Climatologie - Notes de cours 1-10 PDF

Title Climatologie - Notes de cours 1-10
Course Géophysique 
Institution Université de Lille
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Summary

Cours complet...


Description

Climatologie : histoire du climat : Introduction : Histoire du climat Pourquoi s’intéresser à l’histoire du climat ?  Comprendre le fonctionnement de la « machine climatique » -

Caractériser la variabilité climatique naturelle

-

Déterminer les processus qui pilotent cette variabilité

-

Etablir les interactions qui existent au sein de la machine climatique

-

Quantifier la sensibilité du climat terrestre aux différents « forçage »

Définitions : Le climat est la distribution statistique des conditions de l’atmosphère terrestre pendant une période de l’année -

Diffère de la météorologie par sa dimension statistique

-

En pratique, on définit le climat enn considérant une moyenne sur 30 ans 

Global : dans une région



« latitudinal » : famille de climats o Tropicaux hulides o Tropicaux secs o Subtropicaux

Cf diapo 

Variation de la température globale depuis 1850 :

Période de 30 (1960-1991) : plateau : période de référence Tout est relatif, rien n’est absolu Courbe : réchauffement climatique (fin des années 60) : -

Induit en grande partie par l’activité humaine : augmentation des émissions des gaz à effet de serre dans l’atmosphère (dû à la révolution industrielle)

-

Augmentation d’1° par rapport à la valeur de référence (peut cacher de grandes variabilités)

-

Mesure par un thermomètre (période instrumentale), dans le passé on utilise des indicateur/ traceur pour nous informer sur les températures. 

Hémisphère Nord : (reconstruction sur 1000 ans)

Optimum climatique médiéval : période climatique favorable Cf diapo Variation depuis 65 mA Il est vraiment important de noter l’échelle de temps à laquelle on s’intéresse : permet de mettre au regard des processus adaptés à la période de temps Il peut y avoir une tendance au chaud/froid qui induit des périodes de chaud ou de froid Cf diapo Causes de la variabilité climatique : -

Le soleil

-

Energie géothermique : très faible

Paradoxe du soleil jaune : une étoile comme le soleil lors de son cycle de vie va émettre de plus en plus de lumière en fonction qu’elle veillit (on est à peu près à mi vie du soleil) On peut en déduire qu’au début de la formation du système solaire, il émettait 30% fois moins (càd que la Terre recevait 30 fois de soleil) Si on regarde l’évolution des températures, si on converti la baisse d’énergie en température, alors la terre aurait dû passer une partie de sa vie dans des températures si toute chose est égal. En dépit de cette différence significative de rayonnement, la terre n’avait pas de présence de glace. On explique ce paradoxe par les émissions de gaz à effet de serre....


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