Analisis de Still Alice PDF

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Description

Nombre: Franchesca Naomy Nuñez Suero. Matricula: 100619693. Análisis de la película: Still Alice.

¿Qué procesos cognitivos se exploran en la película? Como ya hemos visto desde el inicio de la asignatura, los procesos cognitivos son las operaciones mentales que nos permiten no solo captar correctamente cualquier información, sino interpretarla, organizarla y resguardarla. A lo largo de la película, muchos de los procesos cognitivos de Alice se vieron terriblemente afectados por la enfermedad que le habían detectado; Alzheimer. Los seres humanos poseemos varios procesos mentales o cognitivos esenciales, que nos permiten recibir la información y que se vieron afectados por la enfermedad, a continuación, les estaré mencionando dichos procesos cognitivos que se exploraron en la película y como pude identificar que estos se vieron afectados por el Alzheimer:  Memoria: considero que este es uno de los procesos cognitivos que más se trató en la película, este se basa en la capacidad mental que tenemos los seres humanos para registrar, conservar y evocar las experiencias o aprendizaje. Este proceso se ve afectado pues Alice empieza a olvidar cosas a causa de la enfermedad, uno de los ejemplos más claros es que empieza a olvidar los temas que le corresponde tratar cuando llega a clases o cuando olvido que su esposo si le había comentado que estaba financiando la compañía de teatro de su hija, cuando consulta con un médico olvida rápidamente el nombre y dirección que este le pidió recordar e incluso un momento olvida el nombre de una de sus hijas.  Lenguaje: se explora el lenguaje que es la capacidad del ser humano para expresar lo que siente o piensa. Considero que este proceso cognitivo se explora debido a que es uno de los primeros en los que Alice empieza a tener inconvenientes antes de conocer su situación, pues empieza a olvidar palabras y signos de puntuación en sus clases.  Sensación: la sensación se trató en la película, o al menos eso considero. La razón por la que considero que se trato es porque, como ya sabemos, las

sensaciones son las respuestas directa e inmediata a un estimulo que recibimos del medio que nos rodea  Vista: esta parte se ve ahondada desde los primeros minutos de la película pues se ve como Alice, luego de correr, está recuperando la respiración en medio de una plaza, acera o algo semejante, y su visión se ve distorsionada, a su alrededor todo esta borroso.  Emoción: es esta película se indaga acerca de las emociones en todo momento, por así decirlo, desde la felicidad de Alice en su cena de cumpleaños, hasta su dolor y culpa porque una de sus hijas había heredado la enfermedad que ella padecía. ¿Qué tipo de memoria se ve inicialmente (generalmente) afectada en el personaje? En los primeros procesos de la enfermedad que desarrollo Alice, se ven como son pequeños detalles los que van aconteciendo como olvidar palabras, o el hacer ciertas acciones, por tal razón considero que la memoria que se vio inicialmente afectada fue la memoria a corto plazo. La razón por la que creo esto es debido a que Alice comienza olvidando cosas que ocurren en el momento o recientemente, como: la dirección que el director le pidió recordar, el hecho de que su esposo le había dicho hace poco que era inversionista en la obra de su hija, olvido que ya había conocido a la novia de su hijo, entre otros.

¿Qué tipo de memoria permaneció a lo largo de la enfermedad? La memoria que, por lo que pude observar, permaneció a lo largo de la enfermedad, fue la memoria procedimental. La razón por la que creo que esta fue la memoria que perduro es porque si bien Alice presento fallos en sus procesos cognitivos, en lo relacionado a su memoria motora no presento inconvenientes, es decir, no olvido ni tuvo repercusiones negativas en las acciones cuya realización son responsabilidad de la memoria procedimental, es decir, sus acciones o habilidades motoras. La memoria procedimental permaneció con ella durante la película, haciendo presencia en habilidades de la vida diaria como, caminar, comer, leer, correr, escribir, aunque la mayoría de estas habilidades las hacía con dificultad, permanecieron.

Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria semántica que notó en el personaje Es importante aclarar que la memoria semántica hace referencia a todos aquellos conocimientos generales sobre el mundo y sobre nosotros mismos que vamos aprendiendo a lo largo de nuestra vida y que son independientes del contexto espacial y temporal. Teniendo en cuenta esto, algunos ejemplos de perdida de la memoria semántica en Alice son:  Cuando salió de casa y llego a parar al parque, pero no sabía donde se encontraba, no reconocía el lugar.  Olvido el nombre una de sus hijas.  Olvido en varias ocasiones diversas palabras como: queso, bandeja, resaltador.

Mencione (3) ejemplos de pérdida de memoria procedimental que notó en el personaje Antes de es importante saber que la memoria procedimental es la parte de la memoria que participa en el recuerdo de las habilidades motoras y ejecutivas necesarias para realizar una tarea. Es un sistema ejecutivo que guía la actividad y suele funcionar a un nivel inconsciente. Algunos ejemplos de momentos en que Alice tuvo perdida de memoria procedimental fueron:  Olvido como preparar el postre favorito de una de sus hijas (pudin de pan) a tal punto que tuvo que buscarla en internet.  Se olvido como llegar al baño.  olvido como escribir octubre en el su celular.

Diga qué síntomas de deterioro en el proceso de atención presenta el personaje  Olvidarse de algo que acababa de leer.  Para Alice se volvió muy complicado ser capaz de enfocarse o prestar atención a algo o alguien especifico.  Solía olvidar lo que le decían muy rápidamente por no poder prestar atención.  Olvidaba las cosas, no importa si las acababas de decir hace un momento.  Dificultad para orientarse.

Detalle cómo ocurre el deterioro del lenguaje y el pensamiento en el personaje (detalle qué habilidades y en qué orden se va produciendo el deterioro). Con respecto al lenguaje, Alice comienza olvidando cosas pequeñas como palabras, como escribirlas o decirlas, o su significado, o cosas como dónde colocar acentos, y signos ortográficos. Pero esto pasa a un grado mayor porque, según evoluciona la película, Alice ya no solo olvido palabras, olvidaba conversaciones completas, no importaba lo mucho que se concentrara o que pensara en ello, no podía recordarlo o simplemente daba por hecho que dichas conversaciones no habían acontecido....