Actividad 1 Reparto proporcional PDF

Title Actividad 1 Reparto proporcional
Course Fundamentos de las matemáticas
Institution Universidad CNCI
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M1 Fundamnetos de matemáticas LNC...


Description

Nombre del curso: Fundamentos de matemáticas

Nombre del alumno: Daniel Parra Burgos

Matrícula: CTM001472

Nombre del tutor: Martín Arteaga Almazán

Lugar de residencia: Mérida, Yucatán

Fecha: 09-ene-2021

Introducción

Para ser honesto solo tenia en mente que existía una manera de aplicar los porcentajes, vaya mi sorpresa al saber que se llaman “Repartos Proporcionales” y que hay mas de una aplicación práctica para utilizar esta técnica, que nos sirve para ordenar información numérica y realizar análisis en la vida diaria, para resolver problemas. Sin mas de esto se trata de conocer los diversos Repartos proporcionales y sus aplicaciones en la solución de problemas de la vida diaria.

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Presentación Magnitudes de Reparto:

https://cncivirtualmxmy.sharepoint.com/:b:/g/personal/ctm001472_ctmcampusvirtual_com/EZYfZADIO aROol8fkDwRiKwB8gUF5d23Bs7riBAbIMkjew?e=lhRT5o

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Conclusiones:

1) Las magnitudes son importantes son de las más comunes y generalmente saltan cuando nos inconformamos con la proporcionalidad en un trabajo realizado y su pago (IP) o de acuerdo con lo que justamente vemos en los aumentos de importes en las cantidades de productos que adquirimos (DP), como bien apuntamos al principio de la lección nos ayudan a tomar decisiones de la vida cotidiana, proporcionales. 2) El reparto proporcional tiene como objetivo dividir una cantidad en partes proporcionales a ciertos valores, llamados índices., en el reparto directo podemos ver que los índices serán las variables de cambio y que darán la proporcionalidad del porcentaje a repartir. Algo parecido sucede con el reparto inverso en el que intervienen dos magnitudes que son proporcionales de manera inversa. 3) Y por ultimo la regla de tres simple y compuesta ocurre cuando a partir de tres datos queremos determinar una incógnita, y cuarto dato, puede ser directa o simple inversa, Tendremos que identificar las magnitudes, Colocar los datos debajo de las magnitudes y hallar la Incógnita. 4) Para el caso de los porcentajes, me parece que estas si son totalmente de la vida diaria, las vemos representadas en los impuestos, en los descuentos y en las tasas de interese bancarias, todas partes de una base para poder calcular el tanto porciento o el tanto por cuánto.

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Referencias bibliográficas:



Universidad Virtual CNCI. ((s.f.)). Magnitud Proporcional. 09-ene-2021, de Universidad

Virtual

CNCI

Sitio

web:

https://ctmvirtual.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/Licen ciaturas/L_FundMatematicas_SEP19/m01-t04/m01-t04.html 

Jimenez, J., Teshiba, M., Romo, J., Álvarez, M., Villafania, P., Hernández, F., Galindo, J., Sedano, J. & Serrano, B. (2006). Matemáticas 1 Aritmética y Preálgebra. México: Umbral.

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