Teori BF Skinner dan Analisis Behaviorisme DOCX

Title	Teori BF Skinner dan Analisis Behaviorisme
Author	Dwi Wahyuni
Pages	7
File Size	31.4 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	211
Total Views	792

Summary

Journal of Education, 2019 1 Teori Burrhus Frederic Skinner dan Analisis Behaviorisme Dwi Wahyuni Abstrak Behaviorisme merupakan salah satu pendekatan teoritis dan praktis mengenai model pengubahan perilaku. Pendekatan behaviorisme yang memiliki ciri khas pada makna belajar, conditioning yang dirang...

Description

1 Journal of Education, 2019 Teori Burrhus Frederic Skinner dan Analisis Behaviorisme Dwi Wahyuni Abstrak Behaviorisme merupakan salah satu pendekatan teoritis dan praktis mengenai model pengubahan perilaku. Pendekatan behaviorisme yang memiliki ciri khas pada makna belajar, conditioning yang dirangkai dengan reinforcement menjadi pola efektif dalam mengubah perilaku. Pandangan deterministik behaviorisme merupakan elemen yang tidak dapat di hilangkan. Namun pada perkembangan behavioristik kontemporer, pengakuan pada manusia berada pada tingkat yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan awal-awal munculnya teori ini. Pendekatan behaviorisme menekankan pentingnya lingkungan dalam proses pembentukan perilaku. Pendekatan ini bertujuan untuk menghilangkan tingkah laku salah suai, tidak sekedar mengganti simptom yang dimanifestasikan dalam tingkah laku tertentu. Dengan pendekatan behavior, diharapkan peserta didik memiliki tingkah laku baru yang terbentuk melalui proses belajar. Seseorang telah dianggap belajar apabila mampu menunjukkan perubahan tingkah laku. Teori belajar behaviorisme menekankan kajiannya pada pembentukan tingkah laku yang berdasarkan hubungan antara stimulus dengan respon yang bisa diamati dan tidak menghubungkan dengan kesadaran maupun konstruksimental. Kata kunci: BF Skinner, Behaviorisme. Pendahuluan Setiap individu pasti pernah mengalami belajar. Mulai dari belajar tengkurap, duduk, berjalan, berbicara, dan sebagainya. Hingga masa seorang individu menempuh pendidikan, tidak lepas dari yang namanya belajar. Ada banyak teori dari pendapat ahli yang mendefenisikan soal belajar, salah satunya BF Skinner. BF Skinner merupakan salah satu ahli behaviorisme yang terkenal. Skinner termasuk ke dalam aliran behaviorisme modern yang menulis secara ekstensif tentang anak yang dikendalikan dengan suatu system dari penghargaan dan hukuman. Skinner identik dengan teori stimulus-respons dan operant conditioning. Unsur-unsur dasar dari teori stimulus-respons meliputi bala bantuan, hukuman, operant conditioning, dan mengurangi perilaku yang tidak baik (Sujiono, 2013: 55). Behaviorisme merupakan salah satu aliran psikologi yang meyakini bahwa untuk mengkaji perilaku individu harus dilakukan terhadap setiap aktivitas individu...