Cadena de favores - resumen PDF

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Instituto Tecnológico De Toluca

“CADENA DE FAVORES”

Carrera: Ingeniería Industrial

Asignatura: Taller de Ética

Profesor (a): Maricela Angélica Valdez Garduño

Presenta: Alumnos

Calificación

Daniela García Herrera Jesús Eduardo Rodríguez García Mauricio Rosas Ceverino Gustavo Salazar Cano Alejandro Sánchez Carmona Stephanie Itzel Sotomayor Bragdon Juan Jesús Vilchis Arriaga

Metepec, Edo. De México, A 12 De Octubre De 2020 Película “cadena de favores”

Primeramente, la película trata de un niño de 11 años dentro de un seno familiar totalmente inestable ya que sus padres son alcohólicos, el padre los abandonó y sólo vive con su madre, la cual trabaja todo el día y casi no puede estar con él. En una de sus clases uno de sus profesores le pone el reto a él y a toda su clase de cambiar al mundo, por lo cual todos generan ideas sobre ello, para lo que el niño se dispone a intentar con una cadena de favores en las cuáles el niño le hace un favor enorme a 3 personas que haga que su mundo o su vida cambie para que esas tres personas ayuden a otras 3 respectivamente y así siga la cadena entre todas las personas sean ayudadas para que el mundo sea mejor. Lamentablemente para él no funciona ese método, pero sin saberlos llega a otras personas y les cambia la vida por completo por lo cual se sienten totalmente agradecidos con el niño y la noticia de que él fue el creador de toda esa cadena llega a casi todo su país. ¿Cómo actúa el comportamiento ético en sus diferentes ámbitos dentro de la película? Ámbito personal: Es en el que tiene más importancia ya que se trata básicamente de que con honestidad, valor y franqueza se estén apoyando desinteresadamente unos con otros logrando un bien común e involucrando a terceros, creando un ambiente de paz, seguridad y confianza unos con otros, y va en lo personal porque la persona es la que desarrolla cada uno de los valores mencionados ya que es la que toma la decisión de ayudar o no. Ámbito social: Por lo observado en el filme, dentro de lo social hay un equilibrio entre el comportamiento ético y el no ético ya que si, la película se centra en ayudar a otros, pero dentro de esa ayuda existen actos de corrupción, robo, muerte y demás quebrantando leyes y normas al mismo tiempo que ayudando y creando un ambiente de paz y serenidad para cada individuo. Ámbito académico: Se observa claramente un espacio lleno de quebrantamiento de leyes y normas, siendo los alumnos irrespetuosos, impuntuales y hasta asesinos en cierto punto, no hay un control sobre ellos a pesar de que son de una edad no tan mayor, mno se lleva a cabo un ambiente de serenidad y confianza de unos con otros, en cambio es un desastre total.

Ejercicio de la ciudadanía:

Aquí es donde se puede observar de mejor manera, o de manera positiva un buen ejercicio de ciudadanía ya que las personas se ayudan desinteresadamente y sólo buscan hacer el bien unos con otros, el motivo de la práctica social si hace se puede llamar es exactamente eso, hacer un buen uso de la ciudadanía y dejar de ser tan negativos unos con otros para comenzar a ayudarse y cambiar la vida de no sólo una sino demasiadas personas....