Behaviorisme PDF

Preview

Summary

Download Behaviorisme PDF

Description

Behaviorisme ontstaan in 1900 Pavlov is een van de grondleggers van het behaviorisme. Iedereen kent wel zijn onderzoek naar conditionering, waar hij honden door een piepje kon laten kwijlen. Ook William Skinner was een belangrijke grondlegger. Het behaviorisme wordt veel toegepast. Met name het leren door middel van straffen en belonen (conditioneren) wordt toegepast als pedagogisch middel, maar ook binnen de gedragstherapie.

De Theorie Het behaviorisme is een Engel-Amerikaanse stroming binnen de psychologie. Het gaat ervan uit dat het menselijke gedrag ontstaat vanuit wetmatigheden. Simpel gezegd: De mens is een soort machine, die dus gedrag vertoont via bepaalde vaststaande wetten. Je zou de mens dus kunnen programmeren. Wel moet hierbij worden gezegd dat het behaviorisme geen rekening houdt met het onderbewuste van de mens. Alleen het gedrag dat duidelijk waarneembaar is, wordt bestudeerd. De grondleggers Pavlov is de meest bekende grondlegger van het behaviorisme. Hij bewees door middel van een onderzoek met honden, dat het gedrag van deze honden te programmeren valt. Dit programmeren noemen we: Conditioneren. Pavlov liet steeds een zoemer gaan, en vervolgens gaf hij de honden wat te eten. Na een tijdje was het resultaat dat de honden begonnen te kwijlen als ze de zoemer hoorde. Het eten was dan nog niet in beeld. Pavlov had de honden geconditioneerd. Hij had ze zo ‘geprogrammeerd’ dat ze gingen kwijlen op commando (de zoemer).

Conditioneren is dus het leren met behulp van straffen en belonen. Goed gedrag wordt beloond, fout gedrag bestraft. Dit werkt bij honden, maar het werkt ook zeker bij mensen. Het verschil tussen mensen en honden is dat bij honden vooral materiele beloning werkt (koekjes bijvoorbeeld) en bij mensen werken sociale beloningen beter. Denk hierbij aan een complimentje, persoonlijke aandacht enz.

Ook Skinner is een belangrijke naam binnen het behaviorisme. Hij was grondlegger van het radicaal behaviorisme. Hij voerde een experiment uit met een Skinner-box. Een box waarin een rat of een duif werd gehouden. Het dier krijgt wat voedsel als hij het mechanisme van de voedselmachine in werking stelt door op bijvoorbeeld een hendeltje te drukken. Het diertje wist in het begin niet hoe het werkte, maar door per ongeluk op het hendeltje te drukken, kwam hij erachter. En vanaf dat punt is te zien dat het dier steeds frequenter op het hendeltje drukt. Hij heeft dus gedrag aangeleerd.

Leren volgens het behaviorisme

gedrag

Hierbij gaat het om het gedrag bij zowel mens als dier Straffen en belonnen wordt veel toegepast

in het bijzonder het leergedrag

conditioneren

Pavlov  hond - bel - kwijlen Het gedrag van de hond is a h w geprogrammeerd. ->geconditioneerd W. Skinner Hij voerde experimenten uit met een rat of duif in een box ( Skinner box) Black box benadering  bestudering relatie prikkel en gedrag. Rond 1900 bestudering van het bewustzijn.

Structuralisten

functionalisten

Structuur en werking v h bewustzijn

funtie van het bewustzijn

Vr 1 :Hoe verloopt de concentratie onder invloed van tijd? Vr 2 : is de mens in staat verschillende gewaarwordingen tegelijkertijd te hebben? Multitasking Introspectie

3.1.2 METHODISCHE OPVATTING VAN J.B.WATSON Het kritiek van Watson was op 2 aspecten nl. 1methode , 2 object van het onderzoek De eis van haalbaarheid wordt niet gehaald .  vage onderzoek Om psychologie tot een wetenschap te maken moet gecontroleerd laboratorium onderzoek gedaan worden. Toetsen middels variabelen . Bewustzijn kan niet worden waargenomen, daarom spreekt men van stimulus => prikkel en respons => waarneembare reactie. Hij zei : Geef mij zuigelingen en ik geef gegarandeerd de gewenste arts, advocaat etc. Wat is je mening over leren volgens de theorie van Watson?

DRIE LEERTHEORIE PRINCIPES Klassieke conditionering Operante conditionering Modelleren...