Actividad DE Horario DE Clases + MAPA Sobre EL Estudio PDF

Title Actividad DE Horario DE Clases + MAPA Sobre EL Estudio
Author abigail amaya prado
Course Metodología del Aprendizaje Universitario
Institution Universidad Privada Antenor Orrego
Pages 2
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Summary

DOMINGODEPLANES ENFAMILIAEXTRAS:EXAMEN EL DÍA MARTES 19 EN CLASE DE BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULARHORALUNESMARTESMIERCOLESJUEVESVIERNESSABADO5:40 –6:. Despertar . Aseo personal. Despertar . Aseo personal. Despertar . Aseo personal. Despertar . Aseo personal . Salir de casa. Despertar . Aseo personal ....


Description

HO RA

LU MAR MIERC JUE VIER SAB NE TES OLES VES NES ADO S

5:40 – 6:00

. Despertar . Aseo personal

. Despertar . Aseo personal

6: 40 7:00 – 7:55 8:45 – 8:50 9:40 – 9:45 10:35 – 10:40 11:30 – 12:25 2:15 4:00 5:00 – 5:55 6:00 – 7:45 7:45 – 8:00 8:00 – 9:00 9:00 – 9:30 9:30 10:00

DESAYUNAR CLASES

DESAYUNAR CLASES

CLASES

CLASES

CLASES

CLASES

. Despertar . Aseo personal . Alistarme . Desayunar . Salir para UPAO

. Despertar . Aseo personal

. Despertar . Aseo personal . Salir de casa

. Despertar . Aseo personal . Salir de casa

DESAYUNAR CLASES

Llegar a UPAO CLASES

Llegar a UPAO CLASES

CLASES

CLASES

CLASES

CLASES

CLASES

CLASES CLASES

ALMORZAR Y REPOSAR CLASE

ALMORZAR Y REPOSAR

Bañarme

Bañarme

Bañarme

CLASES

Cenar

Cenar

Cenar

ESTUDIAR

ESTUDIAR

.Aseo personal .Dormir

.Aseo personal . Dormir

ALMORZAR Y REPOSAR

ALMORZAR Y REPOSAR

.Salir de UPAO . Llegar a casa . Almorzar

DOMI NGO DE PLAN ES EN FAMILI A

Salir de UPAO Llegar a casa ALMORZAR Y REPOSAR

Bañarme y cenar

. Bañarme y cenar . Revisar apuntes

.Bañarme y cenar .Revisar apuntes

ESTUDIAR

ESTUDIAR

ESTUDIAR

ESTUDIAR

.Aseo personal . Dormir

.Aseo personal . Dormir

.Aseo personal . Dormir

.Aseo personal . Dormir

EXTRA S: EXAMEN EL DÍA MARTES 19 EN CLASE DE BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR

EL HABITOS DE ESTUDIO Los hábitos son conductas que las personas aprenden por repetición. TENER EN CUENTA a) Planifica tu tiempo de manera realista. b) Es difícil aprender estando aturdidos o agotados. c) Lee activamente. d) Organizar las ideas de una manera que tenga sentido para ti, te facilitará recordar los detalles. e) Emplea estrategias. PREPARACIÓN Y DESARROLLO DE EXAMENES Programar su estudio. Estudiar. Autoevaluar lo estudiado

Proceso mediante el cual el estudiante trata de incorporar nuevos conocimientos a su intelecto. Es el proceso que realiza el estudiante para aprender y adquirir conocimientos, destrezas y habilidades para el ejercicio profesional competente

a) Condiciones personales. b) Condiciones ambientales. c) Condiciones temporales. CONDICIONES BASIACAS PARA EL ESTUDIO a) Pensamiento Crítico. b) Pensamiento Creativo. c) Cooperación. TRES PRINCIPIOS FUNDAMENTALES a) Objetivo, claro y concretos. Al estudiar no proponemos una meta, un objetivo claro que deseamos alcanzar. b) Intencional. Mueve un deseo interno de enriquecer o profundizar nuestros conocimientos. c) Voluntario. Nadie estudia por imposición de alguien, sino por voluntad propia. d) Liberadora. El estudio es consciente, sabemos que es lo que queremos lograr.

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO a) Permite profundizar el conocimiento científico b) Desarrolla las capacidades intelectuales. c) Pone en actividad nuestras capacidades mentales y físicas para lograr algún objetivo. d) Permite comprobar la verdad de las leyes científicas mediante la experimentación.

ESTUDIO a) Aumentar e enriquecer los conocimientos sobre un determinado materia o especialidad. b) Alcanzar la verdad objetiva del conocimiento científico, que viene a OBJETIVOS ser la meta DEL finalESTUDIO del estudio. c) Crear y producir racionalmente trabajos intelectuales diversos: Artículos, informes, monografías, tesis y libros, etc. d) Adquirir una visión filosófica objetiva, crítica y reflexiva sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, sólo así se logrará cimentar las bases de una auténtica formación científica, tecnológica y CARACTERISTICAS DEL ESTUDIO humanística...


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