dénigrer les autres. Tendance à dénigrer les autres répond ou non à un besoin

Niveau d'analyse Socioculturelle

Motivation

Individuelle

Oui

Théorie psycho-dynamiques : Théorie du bouc émissaire Théorie de la personnalité autoritaire

Théorie du conflit réel : Théorie de l'identité sociale

Non

Approche cognitive : Corrélation illusoire Catégorisation

Apprentissage sociale

APPROCHE COGNITIVES DES STEREOTYPES 2 courants : corrélation illusoires et catégorisation Corrélation illusoire -Introduite par Chapman, 1967 = tendance des indivs à percevoir une corrélation entre deux classe d'évènements qui en réalité : ne sont pas corrélés ou alors corrélés d'une manière - importante Application à la formation des stéréotypes : Hamilton & Gifford, 1976 Raisonnement repose sur 2 pts : • Pas de contact avec les membres des autres gr sociaux:distinctifs par rapport à ceux du notre • Plupart des comportements socialement désirables, donc comportements indésirables distinctifs → Même si les comportements désirables et indésirables de notre gr st de proportions identiques, nous avons tendance à surestimer les comportements indésirables de l'exogr. Cf expé avec diapo et phrases positive ou négative et gr A et B

Catégorisation

Stéréotypes résultent d'un fonctionnement cognitif « normal » : catégorisation Catégoriser = groupes des objets en fonction d'attributs qu'ils possèdent en commun Conséquence ds le domaine perceptif : • Assimilation : accentuation des ressemblances intra-catégorielles • Contraste : accentuation des différences inter-catégorielles Mis en évidence pr la 1ère fois dans étude expérimentale de Tajfel et Wikes, 1963 : – On présente 8 lignes de longueur différentes en ordre aléatoire – Lignes présentées en diagonales – Une lettre A ou B est associée ou pas à ces lignes – Tâche du sujet : estimer la longueur des lignes en centimètres 3 conditions exp : 1. Lettre A associé aux plus petites, lettre B aux plus grandes 2. Pas de correspondance, lettres attribuées au hasard 3. Lignes présentées sans lettres Hyp : qd il y a une correspondance entre la longueur des lignes et la catégorisation, il y aura phénomène d'assimilation et de contraste = • Lignes de la même catégorie (A ou B) seront perçues comme rapprochées = assimilation • Lignes de catégorie différentes seront perçues bcp plus différentes qu'en réalité = contraste Résultats : – Contraste dans la condition 1 – Assimilation dans la condition 1 une fois répétée seulement → Ce processus opérerait dans le domaine sociale : les membres d'un gr sont perçus plus similaires les uns les autres sur des traits qui font partie du stéréotype concernant ce gr que sur des traits sans rapport av le stéréotype • •

25 sujets canadiens écoutent l'enregistrement d'entretien de 2 indiens et 2 canadiens (goût lecture VS goût cinéma). Après cette écoute: évaluation sur des traits typiques et non typiques des Indiens et des Cana

→ Les membres d'un même gr st perçus comme + semblables entre eux sur les caractéristiques typiques de leur gr. → Effet inattendu : assimilation + forte pour les Indiens que les Canadiens / non symétrique Exogr perçu comme + homogène que l'endogr = effet d'homogénéité de l'exogr (Quattrone & Jones, 1980) Interprétations de l’asymétrie d'assimilation -Deux approches : cognitive et identitaire Interprétation d'ordre cognitif: différence au nv du traitement de l'info de l'endogr et de l'exogr Ex : Modèle d'exemplaires (Linville, et al, 1986) • Individu + familier avec son gr d'appartenance et stocke en mémoire + gd nb d'exemplaires • Ce qui conduit à un jugement d'homogénéité + élevé pour l'exogr

Membres des gr dominés (ouvriers, immigrés) st perçus et se perçoivent eux-même + homogène que les gr dominants. → Manifestent un effet d'homogénéité de l'endogr Approche identitaire : interprète l'effet d'homogénéité de l'exogr comme une perception stratégique permettant à l'indiv de justifier la supériorité de son gr s'appartenance Percevoir une + gde homogénéité au sein de l'exogr favorise dépersonnalisation de ses membres (« ils sont tous pareils ») et justifie discrimination (Wilder, 1986) Dans la même perspective identitaire : – Appartenir à un gr non valorisé → menace à l'estime de soi (Sachdev & Bourhis, 1984) – Percevoir + d'homogénéité au sein du gr d'appartenance → stratégie pr rehausser l'identité sociale en accentuant le sentiment de support social et de solidarité (Simon, 1992)...