CDMA - Resumen sobre CDMA PDF

Title CDMA - Resumen sobre CDMA
Course Comunicacions Aeronàutiques
Institution Universitat Politècnica de Catalunya
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Resumen sobre CDMA...


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El CDMA (Code Division Multiple Access) es una tecnología digital celular utilizada en las comunicaciones móviles. Esta modulación, es utilizada en la vida real aplicada en una amplia gama de sistemas sobre los que sienta las bases como el IS 95, CDMA2000 o UMTS WCDMA, donde cada uno es una complex adaptively controlled digital modulation and processing system aplicados por ejemplo en aviación, navegación GPS y, sobre todo, en comunicaciones por sistemas celulares de tercera generación 3G.

A pesar de que el uso del CDMA para las aplicaciones móviles es nuevo, su nacimiento se remonta como comentábamos anteriormente a comienzos de la Segunda Guerra Mundial como familia de técnicas de comunicaciones digitales usadas, en un principio únicamente en aplicaciones militares durante muchos años. Son dos las motivaciones originales de este sistema para fines militares: tanto para resistirse a los esfuerzos enemigos para bloquear las comunicaciones como para esconder el hecho de que la comunicación estaba teniendo lugar. Además, gracias al uso de sus característicos códigos correlados, el enemigo (y cualquier otro usuario que no fuera aquel que recibía el mensaje) era totalmente incapaz de desencriptar el contenido del mensaje que se enviaba.

El CDMA se propuso técnicamente a finales de 1940 pero no fue hasta 40 años después que se aplicó al mercado civil y el mundo de la telefonía. Las aplicaciones del CDMA pudieron desarrollarse principalmente debido a dos desarrollos evolutivos. El primero fue la reducción tanto en el coste como en el tamaño y peso de los circuitos integrados digitales de alta densidad haciendo del teléfono móvil un sistema más asequible y amigable para todo el mundo. Además, el costo de las estaciones del subscriptor se redujo a un nivel aceptablemente bajo. El otro hecho fue la implementación del acceso múltiple, lo cual hacía que todas las estaciones móviles regulasen sus niveles de potencia para lograr un consumo de energía menor y prolongar así la vida útil de las baterías, por lo tanto, el CDMA introdujo una optimización en la manera de realizar las comunicaciones.

La tecnología CDMA cambia la naturaleza de la estación del subscriptor que pasa de ser un dispositivo predominantemente analógico a un dispositivo predominantemente digital. En CDMA los receptores no eliminan el proceso analógico por completo sino que separan la comunicación encauzada por unos pseudo-códigos aleatorios que son aplicados y alejados en el dominio digital, en lugar de en base a la frecuencia. Los usuarios múltiples ocupan todos la misma banda de frecuencia.

El CDMA constituye una solución para las comunicaciones via radio que se enmarcan dentro de la llamada segunda generación de sistemas radio (2G) una generación de carácter celular digital que aparece a principios de los años 90 como continuación de la primera, basada en las tecnologías analógicas anteriores. El origen de la comunicación 2G se remonta al año 1992, coincidiendo con el despliegue de GSM (Global System for Mobile communications) con el que tiene mucho que ver, ya la generación 2G está conformada por los sistemas GSM y CDMA. Como inconveniente, los sistemas 2G no cuentan con la capacidad suficiente como para proporcionar el acceso a Internet de alta velocidad propio de las redes basadas en cable,

puesto que en los momentos en los que se desarrolló el 2G la popularidad de Internet no estaba aún en su máximo apogeo.

Para solucionar esta situación, se migró a la tercera generación (3G) que incluye el concepto de banda ancha a la generación anterior. Gracias al 3G, se mejora notablemente la capacidad de la red, con el fin de poder acoger un número de usuarios mayor, mejorar los niveles de itinerancia y aumentar la capacidad de transmisión de información para poder soportar servicios de multimedia e interactividad.

Para comprender mejor el funcionamiento de un sistema CDMA, haremos una simple analogía. Supongamos que tenemos un grupo de estudiantes dentro de un aula y que todos empiezan a hablar a la vez. Es obvio que para entender lo que se está diciendo se deberán aplicar turnos para hablar o utilizar diferentes lenguajes de comunicación.

La segunda opción es similar al concepto que aplica CDMA, los estudiantes que hablan el mismo idioma se entienden, sin embargo, lo que oyen en otros idiomas es percibido como ruido y, por tanto, rechazado. En por ejemplo una radio CDMA, cada grupo de usuarios tiene un código compartido. Muchos códigos ocupan el mismo canal pero solo se podrán comunicar los usuarios a los que les es asociado un código particular....


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