900 quale storia PDF

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la storia del 900 alla primaria ...

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07/10/2020! STORIA ANTICA E MEDIEVALE ! NOVECENTO QUALE STORIA? ! Con una legge del 2000 è stata scelto il 27 Gennaio come data della giornata della memoria/storia perchè il 27 Gennaio 1945 è stato liberato Auschwitz.! A quale età è opportuno iniziare ad affrontare tematiche quali le persecuzioni razziali e la Shoah ?! Esiste una narrativa che prova a trovare parole, contesti e racconti giusti per i bambini di 4/5 anni per non dimenticare.! L’educazione alla cittadinanza dovrebbe diventare consuetudine all’interno della scuola.! Bisogna connettere i fatti della contemporaneità ai fatti del presente, interrogandoci e ascoltando gli studenti per capire quali sono le rappresentazioni che hanno insite i loro.! Nelle indicazioni nazionali si dice che alla primaria sono comprese le conoscenze dalla comparsa dell’uomo alla tarda antichità.! A scuola però si può fare un laboratorio di intreccio tra storia e memoria volto al ragionamento critico e alla cittadinanza antica.! Attingiamo dalla costituzione e applichiamola.! La diversità all’interno della classe non è un ostacolo ma un arricchimento.! I bambini vanno coinvolti senza essere traumatizzati.! Alcuni testi: ! “La portinaia Apollonia” (adatto ai più piccoli)! “Il mestolo di Adele” (albi illustrati per bambini di 7/8 anni)! “L’albero di Anna” (per bambini di 7/8 anni)! “Il volo di Sara” (per bambini di 9/10 anni)! “La storia di Vera”(adatto a bambini di 5 anni)! ! Evitare qualsiasi rappresentazione realistica dell’orrore e utilizzare invece rappresentazioni mediate offerte da monumenti, musei, libri, ecc…! Alla memoria collettiva servono i LUOGHI e si può partire dai luoghi.!...