Abilità informatica totale - Univesità pegaso - domande PDF

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Riassunto esercitazioni - domande svolte da esercitazioni unipegaso...

Description

10/11/21, 11:10

0611306INF - Università Telematica Pegaso



TEST DI AUTOVALUTAZIONE

(



( A

Personal computer

B(

Palmare

C

Mainframe

D

Laptop

( ( (

 A

non è destinato a specifici compiti

B

è in grado di svolgere in modo autonomo molti tipi di compiti

C

per svolgere un determinato compito deve essere istruito dall'utente

D

svolge le funzioni di software di base

 A

Integrated Communication and Trasmission

B

Integrated Computer Technology

C

Information and Communication Technology

D

Information Control Technology

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=75

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0611306INF - Università Telematica Pegaso



 A

Nessun tipo di funzione

B

Tutte le funzioni che può svolgere un computer dotato di CPU

C

Solo alcune funzioni, da cui sono escluse prestazioni di grafica 3D

D

Tutte le funzioni che può svolgere un computer dotato di CPU, se esso ha quantità di memoria sufficiente a caricare tutto il sistema operativo

( (



( A

( B

(

C

Offrono la possibilità a più utenti contemporaneamente di giocare utilizzando la stessa macchina Permettono di riprodurre immagini, ascoltare suoni e vedere filmati Consentono di aprire allo stesso tempo più finestre tramite cui sono utilizzati più programmi

( D

Permettono a più utenti di collegarsi in rete

 A

Fungere da periferica di input e output

B

Far funzionare il computer da un punto di vista meccanico

C

Permette di memorizzare i dati

D

Permette di elaborare informazioni

 A

Serve a parcheggiare temporaneamente dati e programmi, ch evengono cancellati ogni volta che i computer viene spento o 'resettato'

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

 B

Esegue le istruzioni codificate nei programmi caricati nella memoria centrale o RAM, prelevando istruzioni e dati dalla stessa memoria e ridepositandovi i dati elaborati

C

E' una memoria magnetica di massa di grande capacità

D

E' una periferica di input

( (

 A(

L'insieme delle componenti fisiche del computer

B

L'architettura logica del computer

C

Il sistema operativo che controlla tutte le operazioni di base

D(

Programmi quali Microsoft Word e Microsoft Excel

(

(

 A

L'insieme dei programmi e dei dati relativi: sistema operativo, programmi applicativi e linguaggi di programmazione

B

L'insieme dei programmi e delle componenti fisiche del computer

C

Solamente il sistema operativo che controlla tutte le operazioni di base, consentendo il funzionamento dell'hardware

D

Un altro nome per indicare i programmi applicativi quali Microsoft Word ed Excel

 A

Assembler

B

C

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

 C

Java

D

Windows

Ritenta

L'informatica come scienza della rappresentazione e dell'informazione (https://lms( co rses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lp-video_controller.php) Torna alla lista delle videolezioni (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp( video_student_view/lp-video_controller.php) Obiettivi della lezione (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=70)



L?era ( digitale (lesson_student_view.php?cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=71)



Cosa significa digitale? (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=72)



Cos?è l?informatica? (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=73)



Cos?è un cumputert? (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=74)



Test di autovalutazione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=75)







https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?cidReq=0611306INF&lp_id=15&id_lesson=75

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TEST DI AUTOVALUTAZIONE

(



( A

3

B(

2

C

1

D

4

( ( (

 A

Decimale

B

Binario

C

Ottale

D

Esadecimale

 A

11000

B

1100

C

0110

D

0111

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=17&id_lesson=90

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 A

36

B

22

C

16

D

18

( (

 (

A

2AD

B(

5F

C

4DE

(

D

3BC

(

 A

25

B

26

C

23

D

24

 A

10101010

B

11001101

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=17&id_lesson=90

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

 C

11110000

D

11000011

(

 A(

I numeri negativi in binario

B

I caratteri in binario

C

I numeri decimali in binario

D(

Le immagini in binario

(

( (

 A

.doc

B

.mpeg

C

.gif

D

.txt

 A

00

B

1

C

10

D

0

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=17&id_lesson=90

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0611306INF - Università Telematica Pegaso



Ritenta

La codifica dell'informazione (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lpvideo_student_view/lp-video_controller.php) Torna alla lista delle videolezioni (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lpvideo_student_view/lp-video_controller.php) Obiettivi della lezione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=85)



Rappresentazione dei dati: sistema binario (lesson_student_view.php? ci Req=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=86) (



Esempi di conversioni (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=87)



Rappresentazione del segno di un numero (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=88)



Elettronica digitale (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=89)



Test ( di autovalutazione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=17&id_lesson=90)





(



https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=17&id_lesson=90

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

TEST DI AUTOVALUTAZIONE

(



( A

Case

B(

Motherboard

C

CPU

D

PC

( ( (

 A

Sulla RAM

B

Sulla scheda madre

C

Sul disco rigido

D

Sulla ROM

 A

Memorie esterne

B

Dischi rigidi

C

Periferiche

D

Schede madri

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0611306INF - Università Telematica Pegaso



 A

La RAM

B

Il disco rigido

C

La ROM

D

La CPU

( (



( A

(

ALU

B

CPU

C(

ROM

D

RAM

(

 A

Dalla capacità del disco rigido

B

Dal numero di operazioni che l' ALU esegue in un secondo

C

Dalla capacità della RAM

D

Dal numero di periferiche collegate

 A

1 Milione di cicli al secondo

B

1 Ciclo al secondo

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

 C

1 Miliardo di cicli al secondo

D

10 Cicli al secondo

(

 A(

Dispositivi di output

B

Memorie di massa

C

Dispositivi di input

D(

Sia dispositivi di input che di output

(

( (

 A

Memorie di massa

B

Dispositivi di input

C

Sia dispositivi di input che di output

D

Dispositivi di output

 A

Touchpad

B

Trackball

C

Stampante

D

Puntatore laser

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0611306INF - Università Telematica Pegaso

 Ritenta

L'hardware (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lpvideo_controller.php) Torna alla lista delle videolezioni (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lpvideo_student_view/lp-video_controller.php) Obiettivi della lezione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=18&id_lesson=91)



( L unità centrale (lesson_student_view.php?cidReq=0611306INF&lp_id=18&id_lesson=92)  Dispositivi di input e di output (lesson_student_view.php? ( cidReq=0611306INF&lp_id=18&id_lesson=93)



Test ( di autovalutazione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=18&id_lesson=94)





( (



(

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?cidReq=0611306INF&lp_id=18&id_lesson=94

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

TEST DI AUTOVALUTAZIONE

(

 A(

Una memoria volatile ad accesso seriale

B

Una memoria volatile ad accesso casuale

C

Una memoria non volatile ad accesso seriale

D(

Una memoria non volatile ad accesso casuale

(

( (



A

È una frase priva di senso

B

Dà indicazione circa la sua velocità di rotazione

C

Significa misurare la quantità di dati che esso riesce a trasferire al secondo

D

Indica la sua capacità

 A

È più veloce il disco di 4 GB perché ha meno superficie su cui lavorare

B

Dipende dal tipo di tecnologia usata

C

È più capiente e, quindi, più potente quello da 8 GB

D

Hanno sempre la stessa velocità

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=19&id_lesson=101

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0611306INF - Università Telematica Pegaso



 A

Tipo di tastiera

B

Dimensione della RAM

C

Tipo di mouse

D(

Tipo di modem

( (

 ( A

Cambiare CPU

B(

Aumentare la quantità di RAM installata

C

Comprimere il contenuto del disco con un utility di sistema

( D

Acquistare un disco di dimensioni maggiori

 A

MB (megabytes)

B

KB (kilobytes)

C

Mb (megabit)

D

Kb (kilobit)



https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=19&id_lesson=101

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0611306INF - Università Telematica Pegaso



 A

RAM

B

Hard disk

C

Floppy disk

D

ROM

( (

 ( A

Nella RAM

B(

Nell'hard disk

C

Nel CD

D

Nella ROM

( (

 A

CD-ROM

B

Hard disk

C

DVD

D

ROM

 A

1000

B

8000

C

8192

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=19&id_lesson=101

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

 D

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Ritenta

I dispositivi di memoria (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lpvideo_student_view/lp-video_controller.php)

(

 T rna alla lista delle videolezioni (https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lpvideo_student_view/lp-video_controller.php)

(

Obiettivi della lezione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=95)

(



Memoria veloce (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=96)



Unità di misura della memoria (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=97)



Memoria di massa (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=98)



Confronto tra memorie (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=99)



Prestazioni del computer (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=100)



Test di autovalutazione (lesson_student_view.php? cidReq=0611306INF&lp_id=19&id_lesson=101)



( ( (





https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=19&id_lesson=101

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

TEST DI AUTOVALUTAZIONE

(



( A

Icone, documenti e cursori

B(

Icone, finestre e menu

C

Documenti, applicazioni e dispositivi

D

Icone, applicazioni, dispositivi

( ( (

 A

Ammettono la connessione di alcune periferiche (Plug & Play) senza la riconfigurazione del sistema, caricando all'occorrenza i driver necessari

B

Ammettono l'installazione e la configurazione di sole periferiche Plug & Play compatibili

C

Ammettono la connessione di sole periferiche dedicate all'elaborazione di suoni e video

D

Non ammette l'installazione di periferiche non compatibili Plug & Play

 A

Rendono operativo il computer trasformandolo in una macchina con funzionalità specifiche: videoscrittura, grafica, calcolo, videogiochi...

https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=20&id_lesson=109

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

 B

Detti anche software di base, garantiscono il funzionamento della macchina, consentendo agli altri programmi di "dialogare" con l'hardware, cioè di sfruttarne le risorse

C

Servono ai programmatori per progettare e codificare altri programmi applicativi

D

Rappresentano un dispositivo hardware

( (



( A

( B

(

È necessario sempre conoscerli perché consentono alla macchina di interpretare ed eseguire i diversi programmi applicativi Bisogna sempre prima 'aprirli' perché rendono operativo il computer trasformandolo in una macchina con funzionalità specifiche: videoscrittura, grafica, calcolo, videogiochi...

C

Servono ai programmatori per progettare e codificare nuovi programmi applicativi

D

Rappresentano un dispositivo di input

(

 A

Caricato nella memoria centrale non appena si accende il computer

B

Caricato in modo permanente nella RAM all'atto della sua installazione

C

Sempre caricato all'avvio da un apposito floppy disk (che è sempre necessario)

D

Sempre caricato da un apposito CD-ROM

 https://lms-courses.pegaso.multiversity.click/main/lp-video_student_view/lesson_student_view.php?lp_id=20&id_lesson=109