Arsitektur; by Francis D. K. Ching (Bentuk, Ruang dan Tatanan) PDF

Preview

Summary

EDISI KETIGA lillil @ -: - tm{u wil Hu wl{ilI L:-< "-4;".t.Y;.;\.- )lJ M arsltektu r DTLENGKAPT cD-RoM A FRANCIS D.K. CHING ARSITEKTUR Bentuk, Ruurg, don Toto no n Edisi Ketigo /l ,lJ Froncis D.K. Ching PENERBIT ERI.ANGGA Jl. H. Boping Royo No. 100 ,l3740 Cirocos, Jokorto http,//www.erl...

Description

EDISI KETIGA

lillil

@

-:

M

tm{u

wil Hu wl{ilI

-

"-4;".t.Y;.;\.L:-< )lJ

arsltektu r DTLENGKAPT

cD-RoM

A

FRANCIS D.K. CHING

ARSITEKTUR Bentuk, Ruurg, don Toto no n Edisi Ketigo

/l ,lJ Froncis D.K. Ching

PENERBIT ERI.ANGGA

Jl. H. Boping Royo No. Cirocos, Jokorto

http,//www.erlon (Ansgoto IKAPI)

,l3740 g

100

go.ro.id

Ii.iILl5{ El:tdxrr Pcrif

!, rian

i:.or:

r-h-:ig

i(erirsip*n

P:o:*i*ei Jaw* 'Iimm

f

't'-rrF-c*!c*re-*-'*€.x.+

\bq

oet I

|ltt l ( lzo ru-

Areitektur: bentuk, Ruang, dan Tatanan Edisi Ketiga Francte D.K. Ching

Julul Aeli: Architecture: Form,1pace, & Order Third Edtllon Francis D.K. Chinq

Copyright @ 2aA7 by John Wiley & 1one, lnc. Allrights reeerved Tranelation CopyriqhL @ 2OOB by Tenerbit Erlangga Thie Lranslalion ie an aulhorized tranelation from Lhe English languaqe EdiLlon published by John Wiley & )one,lnc. tsak Nerjemahan dalam Sahasa lndonesia pada ?enerbit, Erlangga

berdasarkan perjanjian reemi langgal 27 Februari 2OOB Alih Dahaea: Hanggan 5itumoranq

Edilor: Lemeda Simarmata Duku ini dieet dan dilayouL oleh bagian Trodukei Tenerbit, Erlangga dengan Tower MacinLosh 05 (TekLon 7ro 10 pN)

Dicef,ak oleh: ?T Gelora Aksara Tratama

1211

765432

Oilarang keras mengutip, menjiplak, memfolokopi, al,au ment?erbanyak dalam bentuk a?a?un, baik eebaglan alau keeeluruhan isi buku ini, Eerta memperjualbelikannya tanpa izin Lerlulis dari Tenerbit Erlangga. @ HAK CIPTA PILINDUNGIOLEH UNDANG.UNDANG

DAFIAR ISI

TrakaLa

Kuang

ltl,tK

Ulama

g Mendeltnieikan

Daear 104

bidan4-bidanq Daear yang Dianqkat 1 Oo bidang-bidang Dasar yanq Ditekan 1 12

Elemen-elemen Utomo Elemen-elemen

y an

lab

Aidang-bldanq

t.

lortsontal

Elemen- elemen

vil

Tendahuluan ix

2

Nas Kepala

bidang-btdang

t+

V erLikal

11 B

yanT Mendeltnisikan

Llemen-elemenTirik 5

Elemen- elemen

DuaTitik 6 Gane B

Elemen-elemen Linear yang VerNikal

Tuang 124

Elemen-elemen

bidanq 1B

Konltqurasi gidanq-bidang Verlikal yang

Elemen'elemen berbentuk

Didang-bidanq DerbenLuk-U

linear 10 DariGariekebidang 14 bidang 20

EmpaN bidanq:

Volume 2B Elemen-elemen Yolumet

1

26

funggal 1 34 btdang berben\uk'L 1 39

Bidanq Vertikal

1eialar 1 44 1

50

Tenutup 156

Kangkuman Tipolo gi: Elenen- elemen ?endefnisi

rle 30

Kuanq 160 2.

bukaan-bukaan dalam Elemen- elemen

Bentuk

Kuang 162 dalambidana 164 bukaan-bukaan di SuduI 166 Dukaan-bukaan di Anharabidang 164 Tende?tnisi

Slfal-eifa|benluk 35

bukaan-bukaan di

SentrukDasar 36 benLuk-bent uk Dasar

y ang

Ulama 3B

Lingkaran 39

Kualilas Kuang- ruan4 Aretf,ektrural

Segitiga 40 Dujursangkar 41

43

benluk-benhuk 1olid Trimer 44 b e nf,uk-b e nf,uk b e r af,u r a n & T d ak i

b e r aLu r an

4,

)rqantsast bentuk & Ruang

lranstormastt Dlmensional 52 ben\uk-bentuk Sublrakr,if 54 gentuk-benluk Subtraktif dan Aditil 57

KuangDalam?uang

Adirif 58

1en|uk-benhuk

f erpueaf, 60

lBo

Kuanq-ruanq yang Saling Mengunci 1BB ?uang-ruanq

y ang

berdekaf,an

1

90

Ruangbersama 192 1 94 lerpusaf, 1 96 )rqanisaerorganisasi Linear 206 )rganieasrorganieael Kadial 21 6

)rqanieasrorganisasi Spasial

Dentuk-bentuk benluk-benuuk Radial 66

Argantsasi-organieast

6B

Orid 72

)rganisaerorganisasi

74 &bujurean1kar 76 GndyangOipuLar 78 Linqkaran

asLer 222 Orid 230

0 rganisasi- organteast Derkl

1enluran-benluran pada benluk Geomet'ri

5.

Sirkulosi

Ruang 244 7irkulaei 241 Tencapatan 242

Teneqasan AenLuk BO

Sirkulaei: Terqerakan melalul

&9udut BZ TenegaeanTermukaan BB

Llemen-elemen

Tept

Tinlu Maeuk 25O Bentuk & Ruong

Konltquraei

bentuk & Kuang: KeeaNuan dari yang

I'ubungan Kuang-Jalur 27 B

1eAawanan 96 benLuk yan4 Mendeltnisikan

84

Kuang- ruang yanq Dihubunqkan oleh Sebuah

1enluk-oentu<

ben|uk-bentruk Terklaetrer

1

Hubungan-hubungan Spaeial 185

linear 62

3.

Orgonisosi

4B Transformasi1enluk 5a

benluk-bentruk

0

Cahaya 174 ArahTandanq 178

Termukaan 42 Termukaan Melengkung

17

Tingkat,Tenulupan 172

Jalur 264

benluk Kuang 1irkulaei 2BZ

Kuanq 102

DAFIAR ISI

Proporsi & Skolo

Troporsi&)kala 294 ?roporsrproporel MaNerial 295 ?roporsi-proporei Slruklural 296 Troporsi-proporsi Tabrikan 298

Hirarki 358 Dalum 366 lrama 3Bz Tenqulangan 3BZ Tranelormaei 4OZ

)ielem-eialem Troporei 299

)ectton) 3OZ Oaris-qaris yanq Mengalur 3OO Tatanan-lalanan Klasik 308 Tenampang Emae (Golden

Teori-f,eori Kenaieans 31

4

Kesimpulan 4OG Daflar ?uetaka Tilthan

409

Alosari 411 lndeke 419

Modulor 318 Ken 322 Antrropometn 326

)kala 329 Visual 330 Skala Manueia 332 Skala

Terbandingan 7.

Skala 334

Prinsip-prinsip Trinsip-2rinsip Tenyusunan 338

ffiffiffi

7umbu 340 Simetri 348

a,

PRAKATA Edisl perlama buku tni rnemberikan pengantar kepada mahasiewa areiNeklur mengenai bentruk dan ruang serLa prinelp-prinet? ?enalaan keduanya di d,alam llnqkunqan ci?taan. benluk dan ruang eangat, ?enltnT dalam arEi1eklur di mana dt dalamnyaLerkandunq suar,u perbendaharaan deeain yangl'idak eaja eangaf, mendaear t et api juga tidak lekang dimakan zaman. Edisi kedua melanjuf,kan Lradteinya sebagai buku organtsaei ben\uk dan ruanq lerjadi dalam ?enyantar yang komprehenslf mengenai bagatmana hubunqan dan pembenlakan linqkungan kita. ?enyempunaan ?ada ediei kedua int adalah pengedir,an f,eks dan ?enatrbahan diagram-dtagrarn unf,uk memperjelae ist buku, penambahan canf,ah-canLah karya arsileklur 2ilthan, perluaean pembahasan pada bagian-baqtan lenlang bukaan, NanAAa, dan ekala, dan yang f,erakhir, ?enarfibahan qloeari

dan indeke unuuk ?ara desainer, Edist keliga tetap melanjulkan f,radiet memberikan iluelrast tenlanq baqaimana elemen-elemen fundamental dan unsur-unsur utama dalam desain argilekLural memanifeelaeikan din dl sepanjang perjalanan eejarah umaL ntanueia, naryun kali im denqan menambaAkan sebuah komponen

elektronik untuk memberikan aspek-aspek waktru dan perqerakan l,erhadap elemen-elemen dan prtneip'prtneil yanq sudah diielaskan.

Modelmodel hielone di dalam buku ini diambil dart kurun wakLu yang berbeda-beda dan melampaui balae-baLas budaya. l,/temanq upaya penyandingan lanqqam-lanqgam tni mungkin lerasa mendadak dalam beberapa kesempaLan,.namun penqanbilan contoh-contoh yang ealingberbeda jauh tni memang disengaja Oaya berkolase segerti ini dimaksudkan untruk rnenqaiak pembaca agar dapal melihat keEamaan di anlara kons|rukei-konstrakeiyang eepertinyatidak serupa dankemudian menqamali denqanlebih cermaf,

oerta iem?al ?embual,an konel;ruksi-konef,ruksi 2erbedaan-perbedaan kritts yanq mere?teksikan waklu f,ereebut,. ?ara pembaca didoronq unf,uk memberi perhaLian khusue pada conl,oh-contah Lambahan yanq ditemui atau dtanqkat kembali dt dalam konteks ?enqalaffian lndlvidu masing-masing. Seliring semakin akrabnya kila dengan elemen-elemen dan prinsip-prinsip deeain tereebuf,, akan lebih mudah bagi kif,a untuk membanqun hubungan-hubunqan, katdah,

serla f,ingkatr pemahaman yang baru.

ConLoh-conloh yanq dt\ampilkan di dalam buku int belum dapa| dkaLakan eudah lenqkap dan bukan juga mefulu Afiuiukan eebaqai ?ralott?e untukkonee? al,au?un grinsip-prinsip yang dibahae. Temilthannya eemaLamaLa bertujuan untuk memberi pencerahan dan menjelaekan qaqaean-qaqaean 6?aeial dan benr,uk yang

Iengah dieksploraei. Gagaean-qayaean orietntl lni lebih tinqqi nilainya kelimbanq konteke hiahoris mereka dan mendoronq kita untuk berepekulaet: Daqaimanakah mereka dianalisis, dipandanq, dan dialami? bagatmanakah mereka dilranstormastkan menjadi eNruklur-sf,rukLur ruang dan enklosur yang koheren, bermanfaaf,, dan bermakna? baqaimanakah mereka diaplikaeikan ulanq untuk berbaqai maealah aretLektural? Denqan cara penyajian buku yanq seperti ini diharapkan ?ara rnahaetewa akan memiliki pemahaman yang lebih evokat'if mengenai arettekLur yang dialami eeeeoranq, areiteklur yang dilihaL eeeeoranq di dalam llLeraLur, dan areilekLur yanq dibayangkan eeeeuanq ketika ia sedanq merancang.

PRAKATA

/ vii

UCAPAN IERITVIAKASIH Saya berhulan7 budi kepada pihak-pihak berikuL atas kontribuei mereka yang sanqa| beear dalam penyueunan edisi ?ertarrta buku ini: ForresL Wileon, yang wawaeannya dalam hal cara ?enyarn?aian pnnsip-prinsip desatn membanlu memperjelas pengorqanieasian maleri buku, dan yang telah memberikan dukunqannya hingga buku ini dapaL terbil', James Tice, yang penqetahuan serLa pemahamannya akan selarah dan teori arEttektur mem2erkuat, ?rooee ?enyuounan buku ini; Norman Crowe, yang keahlian dan kerja kerasnya dalam mengajar arsiLektur mendorong saya unf,uk merampunqkan buku ini; Koger Sherwood, yang risetnya mengenai prinsip-prinsip pengorganieaetan bentuk memb anlu lersusunnya bab menqenai ?rinoi?-?rinei? ?enalaan; Daniel Friedman, alae antuetaeme dan hasil ediLannya yanq eanqaf, cermat pada tahap akhil proses ?enyueunan buku; Diane Turner dan Thilip l,amp, atae banLuannya dalam merieel maleri untuk tluElraei; dan kepada para staf editrorial dan produkei di Van NosLrand Keinhold, atas dukunqan dan pelayanannya yan7 luar biasa selama pembuaLan ediei yang perlama,

UnIuk edisi yang kedua, terima kaeih sebesar-besarnya kepada banyak mahasiswa dan juqa dosen-dosen mereka yanq trelah menq1unakan buku ini selama berLahun-

lahun dan memberikan usulan-usulan perbaikan terhadap buku ini, eecara khusus, saya inqtn berLerima kasih kepada para pendidik berikuL ini atas krittk membanqun yang mereka eampaikan unLuk ediei ?ertarna: L Ru/olph barlon,Laurence A. Clement, Jr., Kevln Forsef,h,)imon Herberl, Jan Jennings, Marlorie Kriebel, Thomas E.

)leinfeld, Cheryl Waqner, Jarnes M. Wehler, dan KoberI L. Wri1ht.

Dalam penyusunan edtsi keliga ini, saya berLerima kaeih pada Mtchele Chiuini, Ahneen Farooar, dan Dexler I'ulse atae Lelaah mereka yanq sanqaf, mendalam f,erhadap ediEi kedua. Meskipun eaya Nelah mencoba memaeukkan earan mereka ke dalam buku, eaya f,elap berlanggunq jawab penuh terhadap seqala kekuranAan yanq maeih ada di dalam buku ini. Secara khusue eaya ingtn menghaLurkan raea lerima kaeth yang sebeear-beearnya keVada eLaf produkei dan editor di John Wiley & 1ons

alae dukungan dan doronqan dari mereka yang tak ternilai, dan kepada Nan-ching Tai atras sumbanqan-sumbanqan kreaNil serLa bantuan-banf,uan leknisnya dalam

mempersiapkan komponen elekNronik edisi ket.iga

ini,

UnLuk Debra, Emily, dan Andrew, yanq kecintaan mereka akan

kehidupan merupakan aturan utama arsif,ektur terhadap

tempat tinqgal

viii /

ARSITEKTUR: BENTUK, RUANG, & TAIANAN

PENDAHUTUAN

AreilekLur urrturnnya dibayangkan-didesaln-dan dtrealisasikan-dibangun-dalam upaya rrteree?one seperangkal kondisi yanq ada. Kondiel-kondisi ini mungkin eaja murni berslfaf, fungsional, aLau munqkin juqa dalam kadar yang berbeda-beda merePteksikan iklim soeial, VoliI,ik, dan ekonoml. Dalam eeLiap kaeus, diasumsikan bahwa seperangkal kondtei yang ada Lersebut' masalahnya-dianggap kurang memuaskan, dan bahwa seperangkar, kondiei yanq barusolusinya-diharapkan akan hadir unf,uk memecahkannya. Kegialan menciplakan aroir,ektur, oleh karenanya, merupakan oualu ?roeee ?emecahan'maoalah arau ?roeeo desain. Tahap awal dari segala lenis proses deeain adalah kesadaran akan adanya kondlei yanq problemalik dan keputusan untuk mencari solusinya. Lebih dari eeqalanya, desain merupakan suaLu Lindakan yang penuh Lekad, euaLu u?aya 6a?aI tu)uan. )eorang desainer ?erLama-tarna harus mendokumenlaeikan kondisi-kondisi yanq ada dalam suaLu maealah, mendefinisikan

konlekenya, dan menqumpulkan daf,a yang relevan unLuk kemudian dipelajari dan dianalisis. lnl merupakan tahap proses desaln yang ?enlin1, karena, pada hakekaLnya, eebuah soluei mau lidak mau pasli lerkaiv dengan bagaimana sebuah masalah dtpersepsikan, didefinisikan, dan diarLikulasikan, 7ief, I'eln, eeoranq pujanqga dan ilmuwan Denmark yanq Lernarna, menjelaekannya sebaqai berikuL: ")eni adalah menyelesaikan maealai-masalah yang lidak dapaL diformulaslkan sebelum maealah-maEalah tereebuL aelesai dipecahkan. Troses meneLapkan ben|uk dari e rt a ny a a n m e r up aka n b a gi an d ari jaw ab a nny a." ?

terelakkan bahwasanya para deeainer eecara tnLuilif akan memperkirakan soluei atae masalah yang ada di hadapannya, namun rcnLanq dan Nlngkal kedalaman perbendaharaan desalnnya mempengaruhi balk pereepei akan eualu ?ertanyaan serla pembenlukan jawabannya. Jlka pemahaman bahasa desain seeeorang lerbalas, maka rentang kemungklnan solusi f,erhadaV euaLu masalah pun akan lerbaLae pula. abh karena ilu, buku ini memfokuskan pada usaha memperluas dan memperkaya perbendaharaan desain melalui strudi elemen-elemen penLing dan prinsip-prineip eerla pengekeplorasian jajaran luae solusi Lerhadap maealah-masalah arelLeklural yang berkembang selalan dengan eelarah manueia. Tak

Sebagai seni, arsileklur lebih dari sekedar memuaskan kebuluhan-kebuluhan fungeional murni dari sebuah ?roqram bangunan. Secara fundamental, manifesLasi fisik dari areilekLur menqakomodir aktivitas manueia. Namun, pengaluran dan penataan benbuk serla ruang juga menentukan bagaimana areitektur munqkin menqangkal sualu uEaha, membanqkiLkan ree?anerea?one, dan mengkomunikasikan makna. Oleh karena ilu, meskipun buku ini ber-fokus pada lde-ide benluk dan ruang, namun Lidak dimakeudkan unf,uk mengesampingkan penLingnya aspek eosial, polltik, atau ekonomi dalam areiLekLur. SenLuk dan ruang dilampilkan bukan sebagai akhir darl makna mereka eendiri, namun sebagai alat unLuk memecahkan maealah dalam usaha mereo?on kondlsl-kondtsi fungst, Lujuan, dan kont eks- eecara areif,ekLural. Analoginya mungkin adalah bahwa eeeeoranq harus Lahu dan mengerti abjad sebelum dapal membenLuk kala-kal,a oerla ntenqeftlbangkan koea kaLa; oeoeoranq harue mengerti taf,a bahasa dan sinLaks sebelum dapal membangun kalimaf,; oeeeo?anq harus menqerti prinsip-prinsip komposisi (menqaranq) sebelum dapal menulis eEai, novel, dan sejenisnya. SegiLu elemen-elemen ini dimengerf,i, eeseorang dapat menulis dengan sendu maupun denqan keras, menyuarakan perdamaian alau mengobarkan kerueuhan, men1omenLari hal-hal kecil aLaupun berbicara dengan makna yang mendalam. Dengan cara yanq oeru?a, ada baiknya aVabila kila memiliki kemampuan untuk mengenal elemen-elemen dasar bentuk dan ruang dan memahami baqalmana mereka dapat dimanipulaetkan dan diorganieaeikan di dalam pengembangan sebuah konsep desain, sebelum menqhadapi isu yang lebih penLing, yailu makna di dalam arsiLeklur.

PENDAHULUAN

/

ix

PENDAHUTUAN

Aqar dapat menempaLkan sLudi ini dalam konbeke yanq LepaL, berlkul ini merupakan pandanqan unum Nentanq elemen, oiolem, gerta Natanan daEar yang membentuk sebuah karya areiLektur. Unsur-unsur ini dapal dieadari dan dialami. Deberapa di antaranya munqkin siap dan jelae, oemenf,ara yang lainnya lidak begiLu jelas dilerima oleh tnLeleklual dan indera kila. beberapa mungkin mendominaei, gernenf,ara yang lainnya rrternainkan ?eranan sekunder di dalam eualu or1anisaei banqunan. freberapa mungkin merrbawa ?eoan dan Tarrtbaran, gernenf,ara yang lainnya bertindak sebaqai pemberi sifat mauVun Venqubah ?eean' ?eean ini.

Namun, dalam semua kasus, semua elemen dan sislem LersebuL sebaiknya saltng dikaiLkan unluk membenluk suaNu kesatuan inlegral yang memiliki eebuah struklur yang logie dan menyalukan. Tatanan-LaLanan arsitektrural dicipLakan keblka penqorqanisasian baqian-bagiannya menampakkan hubungan eaLu oama lain serf,a sLrukLur eecara keseluruhan. KeXika hubungan ini dieadari sebagai oeeualu yang saling menguaLkan serta memberlkan andil Nerhadap sifat unik yang menyeluruh, maka hadirlah oebuah lalanan yanA konsepbual-euaLu iatanan yang biea jadi lebih Lahan lama dib an din gkan vi ei - vi si p e m aham an y a n g b er sif aI; o e m e nt a r a,

Sisiem-sislem Arsilehurol Arcilehw dari

?ola

o

rqa

ni s

as|

hub un

g

an, kejel ae an,

hi r a

rki

)efinisi spaslal dan cilra benl,uk KualiLae benluk, warna, f,eksLur, skala, proporsi Kualilas permukaan, tepi, dan bukaan-bukaan

)ialami melalui

?endekal,an dan akees masuk Konfiqurasi jalur dan akses

eekuen ruanq-ruanq Cahaya, pemandangan, oentuhan, pendengaran, dan bau

D

i

cap

ai

m el

alui

pe

ran

gkat

Ieknologi

SLruktur dan keb erdekalan TroLeksi dan kenyamanan lingkunqan Keeehalan, keamanan, dan keeejahleraan Kekuatan dan daya Lahan

Mengakomodir sebuah

Progrom

Kebuf,uhan-kebubuhan ?enq7una dan aspirasi F aklo r -f akto r s o sial b u d ay a FakLor-fakaor ekonomi

Kendala-kendala hukum Tradisi dan contoh- conloh historis

Kompalibel denqan

Konlelsnyo

Tapak dan llngkungan lklim: l./talahari, anqin, suhu, endapan Geograft lanah, Lopoqraft, vegeLaei, air

KaraklerisLtk budaya dan kepekaan lem?atnya

x

/

ARSITEKTUR' BENTUK, RUANG, & TATANAN

PENDAHUTUAN

...& Tolonunnyo

tisik

Bentuk don Ruong

. Sentuk-bentuk solid dan kosong (void) , lnlerior dan eksterior

eisLem dan organisasi dari:

'Ruang , )Lruktur

. .

Mesin-mesin

an d an keb era n qkalan Terqerakan masuk dan keluar Terqerakan melalul laLanan ruanq-ruanq Funqsl dan aktivffas di dalam ruanq KualiLae cahaya, warna, f,ekeLur, pemandanqan, dan suara 7en d ekat

Persepluol Tereepsi dan pengenalan panca indera Lerhadap elemen-elemen fisik dengan cara mengalaminya eecara berLahap di dalam waklu.

l(onsepiuol ?emahaman menyeluruh Lerhadap hubungan-hubungan, baik y anq Lerl,aLa mau?un Lidak, di anLara elemen dan sislem suaLu banqunan, gerLa reg?onnya Lerhadap makna yang dikandunqnya,

KeberdekaLan

, . . .

Cilra Tola Tanda

eimbol

,

Konteks
...