Arbol Integral 11 - Apuntes 8 PDF

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el arbol es una herramienta fundamental a la hora de elaborar el proyecto de vida...

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Catedra Iberoamericana, proyecto de vida, Árbol Integral.

Alba Mónica Quiroz Ortega Corporación Universitaria Iberoamericana Johana Babativa 16 de octubre de2020.

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Tabla de contenido Lecturas……………………….……………………………………………………………3 Árbol integral………………………………………………………………………….……3 a) ¿Hay formación integral en la corporación universitaria Iberoamericana?..............…………………………………………………….…..4 b) ¿Cómo es la formación integral en la corporación universitaria Iberoamericana?.....................................................................................................5 c) ¿Cómo puedo evidenciar la formación integral en el proceso que llevo en la corporación universitaria Iberoamericana?............................................................5 d) ¿Cómo puedo seguir mi formación integral en mi contexto?.…………………...6 e) Mapa mental……………………………………………………………………...7 Conclusiones………………………………………………………………………………...9 Referencias……………………………………………...……………………………...…..10

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Catedra Iberoamericana, proyecto de vida, Árbol Integral.

Lecturas Para la realización de esta actividad se hizo necesario apoyarse en lecturas que con anterioridad a la actividad se llevaron a cabo, con el fin de hacer un adecuado desarrollo de esta.

Árbol integral Se debe tener en cuenta que en un “árbol integral” se identifican Raíces: como su propia identidad. Tronco: identidad de la institución. Fruto: formación integral.

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a) ¿Hay formación integral en la corporación universitaria Iberoamericana? La Corporación Universitaria Iberoamericana es una institución que se caracteriza por brindar una formación integral, desarrollando capacidades intelectuales, formativas y humanas basadas en los valores éticos, cívicos y morales, propendiendo en la formación integral del bien ser. Esto lo vemos reflejado en la misión, visón, principios institucionales y en los valores institucionales.

b) ¿Cómo es la formación integral en la corporación universitaria Iberoamericana? La Corporación Universitaria iberoamericana a través de diferentes mecanismos, herramientas y estrategias, ha creado las condiciones adecuadas para el estudiante, ya que, se forma de manera integral y cuenta con las ayudas necesarias para su desarrollo y crecimiento profesional; lo cual se ve reflejado en los objetivos institucionales.

c) ¿Cómo puedo evidenciar la formación integral en el proceso que llevo en la corporación universitaria Iberoamericana? Al entrar a ser parte de la comunidad Iberoamericana se adquieren unos compromisos que se evidencian en la formación integral como son: 

Autonomía



Responsabilidad



Ética

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

Disciplina



Honestidad



Integridad



Solidaridad



Sentido de pertenencia



Respeto por su filosofía



Respeto por sus normas



Cumplimiento de los deberes



Búsqueda de la excelencia



Proyección social



Servicio de calidad y humanidad

d) ¿Cómo puedo seguir mi formación integral en mi contexto? Actualmente estoy en un proceso de formación y transformación personal, la experiencia universitaria en la Corporación Universitaria Iberoamericana, ha cambiado radicalmente muchos aspectos de mi vida, como son, la organización y manejo del tiempo, adecuación de los diferentes roles, familiar, laboral, social y educativo aprendizaje continuo en el manejo de las nuevas tecnologías, empoderamiento de mi rol como estudiante, identificación y sentido de pertenencia con respecto a la universidad. Todo lo anterior hace que la motivación por crecer como persona y realizar mi proyecto de vida, me lleve de manera continua a

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reforzar mis objetivos y seguir formándome cada día, mejorando aspectos negativos, buscando la ayuda necesaria para que mi formación sea integral, teniendo siempre presente la filosofía Iberoamericana y mis ideales.

e) Mapa mental

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Apertura a todas las formas de diversidad

.Exigencia

Normas éticas y sociales

Capacidad de actuar

.Compromiso .Autonomía Educación de calidad

Comprom iso social

Políticas de inclusión

Herramienta s virtuales

De la integridad Buen vivir

Principios institucio nales

Justicia

FORMACIÓN INTEGRAL EN LA IBERO

Nuevas tecnologías

Profesional es íntegros Plataforma virtual Ibero

Fomentar la cultura de paz

Reconstrucción del tejido social

De la etica

Valores institucio nales

Libertad, igualdad, respeto,

Deber ser

Innovadores, efectivos, competitivos, con calidad humana

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Conclusiones. Después de realizar la actividad “Árbol Integral” y volver a retomar mi identidad y la identidad Ibero me siento más empoderada como estudiante Ibero, y es una responsabilidad muy importante hacer parte de esta comunidad, que trabaja para formar profesionales íntegros, comprometidos con el desarrollo y crecimiento del país. La Ibero ha creado las condiciones apropiadas para que el estudiante desarrolle sus habilidades de aprendizaje y cuente con las herramientas suficientes para llevar a cabo su proceso de formación profesional. Con todo lo anterior más la motivación, disciplina, autonomía, responsabilidad y todos los valores y compromisos que se adquieren en este contexto de formación, conociendo la identidad personal y el proyecto de vida, se puede evidenciar la formación integral que se proyecta a la construcción de una mejor sociedad.

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Referencias. Suarez, A. S (2018) Proyecto de vida: ¿proceso, fin o medio en la terapia psicológica y en la intervención psicosocial? Archivos venezolanos de farmacología y terapéutica volumen 37 (5) pp. 505-511. Recuperado de http//www.revintavit.convitmages/reutatas/2018/t5.201B/12proyecto vidprocese fin medio pdf Tobón, S. (2010) Capítulo uno. La formación humana Integral y las competencias: el enfoque socioformativo. Formación integral y competencias: Pensamiento complejo curriculo, didáctica y evaluación. Bogotá: Ecoe Ediciones, pp. 29-55. Recuperado de la base de datos E-libro https/elibro.net/es/ereader/biblioibero/69127page31 Arellano, J & Santoyo, M. (2011) Investigar con mapas conceptuales procesos metodológicos. Madrid Nara SA Ediciones Ministerio de Educación (2015) Educación virtual o educación en línea Información destacada educación superior. Recuperado de https//llibro.net/es/biblioibero/titulos46029 Ministerio de Educación (2015) Educación virtual o educación en linea Información destacada educación superior. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/educaciónsuperior/informaciondestacada//196492educacion-virtual-o-educacion-en-linea...