Actividad 7 Pliego Suárez JOSÉ Manuel PDF

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Actividad 7 ...

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Rubrica de Reporte

Nombre: José Manuel Pliego Suárez

Matrícula: 2825218

Nombre del curso: Ética profesional

Nombre del profesor: Ivonne América

y ciudadanía

Pelayo Mezura

Módulo: 2 tema 7

Actividad: 7

Fecha: 25/02/2019 Bibliografía: Universidad TecMilenio, (25/02/2019) blackboard Módulo 1 https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_138479_1/cl/outline Objetivo de la actividad: Que el alumno se acerque al fenómeno del trabajo infantil y que aplique criterios éticos para identificar injusticias. Descripción de la actividad: El alumno lee el cuento “La compuerta #12”, de Baldomero Lillo, en donde se describen las condiciones de trabajo de los mineros a principios del siglo XX, y se aborda el asunto del trabajo infantil. Posteriormente se responden a ciertas preguntas que guían el análisis. Desarrollo: 1.

De acuerdo a lo que leíste del cuento: La compuerta número 12, contesta lo siguiente. a. Haz una lista de cinco injusticias que se describen en el cuento y explícalas.

1) La injusticia por la cual surge todo es porque el padre nunca recibe el salario el cual le pertenece porque trabaja. 2) La segunda injusticia es que al niño lo obligan al ir al trabajo para poder mantener a la familia, y la verdad es que él está muy chico todavía y la prioridad son sus estudios.

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3) La tercera injusticia ellos trabajan más del tiempo establecido que está escrito en el reglamento el cual se pasan con las 8hrs de trabajo. 4) La cuarta injusticia es que no está teniendo el derecho de estudio el cual todos los niños tienen el derecho de recibir estudios. 5) La quinta y la más peligrosa es que Juan no está en las condiciones para laborar ya que es trabajo para un mayor de edad, es inconsciente ver como lo ponen a trabajar sabiendo que antes un niño había sido aplastado.

b.

Imagina la perspectiva de vida del chico que es llevado a trabajar en la mina. ¿Qué clase de futuro tendrá? El futuro que a Juan le espera de grande es el mismo que el de su padre, puesto que si va a volver empezar igual que su padre, será obvio que tendrá el mismo futuro que él, por eso es necesario que él estudie para poder liberarse y poder acabar con esa misma idea. De igual forma va a tener menos oportunidades que su padre.

c.

Inventa un par de párrafos para cerrar el cuento. ¿Qué final le pondrías? Al descubrir Juan después de varias jornadas de trabajo se pudo dar cuenta que no lo iba a llevar a nada bueno, puesto que solamente lo explotaban y no era bueno para él ya que a la larga le iban a traer varias percusiones. Saliendo de la mina él se encontró con un señor que buscaba a un chico que lo cuidara que le hiciera los mandados pero el cubriría todos los gastos de la escuela lo pensó por unos minutos y se imaginó su futuro si tuviera

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estudios y lo acepto de inmediato, al pasar los años pudo obtener sus estudios y le cumplió los sueños a su hermana que tenía en el diario escrito. 2. a.

Identifica aspectos centrales de la ley mexicana sobre trabajo infantil. ¿Qué dice? Qué el artículo 123 prohíbe el trabajo a menores de 14 años pero siempre y cuando les permite ciertos labores que sean aptos para la edad que tengan.

¿Cuándo se promulgó? Este se promulgo en 1917, el cual se ha ido reformando con el paso del tiempo. b.

¿Qué motivó su promulgación? Esto se promulgo debido a que las personas de antes tenían el mismo caso que ahorita con Juan, pasaban por esclavitudes, sobrecarga pesadísima de trabajos y por ende no estudiaban y querían que los niños tuvieran derechos, y fue por ello que formaron ese artículo.

3.

Enumera tres ejemplos de trabajo infantil en México. Acompaña cada ejemplo con una foto. 1) Cerillos:

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Legal: Tienen todo el derecho en este trabajo, puesto que no se exponen a ningún riesgo solo que no es permitido pues dedican tiempo al trabajo y a los estudios no. Ético: Es ético puesto que se motivan diariamente a tener su propio dinero que se trabaja con el sudor de la frente. Moral: Este empleo los ayuda a los niños a crecer, puesto que ven la vida de otra forma y no se arriesgan a ningún peligro 2) Limpia vidrios:

Legal: No es legal, puesto que el niño sufre mucho tiempo en las calles en lugar de estar en la escuela sufre y con el tiempo puede adquirir una enfermedad por el sol y desnutrición. Ético: No es ético puesto que los niños sufren mucho tiempo de igual forma a veces no se les paga y solo trabajan en balde. Moral: Es una sobre explotación ya que los papás mandan a los niños y ellos son los que se quedan con el dinero

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3) Campesinos:

Legal: No es legal porque como ya lo hemos visto es que está prohibido este labor a menores de edad por la carga que le dan a los niños. Ético: Este es un riesgo para todo tipo de personas ahora hay que ponernos a pensar que daños le provocaría los químicos un menor de edad. Moral: Solo los sobre explota a los niños ya que en unos casos ni siquiera les llegan a pagar

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4.

Redacta una sencilla propuesta (imagina que la llevarán ante las autoridades competentes) respecto a cada tipo de trabajo infantil, para que desde el punto de vista ético y moral se puedan llevar a cabo acciones a favor del bienestar de los niños. (mínimo 1 cuartilla de extensión). Poder llevar a cabo una organización a los niños que no tienen estudios, para ayudar a promover y ayudarlos económicamente a promover sus derechos, por otro lado mi país es México y entre todos los mexicanos somos una familia los cuales nos debemos de sentir orgullosos al momento de apoyarlos. Pues mientras más educación haya en nuestro país todas las personas vamos a estar satisfechos y habrá mejoras en un futuro próximo con el fin de impulsar a todo nuestro país. Crear un sistema de apoyo educativo a los niños, donde los niños sean apoyados de la siguiente manera: Comedor. Uniformes. Útiles escolares. Zapatos Después mejorar el pensamiento de todos los padres en las zonas rurales del país, porque los padres que viven en una zona rural no piensan de una manera apta sino que como los padres no estudiaron los hijos tampoco no pueden estudiar.

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5.

Busca la manera de publicar tu propuesta en la UTM y/o en redes sociales, como forma de contribuir con ideas al bienestar social haciendo conciencia en la comunidad. Puedes añadir imágenes

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