Title | Aufgabe 1 Wirtschaftliche Interdependenz und Entwicklungsstand (anonymisiert ohne Deckblatt )Fabian Fischer |
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Author | Fabian von Koeding |
Course | Internationale Beziehungen |
Institution | Universität Greifswald |
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Pflichtaufgabe 1 zum Bestehen des Moduls Einführung in die Internationalen Beziehungen ...
INHALTSVERZEICHNIS
1 Literaturbericht Die nachfolgende t beide Themenbereiche und leitet zu einer Forschungsfrage. wird der Forschungsstand dargelegt. der Regel als eine gegenseitige
den jeweiligen Akteuren unterschied Bergmann gibt in ihrem Werk einen guten Industrie-
berblick
Thema Handel zwischen
Solche wirtschaftlichen Interdependenzen liegen auch
zwischen Staaten vor. So in Folge einer in den vergangenen Jahrzehnten zunehmenden Liberalisierung auf dem reelle
Durch diese Globalisierung kann durch effektive Arbeitsteilung nach Adam Smith die dem Weltmarkt verbessert werden. So Weede, der in seinem Aufsatz einen der Welt gibt, sollte man jedoch andere Werke heranziehen (Weede 2011). Das Steckenpferd
(Agrarsektor). Es erfolgt ein intensiver Handel von Kaffee, Kakao u (Bergmann 1980). Dies stellt eine
Nur durch eine Diversifizierung des
Sobald jedoch in einem Land der Strukturwandel im Rahmen der Drei-Sektoren-Hypothese eintritt und der wirtschaftliche Fokus nic Produktionssektor
oder
im
weiteren
tor liegt, sondern im Verlauf
des
Strukturwandels
(Dienstleistungssektor), so werden auch die Anforderungen (Gabler-Lexika 2006). Durch die Globalisierung haben anfangs exportorientierten Branchen einen Arbeitsplatz zu finden (Weede 2011). Arbeitnehmer, die jedoch nicht eingetreten ist. Stattdessen werden die Lohnunterschiede in alifizierten und qualifizierten Arbeitnehmern immer Im weiteren Verlauf kommt es nach dem Outsourcing westlicher Unternehmen von
dazu, dass vor allem qualifizierte erden
. Dies
verschlechtert wiederum die Einkommenssituation der unqualifizierten A Hieraus ergibt sich auch ein Bildungsproblem. Laut dem statistischen Bundesamt sind 2013 etwa 41,6% der Afrikana Analphabeten (Stat. Bundesamt 2016). Millenniums-Entwicklungszielen fokussiert sich die weltweite Entwicklungszusammenarbeit (vormals Entwicklungshilfe) seit Anfang der 2000er
ortindustrien in Um dies zu meistern muss die Analphabetenrate gesenkt
Primarschule bis hin zur Hochschule bzw. zur Berufsschule ausgebaut werden. Dies soll eine umfassende Schulb (Blossfeld 2011) Bildung im Globalisierungsprozess liefert. Folglich kann dadurch die Wet und
der
Wohlstand
in
diesen
Nationen
gesteigert
werden.
Denn
das
globale
nach Hemmer auch von der Geschwindigkeit ab, in der neues Wissen entstehen
In der Empirie erfolgen
Industrienationen zum einen ihr Knowanderen auch vor Ort qualifiziertes Humankapital geschaffen wird, um den Entwicklungsstand zu verbessern Analphabetenrate, umso leichter kann neues Wissen aufgenommen werden. Nach Hemmer Bereitstellung eines
das schaffen institutioneller Rahmenbedingungen und die andauernde Diffusion von Wissen
werden. Hemmers Aufsatz eignet
smessung und damit einhergehend auch einer Messung des Wirtschaftswachstums wird in der Regel das BIP
als Indikator
nicht unumstritten, herangezogen. Wirtschaftswachstum ist, wie oben aufgezeigt auch
Wirtschaftswachstum. In diesem Sinne ist es sinnvoll, um den Einfluss von Bildung und
diese beiden Faktoren in Relation zu setzen. In der Politikwissenschaft erfolgt eine Messung des Einflusses von Bildung auf das Wirtschaftswachstum bereits seit Mitte des 20.Jhd. So findet Denisons bereits heraus, dass bereits in den Jahren 1929-1957 einen Wachstumsbeitrag von 23% des Gesamtwachstums des Volkseinkommens, Zu beachten bei der Bewertung dieser Studie ist nicht nur die politische Struktur dieser Jahrzehnte, sondern auch, dass Einkommensunterschiede nach
werden. Auch spezifische Studien, wi
d GDP growth; a
Erkenntnis, dass ein eindeutiger Zusammenhang zwischen Bildung und Wirtschaftswachstum besteht. Nachteil dieser Studie jedoch, diese ist speziell auf Bangladesh abgestimmt (Saiful Islam 2007). Auf Grundlage der obigen Darlegung des Literaturstandes ergibt sich folgende Forschungsfrage:
bzw. Wirtschaftswachstum (BIP) aus?
Dieser Forschungsfrage soll in den nachfolgenden Ausarbeitungen nachgegangen werden. Auf Grundlage des dargelegten Literaturstandes im Volk auch einen positiven Einfluss auf die wirtschaftlichen Erfolge einer Nation haben kann. Dies postuliert mit der Erwartung einer geringeren Analphabetenquote vor allem in ern. Es ist weitergehend Erfolg auf nationaler Ebene auch mit
irtschaftlicher wirtschaftlichen Interdependenzen zwischen
den Staaten einhergeht Um diesen Kettenmechanismu unter anderem der Zusammenhang zwischen Bildung und Wirtschaftswachstum analysiert werden.
2 Literaturverzeichnis Monographie: Bergmann,
Christel,
1980
Interdependenz
zwischen
Industrie
und
, S. 4-17, Baden-Baden
Aufsatz aus einem Sammelband:
Blossfeld, Hansin: Globalisierung im Fokus von Politik, Wirtschaft, Gesellschaft -
Alte und
Wirtschaftswachstum, Berlin, S. 11-48 Hemmer, HansEntwicklung, in -258
Globalisierung im Fokus von Politik, Wirtschaft, Gesellschaft
-
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Internetdokument:
education and GDP growth: a mutivariate causality analysis for Bangladesh, Tariq Saiful Islam, http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.111.7899&rep=rep1&type =pdf&a=bi&pagenumber=1&w=100 , 18.05.2016 : Kieler Arbeitspapier Nr. 1228 Liberalisierung des
, https://www.econstor.eu/dspace/bitstream/10419/3326/1/kap1228.pdf, 18.05.2016
-
-2013
nach
Weltregionen,
http://de.statista.com/statistik/daten/studie/1757/umfrage/analphabetenrate-nachweltregionen/ , 18.05.2016
Zeitschriftenaufsatz:
Kohler-Koch, S. 110-129
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