ciències del món contemporani PDF

Preview

Summary

ciències del món contemporani activitat 1 2021-2022...

Description

Ciències per al Món Contemporani 1r Batx

INTRODUCCIÓ

ACTIVITAT 1

Per fer aquesta activitat, necessiteu descarregar prèviament els documents següents del Moodle:  

Resultats de l’enquesta d’alfabetització científica Resultats de l’Enquesta de Percepció Social de la Ciència 2018

Qüestions: 1. A la pàgina 176 de l’informe de resultats de l’Enquesta de Percepció Social de la Ciència del 2018, es diu que la mitjana d’encert per les 6 primeres preguntes és del 70,7%. Calculeu la mitjana d’encert de la classe per aquestes mateixes preguntes. La classe està més o menys alfabetitzada que el conjunt de l’estat espanyol? I comparant amb la franja d’edat a la qual pertanyeu? La mitjana d’encert de la classe és de 55,46, és a dir, que la classe està menys alfabetitzada que el conjunt de l’estat espanyol. I la mitjana també segueix sent baixa comparant els resultats de l’enquesta amb els de la nostra franja d’edat, perquè el seu promig és de 71,5%. 2. Busqueu i escriviu la definició de ciència. La ciencia és el coneixement d’idees argumentades i racionals per tal de comprobar i trobar principis i lleis i que té com a objectiu enriquir la realitat. 3. Busqueu i escriviu la classificació de les ciències. Es consideren ciències la Medicina, la Física, la Fisioteràpia, la Psicologia, la Sociologia, l’Economia i l’Homeopatia? Quin és el nivell d’alfabetització de la societat espanyola respecte això? I el de la classe? Coincidiu amb els resultats de la vostra franja d’edat? Hi ha dos grans blocs per classificar les ciències: les formals (tenen referents conceptuals) i les empíriques/fàctiques (utilitzen conceptes a través de fets i objectes reals), dins d’aquest últim bloc tindríem les de la naturalesa i les de la cultura. La física, la fisioteràpia, la psicologia, la sociologia i l’economia són ciències. La homeopatia no ho és. I amb la medicina, hi ha diversa controvèrsia, n’hi ha que pensen que és una ciència i n’hi ha que no; podem dir que té dues cares; la científica que seria la del coneixement com a ciència de la salut i l’altra que seria la professió mèdica, on s’apliquen aquests coneixements. A la societat espanyola, encara hi ha molta gent que es pensa que la homeopatia és una ciència i que en canvi, l’economia i la sociologia, no ho són. El que sí que surt per majoria és que la medicina i la fisioteràpia sí que són ciències. A nivell de classe sobresurt la física seguit de la medicina i l’economia i la homeopatia no són gens científiques. Les respostes de classe comprades amb les de la franja de la nostra edat són bastant similars, tot i així la homeopatia surt a un nivell bastant elevat de que és una ciència.

4. És la tecnologia una ciència? Ho sabíeu? Sí que és una ciència. Mai m’havia parat a pensar aquesta pregunta, però després d’indagar i veure que la resposta és verídica, la veritat és que m’ha semblat molt interessant. 5. La pràctica “Enquestes d’opinió pública” pertany a alguna ciència? En cas afirmatiu, a quina? Sí, pertany a la sociologia (ciència que estudia la societat). 6. En general, la societat espanyola té un estil de vida “científic”? I la classe? Coincidiu amb els resultats de la vostra franja d’edat? No gaire, de les quatre qüestions que es pregunten, estan 3 per sota del 50% i una al 51,1% de fer el que toca amb freqüència. La classe en canvi, quan hi ha una alarma sanitària, sí que la majoria de gent es manté informada, més d’un 50% es llegeixen les etiquetes dels aliments i més d’un 50% es llegeixen els prospectes mèdics mentre que, no acaba d’arribar al 50% el fet de seguir les instruccions del metge quan s’ha de fer una dieta. I per últim, comparant-ho amb la societat espanyola de la nostra franja d’edat, veiem que els percentatges de portar un estil de vida científic són bastant més baixos que anteriorment. Menys d’un 30% es llegeix les etiquetes dels aliments i cap de les altres tres preguntes arriba al 40% de fer-les amb freqüència. 7. A través de quin mitjà s’informa principalment la societat espanyola sobre temes de ciència i tecnologia? I la classe? Coincidiu amb els resultats de la vostra franja d’edat? Amb gran diferència de les altres la resposta és la televisió i el Internet. A la classe també guanyen les columnes de televisió i internet però es queda molt a prop, l’entorn personal, familiars i amics. Els resultats de la nostra franja d’edat ens mostren que Internet obté més percentatge que la resta però seguit de la televisió també. 8. Digueu quina és l’última notícia sobre ciència o tecnologia que recordeu haver sentit. He vist a través de les xarxes socials com es feien virals fotos del nou model d’Iphone (iphone11) dient que aviat sortiria al mercat. Com que no estic gaire informada del tema, he estat buscant informació, i pel que sembla, apple encara no ha fet res oficial. 9. En general, diríeu que la població espanyola està ben alfabetitzada científicament parlant? I la classe? Mig mig, personalment crec que el nivell hauria de ser més elevat perquè la gent pogués donar la seva opinió amb arguments i que no parlés per parlar, perquè per molt que hi hagi coses bàsiques com podem comprovar a les enquestes, que tothom sap, n’hi ha d’altres que l’analfabetisme és massa elevat. I respecte la classe, diria una mica el mateix, que ens fan falta conceptes generals sobre la ciència del nostre món, perquè posem respostes sense saber què posem o pel que ens sona, i això es veu clarament en les primeres preguntes. Penso que una de les raons podria ser el fet de

que només ens informem per Internet, i en aquest món hi ha moltes notícies i informacions falses. 10. Digueu com creieu que podria millorar el nivell d’alfabetització de la societat espanyola i el de la classe. Jo penso que des de l’estat es podrien proposar i promoure diverses coses com per exemple: llegir cert temps al dia o recomanar llibres de lectura rellevants per adquirir cultura. A més a més, tots els nens haurien d’estar escolaritzats, sense excepció. També s’haurien de proveir recursos a les famílies més necessitades perquè poguessin assistir a xerrades, pels pares i mares que no han pogut estudiar però que han de tenir uns coneixements mínims del món. I a les classes, jo crec que tot es comença des de l’educació que rebem de petits, no cal que sapiguem moltes coses que probablement no retindrem, sinó saber les més importants. I potser, posar una assignatura com CMC des de 1r de la ESO, ajudaria a millorar tot aquest tema....