432784921 Espina de Pescado Arturo Calle PDF

Title 432784921 Espina de Pescado Arturo Calle
Author Junior Junior
Course Fundamentos de programacion
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Description

1

De FASE 3: VERTIENTES DE LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO

Mario German HenaoJaramillo Grupo Colaborativo 301124A_614

Tutor Ángela Patricia Villareal

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL CALI VALLE DEL CAUCA 2019.

2

Tabla de Contenido

Mano de obra

maquinaria

materiales

Disponibilidad de materia prima

Se requirere mano de obra especializada Daño imprevisto en maquina

Cumplimiento de proveedores

Ausentismo de personal Maquinas manuales

Diversos materiales para fabriacion

Limitación por moles y normas

Renuncia de personal a otras empresas informales

Depende de ventas

Manejo de residuos Las actividades no se encuentran documentadas

No se cuenta con presupuesto para proyectos

No se tiene contemplado en el proceso

Conteos manuales lo que lleva al retraso en la produccion

Las actividades son manuales

Uso de sustancias quimicas Retraso en los procesos

recursos

Medio ambiente

Métodos de trabajo

3

Introducción

4

Objetivos (Objetivos planteados para el desarrollo de la actividad)

5

Tabla de roles y responsabilidades

Nombre y apellido del participante

Rol asumido

Tareas o funciones realizadas

Mario Genao

Compilador

Reúne los aportes de sus compañeros y consolida el documento final. Asegura que el escrito cumpla con las normas de presentación

Mario henao

Revisor

Mario henao

Evaluador

Revisa que el documento presente los criterios de la rúbrica

Mario henao

Entregas

Da las alertas sobre los tiempos de entrega de los productos de acuerdo a la agenda

Mario henao

Alertas

Da aviso a los integrantes del grupo de las novedades del trabajo y comunica al Docente acerca del envío del producto final

Versión del documento (aquí se va indicando aporte concreto y asertivo de cada participante, manejar versión del documento permite llevar un orden y secuencia en la alimentación del mismo) Fecha

Version de document V1 V2 V3 V4

Aporte al documento

Estudiante que reporta

6

1. Enfoque sistémico de (Sistema Seleccionado por el grupo)Nombre o razón social: Arturo Calle

2. Sector: Industrial – ropa y calzado 3. Centro operativo: Bogotá - Cundinamarca 4. Página Web: https://www.arturocalle.com

1.1.

Elementos distinguidos en el problema

(De acuerdo al ejercicio realizado en la Fase 2, con la identificación de los supuestos que afectan al sistema, aquí se espera retomen esos elementos. De manera clara y concisa, enumeran y describen los supuestos que sean considerados como elementos distinguidos. Si se identifican más elementos de los mencionados en la fase anterior se pueden anexar.)

Aspectos internos Entre los aspectos internos que podemos evidenciar como posibles afectaciones al funcionamiento del sistema , está el departamento de recursos humanos , el financiamiento y de otra medida la producción, comparten una característica entre si Salta de capacitación y sentido de pertenencia: Aspectos externos

1.2.

Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos

(Aquí se espera que el grupo genere relación causa- efecto de los elementos distinguidos descritos en el punto anterior de acuerdo a los problemas planteados mediante herramienta gráfica de espina de pescado. Se recomienda generar dos diagramas, uno por cada problema planteado en el sistema)

7

5. Enfoque reduccionista del sistema Manuelita

2.1. Representación del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista

(Aquí se espera que el grupo genere un gráfico - mapa mental- que desglose todos los elementos del sistema en estudio. Ojo!! Incluir todos los elementos; subsistemas, procesos, interacciones entre éstos. La intención es reducir el sistema en su mínima expresión)

2.2. Explicación del gráfico reduccionista.

(Aquí se espera que el grupo redacte una explicación del gráfico generado.)

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3. Formato de Autoevaluación y Coevaluación (Se toma de referencia el formato compartido en la carpeta de guía e actividades y rúbrica de evaluación de la fase)

9

CONCLUSIONES https://issuu.com/angelicapulidoavendano/docs/proyecto_de_investigacion_de_mercad

10

BIBLIOGRAFÍA (mencionar todas las fuentes consultadas y presentarlas de acuerdo con las normas APA)...


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