CGEU-226 Formato alumno trabajo final PDF

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1. INFORMACIÓN GENERALApellidos y Nombres: Rengifo Fajardo Danny Daniel ID: 001346124Dirección Zonal/CFP:Carrera:Curso/ Mód. FormativoSemestre:SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDU STRIALPLAN DE TRABAJODEL ESTUDIANTE2Seguridad Industrial y Prevención de RiesgosPISCORelaciones Humanas e...

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

1. INFORMACIÓN GENERAL Apellidos y Nombres: Dirección Zonal/CFP: Carrera: Curso/ Mód. Formativo

Rengifo Fajardo Danny Daniel

ID: 001346124

PISCO Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos Relaciones Humanas en el trabajo

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Semestre:

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TRABAJO FINAL DEL CURSO Tema del Trabajo:

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO N°

ACTIVIDADES Trabajo final-tr1

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL Agosto 03/08/2021 23.59 PM

Marzo 09/03/2021

3. PREGUNTAS GUIA Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes: Nº

PREGUNTAS

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1.¿Qué es la comunicación asertiva? ¿Cuáles son las técnicas asertivas más usadas? Proponer dos ejemplos de este tipo de comunicación utilizando dos técnicas asertivas. 2.¿Cuáles son las características de la comunicación agresiva, comunicación pasiva y comunicación asertiva? 3.¿Cuáles son los recursos personales que permitirían anticiparse, enfrentarse y adaptarse a los cambios tecnológicos y laborales? 4. ¿Cómo se relaciona trabajo con el estrés, de una manera asertiva?

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5. Plantee tres mejoras para evitar que el personal se fatigue y caiga en la insatisfacción laboral.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO 2

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA 1.

¿Qué es la comunicación asertiva? ¿Cuáles son las técnicas asertivas más usadas? Proponer dos ejemplos de este tipo de comunicación utilizando dos técnicas asertivas.

* LaComuni caci ónAser t i vaesunaher r ami ent adel acomuni caci ónquef av or ec el acomuni caci ón eficazent r ei nt er l ocut or es .Last écni casdecomuni caci ónaser t i v asonher r ami ent asquesepueden apl i cart ant oennues t r avi dapr of es i onalcomoper s onal . EJEMPLOS: "Gracias por tu sugerencia. Lo tendré en cuenta" "No, no estoy ocupado el martes, pero me gustaría que fuera así".

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2.

¿Cuáles son las características de la comunicación agresiva, comunicación pasiva y comunicación asertiva?

Lacomuni caci ónpasi val aposeenper sonasquesuel enseri ncapacesdeexpr es arsus pens ami ent osopunt osdevi st apormi edoal enf r ent ami ent oporpar t edel osdemás .Nor mal ment e,no seconsi der anapt ospar apr opor c i onarj ui ci osuopi ni ones. comuni caci ónagr esi vacar act er í st i cas Vi ol anl osder ec hosdel osdemás .. . . Logr ansusobj et i v osacos t adel osdemás .. . . Sonbel i ger ant es ,humi l l anydes pr eci anal osdemás.. . . Unacomuni caci ónaser t i vasecar ac t er i z apor : Hacerr espet art usder ec hosyr es pet arl osdel osdemás :. . . Expr esari deasyemoci onesdef or madi r ect a,hones t a,empát i cayr espet uosa:. . . Pedi rl oqueneces i t as,s i nol v i dar t edel asneces i dadesdeot r asper s onas:. . . Expr es art uss ent i mi ent ossi nj uzgarnicul paraot r os . .

3.

¿Cuáles son los recursos personales que permitirían anticiparse, enfrentarse y adaptarse a los cambios tecnológicos y laborales?

Recur sosc ul t ur al es Recur sosl i gadosalconoci mi ent o Recur sosl i gadosal asegur i dad Recur sosl i gadosal aor gani z aci ón

4. ¿Cómo se relaciona trabajo con el estrés, de una manera asertiva? Elest r ésl abor al escomounami goqueocas i onest er mi nesi nst al ándos eennuest r avi dapr of esi onal y quesuf r i mosr esi gnadossi nsaberconcer t ez acómocombat i r l odeunmodoeficazcasi si empr esu pr esenc i asel ar epr ochamosalpr opi ot r abaj oenot r asocasi onesanues t r oscompañer os. Sepuededec i rqueser el aci onadel asi gui ent emaner a:“ Amást r abaj o,másest r és”

5.

Plantee tres mejoras para evitar que el personal se fatigue y caiga en la insatisfacción laboral.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO *Horarios adecuados para los trabajadores de la empresa *Un sueldo justo *Un buen lugar de trabajo

HOJA DE PLANIFICACIÓN PROCESO DE EJECUCIÓN PASOS /SUBPASOS

Un grupo de 9 egresados del SENATI ha ingresado a laborar en la Cervecería San Juan como personal nuevo: 1.) Deberán de aprobar el curso de inducción consistente en:  Presentación personal (5 minutos indicando aspectos personales y profesionales en comunicación asertiva)  Evaluación de seguridad industrial (desarrollará exponiendo un tema)  Elaborará un mapa conceptual del manual del trabajador integrando todos los ítems. 2.) Los nuevos trabajadores han detectado inconvenientes laborales (elabore una lista con los principales problemas) y desean que se solucionen. ¿Cómo actuaría para llegar a solucionar cada uno de los problemas detectados? Presentación personal (5 minutos indicando aspectos personales y profesionales en comunicación asertiva)

Daniel Rengifo Fajardo

Minombr eesDani elRengi f oFaj ar doadi est r ami ent oent r abaj oi ndust r i al( SENATI )del acar r er a segur i dadi ndust r i alypr evenci ónder i esgost engo17añosyaunquenot engaexper i enci adel abor ar enunaempr esaest oyl i st opar aponerenpr áct i cal osconoci mi ent osadqui r i dosal ol ar godemi car r er a Mipr i mar i al acul mi nel aI . EI MACULADACONCEPCI ONymisecundar i al acul mi neenl aI . ERENAN ELI ASOLI VERA,elpr omedi odemi snot asf uer onr el evant es,si empr emegust ol ost r abaj osen equi poquememandaban,yahor aséqueesomeayudómuchoapoderdesenvol ver meen SENATI ,yaqueenl ost al l ar eselsabert r abaj ar enequi poesmuyi mpor t ant e,gr aci asaesoseme esf áci lpodersoci al i zarmáscongent enueva. Lo quepuedo reconocerydest acarmás demiesl amaner a en como puedo manej ar unpr obl ema( yaseasoci aloenelt r abaj o) ,elsabert r abaj aren equi po ( Mant eni endo si empreelrespet o yempat í a),miambi ci ón ( elquer erapr endermasymas),mi compr omi so(megust asercompr omet i doyapl i cado),miposi t i vi dad( t engounavi si ón opt i mi st a)ymicapaci dadpar apoderadapt ar me(t engoencuent aqueelmundoest áen const at ecambi oyporesosemeesnecesar i oadapt ar meacadacosanueva) . Séquenosl l evar emosmuybi en,mant eni endosi empr eelr espet omut uoent r et odosnosot r os,

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TRABAJO FINAL DEL CURSO yaqueconf or mamosdeunami smaempr esa,somosunaf ami l i ayl opr i mor di alpar at odaf ami l i aesel r espet o,unsal udoyhast al uego. Gr aci as

Evaluación de seguridad industrial (desarrollará exponiendo un tema)

IMPORTANCIA DEL USO DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

¿Quésonl osEPP? Son equipos, piezas o dispositivos que evitan que una persona tenga contacto directo con los peligros de ambientes riesgosos, los cuales pueden generar lesiones y enfermedades.

PRI NCI PALESFACTORESPARAELUSO DELOSEPP. •Compr omi sodel asper sonasquemanej anelt r abaj o,t ant oani velej ecut i v ocomoaquel l ascon r esponsabi l i dadesoper at i v as ,cont andoademásconl aconci ent i zaci óndel anecesi daddeusodepar t edel os empl eadosengener al . •Anál i si sdel osr i esgosdel ast ar easqueser eal i zan,par al acor r ect aadopci óndelt i podeEPPnecesar i o •Pensarenel cont r ol ypr evenci óndel osr i esgos. •Capaci t aci ónyent r enami ent odelper sonal

UTI LI DADDELOSEPP. Los EPP son la última alternativa de protección de las personas ante los riesgos presentes en las diferentes tareas y áreas de trabajo. Por esto se debe conocer cuál es la utilidad de los mismos, la que se resume en los siguientes: • Están diseñados para protegerlo de algún peligro para su salud o integridad física. • Atienden a alguna parte del cuerpo o son adecuados a algún tipo de riesgo. • Se aplican cuando las soluciones de fondo no son las adecuadas. • Requieren capacitación y seguimiento. TI POSDEEPPYESPECI FI CACI ONESDEUSO. Existen diferentes tipos de EPP, según la parte del cuerpo que protegen. Se requiere protección cuando se trabaja con: • Productos químicos líquidos. • Polvos o partículas. • Riesgos de golpes o cortes. • Soldaduras. CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO. Se debe capacitar a todas las personas en: • Cuándo son necesarios los EPP. • Qué EPP se necesita para cada tipo de tarea. • Cómo usar los EPP asignados. • Qué limitaciones tienen los EPP. • Cuál es el mantenimiento adecuado, vida útil y disposición adecuada. CONCLUSI ON. Enconcl usi ón,esdesumai mpor t anci ar eal i zarunacor r espondi ent ecapaci t aci ónsobr el osel ement osde

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TRABAJO FINAL DEL CURSO pr ot ecci ónper sonalycuál essonsusconsecuenci asalnout i l i zar l asyesmuyi mpor t ant equel osempl eados t omenconci enci adel onecesar i oqueessuut i l i zaci ón.El nousodel osequi posdepr ot ecci ónper sonalpuede pr ovocari mpor t ant esl esi onesygr avesdaños .

Elaborará un mapa conceptual del manual del trabajador integrando todos los ítems

Manual del trabajador

El manual de empleados es un documento sencillo que tiene como objetivo regular convivencia en el trabajo y evitar conflictos.

Beneficios

Ayuda a los nuevos empleados a ubicarse rápidamente. Derechos y obligaciones de los trabajadores

Cumplir con las normas, reglamentos e instrucciones de los programas de seguridad y salud en el trabajo. Usar adecuadamente los instrumentos y materiales de trabajo, así como los equipos de protección personal y colectiva, siempre y cuando hayan sido previamente informados y capacitados sobre su uso.

Resuelve dudas sobre las políticas empresariales. Mejores políticas en el trabajo, puesto que documenta todo lo que un empleado ha de conocer sobre su puesto de trabajo.

Los nuevos trabajadores han detectado inconvenientes laborales (elabore una lista con los principales problemas) y desean que se solucionen. ¿Cómo actuaría para llegar a solucionar cada uno de los problemas detectados?

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TRABAJO FINAL DEL CURSO PRINCIPALES INCOMBENIENTES LABORALES: *Estrés laboral. *Falta de comunicación. *Falta de trabajo en equipo.

SOLUCIONES: Estrés laboral. El estrés laboral es aquel que se produce debido a la excesiva presión que tiene lugar en el entorno de trabajo. Generalmente es consecuencia del desequilibrio entre la exigencia laboral (también propia) y la capacidad o recursos disponibles para cumplirla eficientemente. Soluciones: *Dieta equilibrada. Esto es imprescindible. *Ejercicio físico regular. *Desconectar completamente del trabajo una vez que salimos de la oficina. *Tratar de acostarse siempre a la misma hora y no dormir menos de seis horas. *Siempre que se pueda, tomarse un respiro, por medio de unas vacaciones. Pueden ser cortas, *puede tratarse de una escapada de la ciudad cualquier fin de semana.

Falta de comunicación. La falta de comunicación es otra de las causas que pueden provocar conflictos serios en el trabajo, porque cuando un empleado o superior falla a la hora de comunicar (o enviar los mensajes necesarios) a otros trabajadores los problemas pueden aparecer. Soluciones: *Contagiar la pasión por el trabajo. *Formación en equipo. *Desarrollo de la empatía. Falta de trabajo en equipo. El trabajo en equipo es una de las competencias más valoradas por los reclutadores. Sin embargo, una mentalidad muy individualista puede llevar a que se vea con desconfianza a los demás, y en esas situaciones es fácil malinterpretar ciertos comportamientos y atribuirlos a las ganas de destacar por encima de los compañeros de trabajo. Soluciones: *Impulsa la comunicación. *Motiva la responsabilidad y el compromiso mutuo. *Construye confianza. INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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