Apuntes - Errores escaleta integral PDF

Title Apuntes - Errores escaleta integral
Author Rubén Martín Sánchez
Course Guión Audiovisual
Institution Universidad de Málaga
Pages 3
File Size 72.2 KB
File Type PDF
Total Downloads 97
Total Views 147

Summary

Temario...


Description

RESPUESTAS A ALGUNAS DE VUESTRA DUDAS ERRORES ESCALETA INTEGRAL Se enumera: 1. 2. 3. (Bien) EJEMPLO DE PASO INTERMEDIO, LO DAMOS POR BUENO, PERO NO ES LO CORRECTO. 1. La joven está leyendo un libro AM9. AS14. 2. La joven corre hacia la puerta C.13. AM.21 (Regular) - NO PONER PUNTOS DE LA BÁSICA (BORRAR porque es un paso intermedio). - Se pueden utilizar verbos como agradecer, por ejemplo, pero no indicaciones de diálogo. -El texto de las integrales son líneas cortas, no un texto de 5 ó 6 líneas -Ejemplos de ERRORES: Eustaquia come regaliz/ (¿Aporta algo?)- Catherine está algo nerviosa -Tener en cuenta proporciones- 46 puntos de E.I en el planteamiento son muchos CONSEJOS - Entre 60 y 120 puntos (Planteamiento 20, proporcional). Tener en cuenta proporciones, de nuevo. - ES la SUMA de la Escaleta básica + Escaleta de personajes - Son los títulos de cada una de las escenas. (pero no tienen por qué ser secuencias) - Escribir en Orden cronológico ERRORES DE TRATAMIENTO NO escribir en el tratamiento terminología que utilizaremos más adelante en el guión (INT, EXT, Día o Noche…) ¿Los nombres de los personajes en mayúsculas?- SI, pero No es necesario en mayúscula todo el tratamiento. (Lo puedes escribir la primera vez que se nombre al personaje en mayúsculas) ¿Se ponen puntos en el tratamiento? No Tener en cuenta la escritura- no es correcto escribir “El Salón se pone en pie”, Sería el público se pone en pie… Un frío invernal sacude la capital…(Hablar teniendo en cuenta imágenes, cómo es el frío invernal, mejor expresarlo como estaba nevando… por ejemplo) CONSEJOS TRATAMIENTO - Entre 20 y 40 páginas el tratamiento final. (Si es un poco menos no pasa nada)

-Incluye el QUÉ y el POR QUÉ: trama y subtramas ADEMÁS: - Tiene que crear la atmósfera de nuestra película - Hay que narrar por secuencias y cronológico, no por escenas: dando sentido a la secuencia. - Lectura rápida y sin que el lector tenga que volver atrás. - Frases de no más de dos líneas. El lector debe vivirlo en 1ª persona - Evitar subordinados en busca de la claridad - Escribir en presente - No contar una acción breve de forma larga - Exponer una idea por párrafo - La 1ª y última palabra son las que más se recuerdan - Evitar frases que inciten a escribir un diálogo (hablar) - Evitar adverbios de tiempo - Evitar gerundios y adjetivos largos y complicados. Los hechos deben presentarse mediante sustantivos y verbos. - Evitar redundancias - Para crear la atmósfera se utiliza el tono apropiado que es el vocabulario que se utiliza. - No frases negativas RESPUESTA A DUDAS Como María Jesús lo dejó a nuestro criterio, sí que permito en el tratamiento que hagáis alusiones a sueños, recuerdos, etc… Si son importantes en la historia, que por lo que me habéis contado lo son. OS ADJUNTO LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL:

PROYECTO GUIÓN DE LARGOMETRAJE Se entrega el día del examen (convenientemente encuadernado)

0. PORTADA -

Título del trabajo

-

Apellidos, nombre alumno/a

-

GUIÓN AUDIOVISUAL 2º Curso Grado en Comunicación Audiovisual

-

Grupo Grande al que pertenece alumno/a

-

Grupo Reducido al que pertenece alumno/a

1. IDEA DE VENTA

2. ARGUMENTO DE VENTA 3. IDEA MATRIZ 4. ARGUMENTO 5. ESCALETA BÁSICA 6. FICHAS Y PERFILES (completo) 7. ESCALETA DE PERSONAJES (completo) 8. ESCALETA INTEGRAL (completo) 9. TRATAMIENTO (completo) 10. TRES ESCENAS COMPLETAS 2 peso acción 1 peso diálogo...


Similar Free PDFs