Análisis - La tumba de las luciérnagas PDF

Title Análisis - La tumba de las luciérnagas
Author Gabriel Gutiérrez
Course Problemas Sociales Y La Profesión
Institution Instituto Politécnico Nacional
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Summary

Un ensayo con respecto a la película La tumba de las luciérnagas. Lo subo para que tengan un punto de vista diferente y puedan hacer más rico su ensayo. No copiar....


Description

La tumba de las luciérnagas. Creo que es demasiado obvio indicar que el problema más importante de la película es la guerra. Japón era una víctima de constantes y violentos bombardeos estratégicos por parte de Estados Unidos, pero resistían enconadamente desde enero de 1945, nueve meses antes de la rendición de este país por la utilización de bombas atómicas sobre de él. Desde en ese entonces, los japoneses ya tenían mucho honor y orgullo como un rasgo importante dentro de su sociedad, y para los estragos que arrastra una guerra, dichos rasgos no sirven para nada. La guerra atrae muchos problemas en tanto inicia como en tanto termina y posterior a ella. El lugar donde se lleva a cabo un conflicto muy severo como lo fue la segunda guerra mundial, es fuertemente afectado en la población donde vivía allí. Las personas ahora entran en un estado de crisis, pues los servicios como luz y agua por los cuales dependemos mucho debido a que hacemos incontables cosas como ellos, está la grande posibilidad de que dejen de operar con normalidad en el mejor de los casos; en el peor podemos observar una infraestructura hecha pedazos, pues los edificios, casas, calles están absolutamente destruidas y ahora no habrá lugar donde las personas puedan resguardarse o protegerse por lo que tendrán que emigrar y con ello, sumar un problema más causado por la guerra. Habrá hambruna para los más infortunados, y las enfermedades que en un estado de relativa paz como lo es la gripe, diarrea, etcétera, con los cuales se necesita un simple medicamento para curarla, ahora será un problema de muchísimo peso, pues los servicios de salud también estarán afectados. En la película, nos presentan a Seita, un joven japonés que sufre la pérdida de su madre por un bombardeo, y por parte de su padre, el cual es un marino de las fuerzas armadas japonesas donde se encuentra luchando en su barco de guerra, se queda solo y probablemente a esas alturas, huérfanos a sus tan solo catorce

años de edad con la responsabilidad de cuidar de su hermana menor Setsuko. Deben dirigirse con una tía que vive en otro lugar la cual no le es muy grata la visita de ellos en su hogar, pues no muestra aunque sea un poco de pésame por la pérdida de su madre. Las discusiones entre Seita y su tía hacen que tome él la decisión de largarse de su casa junto con su hermana y vivir en un buque subterráneo un poco apartado de una ciudad y, por ende, de los ataques aéreos. Aparentemente esto es una ventaja, pero ahora ya no goza de una cama, servicio de agua y gas, y sobre todo de alimentos. El problema con los estados de crisis es que el dinero ya no tiene el mismo valor, pues ahora se debe pasar a un estado de supervivencia, en donde los artículos de primera necesidad se convierten ahora en la principal prioridad y el dinero se vuelve casi obsoleto. En resumen, la guerra es el problema principal pues con ella llega la hambruna, enfermedades, muerte, soledad, desapariciones, contaminación, desaliento y un sinfín de problemas más. No importa el país donde ocurra, pero la cultura del mismo influirá bastante para soportar los estragos de la guerra. México se caracteriza por ser un país solidario en caso de desastres. Lo pudimos observar en el terremoto de 1985 y 2017. La gente no paraba de ayudar a recoger escombros, proporcionar alimento, ofrecer mano de obra para salvar la mayor cantidad de víctimas posibles, rasgo que no observé con los japoneses durante la película. Desde mi punto de vista es fácil reconocer tanto valores, como la ausencia de ellos. Para los valores que encontramos, tenemos:  Perseverancia: Cuando Seita dejó la casa de su tía junto con su hermana, al tener una responsabilidad tan grande como el cuidar de ella, tuvo que hacer todo lo posible para ofrecerle alimento, vivienda y comodidad, pues la inocencia de la niña por su corta edad hacía que no fuera capaz de comprender del todo la situación o el contexto social que estaban viviendo en ese entonces. Seita inclusive llegó en

algún momento dado a tener la necesidad de robar, pues el dinero que tenía como lo había mencionado antes ya era prácticamente obsoleto. Llegó en un momento a estar feliz de los bombardeos, pues era la oportunidad perfecta para lucrar en las casas por vestido y alimento gracias a que todos estaban en los buques antibombas, aunque se arriesgaba a ser impactado por alguna bomba en ese momento. Los alimentos y la ropa son dos elementos esenciales para la supervivencia de un humano.  Responsabilidad: En todo momento se llevó a cabo este valor por parte de Seita, pues llevaba entre sus hombros una gran responsabilidad, desgraciadamente no contaba con el poder ni el recurso para satisfacer sus necesidades. Seita casi nunca dejaba a Setsuko sola gracias a los constantes bombardeos que se efectuaban cerca de donde ellos vivían. Aunque fuera poco alimento el que llegaba a conseguir, se lo proporcionaba primero a su pequeña hermana, la dormía y la vestía hasta que las condiciones deplorables donde estaban le hicieron mucho la fueron consumiendo en su totalidad hasta el fallecimiento de Setsuko.  Esperanza: Seita siempre estaba esperanzado a que su padre volviera de la guerra para cuidar de ellos dos. Una vez el recordó a su padre cuando lo llevó al festejo de la armada marítima de japón haciendo que resistiera más para volver a ver a su padre una vez terminado el conflicto. En una guerra, lo que más abunda más la ausencia de valores que los valores practicados, o si no, si son mucho más remarcables tales como:  Justicia: En condiciones normales, de por sí ya decimos que la vida no es justa, ahora que se puede esperar en un estado de constante lucha contra otra nación. La vida no fue justa para los hermanos, pues nada tenían que ver en el conflicto suscitado en la segunda guerra mundial. Perdieron a su madre y a su padre, Seita perdió a su hermana por más que la quiso cuidar y al final él también falleció. No fue el único en la guerra que corrió con la misma suerte, muchas otras familias tuvieron el mismo destino. Solo se puede apreciar en un pequeño momento de la película este valor, cuando Seita

es golpeado por un agricultor por el delito de haber robado alimento de sus sembradíos, y cuando es llevado a la policía, este lo deja libre, pues al final no hurtó algo que no necesitara de primera mano, pero en sí, la vida no es justa en momentos de guerra.  Solidaridad: Nadie quería ayudar a los hermanos, ni compartirles un poco de alimento como vimos en el ejemplo pasado. Si este valor se practicara por toda la sociedad en esos momentos muy difíciles hubieran resistido mucho más las personas y muy probablemente Seita y Setsuko hubieran sobrevivido. Seita con el agricultor le explicaba la situación en la que estaba pasando para que le regalara un poco de comida, pero el se negó, por eso tuvo que robarle. También por parte de la tía la cual les echaba en cara que no aportaban nada en casa, aunque realmente para ellos era imposible por que en donde ellos habitaban estaba totalmente destruido por un ataque aéreo, por lo que Seita no tenía escuela y por la edad, tampoco trabajo.  Sensibilidad y empatía: Era una constante el observar como las personas no sentían algo por ellos cuando les pedían ayuda. A la tía le daba igual la muerte de los padres de Seita y Setsuko; el agricultor que ya sabía de la situación en la que vivían, no le importó y dejo mal herido a Seita; el médico que atendió a setsuko no le quiso proporcionar un poco de medicina para curar las enfermedades que la estaban matando. Esta era la segunda ocasión que daba lugar a un conflicto entre varios países involucrados, por eso se le nombró Segunda Guerra Mundial. Alemania, Francia, Polonia, son países donde vivieron las mismas cosas que los japoneses por esta lucha armada. El deporte más popular del mundo, el fútbol, cada cuatro años tiene un evento llamado “Mundial de fútbol”, el cual consiste en un torneo internacional donde las selecciones nacionales compiten para ganar dicho torneo y coronarse como el campeón del mundo, y este tuvo dos cancelaciones en 1942 y 1946. Muchos futbolistas de sus respectivas selecciones inclusive tuvieron que alistarse en el ejército.

México tuvo una breve participación en la Segunda Guerra Mundial. El General Manuel Ávila Camacho Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, señaló que existía "el compromiso moral de coadyuvar al triunfo común contra las dictaduras nazi fascistas". En ese entonces México proporcionaba a Estados Unidos petróleo y obreros, y los alemanes hundieron buques petroleros. Por esa razón y el General Manuel Ávila Camacho evaluó la situación económica y social del país para decidir entrar a la guerra, declarándosela a Alemania, Italia y Japón. No encuentro alguna relación con mi vida y con el filme. Soy hijo único así que en una situación parecida tendría que valerme solo de mi mismo, además de que el contexto mundial es muy diferente y totalmente alejado de un conflicto armado con otro país. Lo más cercano es una guerra contra el narcotráfico dentro de territorio nacional, pero incluso el lugar de donde vivo a donde se desarrollan los tiroteos de los narcos con el ejercito mexicano, está muy alejado del sector donde más se origina. Propondría que la humanidad irónicamente se humanizara más para que estos hechos históricos no vuelvan a repetirse. Se logra a través de la educación, enseñando a los jóvenes como sucedieron las cosas tal cual, sin señalar a culpables de forma directa, pues son ellos los que deben sacar sus conclusiones. En un análisis pasado había comentado que la visita a museos también es una buena forma de sensibilizar a las generaciones que tomaran entre sus manos el rumbo de la nación. Museos de historia, memoria y tolerancia entre otros. Había mencionado que la guerra también trae enfermedades, y la niña Setsuko fue víctima de ella. Contrario a lo que se muestra, ella no falleció por desnutrición, sino por enteritis aguda, enfermedad que causa inflamación en el intestino delgado. El médico tajantemente dijo que lo único que tenía que hacer la niña era comer, me da la impresión de que sabía a ciencia cierta qué era lo que tenía, y lo dijo solo para no proporcionar el medicamento que realmente necesitaba. Si tan solo le hubiera dado algo de medicina, se hubiera recuperado y a lo mejor y otro final sería.

Aprendí que en tiempos conflictivos no todas las personas estarán dispuestas a darte alguna mano para salir de la situación difícil. El egoísmo parece ser algo tan natural. Para salir de un problema así es necesario encontrar a personas que piensen igual que tú con respecto a la solidaridad y apoyo mutuo. Esta es la única manera en la cual se logra resistir más. Hay que darles prioridad a los niños pequeños, son los mas inocentes y serán quienes levanten al país en cuestión una vez pasado el enfrentamiento. Bibliografía.  Velázquez A. (2018). ¿Qué pasó con el Mundial del Futbol

durante la II Guerra Mundial? 19 de octubre del 2019, de noticias ya Sitio web: https://noticiasya.com/2018/01/07/quepaso-con-el-mundial-de-futbol-durante-la-ii-guerra-mundial/  Figueroa H. (2017). Hace 75 años, México tuvo que ir a pelear a la Segunda Guerra Mundial. 19 de octubre del 2019, de Excelsior Sitio web: https://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/05/28/1166145 #imagen-1  CULTURA OTAKU 18. (2019). ¿DE QUE MURIÓ REALMENTE SETSUKO? - LA TUMBA DE LAS LUCIERNAGAS. 19 de octubre del 2019, de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=GUGcwEWiZfo  Rojas G. (2017). La solidaridad tras el terremoto en México: "Las lágrimas se me salían sin parar al ver tanta ayuda y oír a la gente cantar". 19 de octubre del 2019, de BBC Sitio web: https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina41338737...


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