Cortinas O Inserciones Musicales PDF

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es muy bonito, tienes que leerlo y tienes que conocerlo no te lo vayas a perder....

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CORTINAS O INSERCIONES MUSICALES Como oyentes o espectadores habituales de ciertos espacios, somos capaces de identificar completamente un programa o sección con sólo escuchar una melodía, o una palabra. Sabemos que una cierta melodía anticipa noticias de gran relevancia o la entrada estelar de alguna personalidad. Y por supuesto, no es casualidad que este momento prediga el tipo de información que vamos a recibir. Todo forma parte de una estrategia comunicacional, perfectamente diseñada para captar y mantener nuestra atención. Una de estas formas es el parachoques. Esta estrategia hace uso de muchos mecanismos típicos de la artística de un programa, que no es sólo su mera decoración. También es una forma de transmitir el contenido al oyente o al espectador. Por su parte, las funciones de la música son numerosas y con muy distintas definiciones, por ello, de forma muy básica nos permitimos citar algunas: FUNCION SINTÁCTICO – GRAMATICAL Actúa cuando se utiliza para ordenar y distribuir contenidos y secciones. Cortinillas Es un recurso ampliamente utilizado en la radio y la televisión, e incluso en el cine. Debido a la existencia de esta variedad, deben ser adaptados al propósito para el cual son requeridos. Tipos de cortinillas De Radio: son temas musicales instrumentales, que se utilizan en una determinada sección, permitiendo que las voces en la cabina interactúen y hagan silencio sin riesgo de ser escuchadas en el aire. Del mismo modo, acompañan la voz del orador, lo que evita el riesgo de saturación para el oído del oyente. Por último, facilita la transmisión de información a los oyentes, ya que se marca una separación entre los sujetos. También encontramos que podemos dividirlos en cortina de entrada, que permitirá entrar en el aire después de una canción o mensajes comerciales, y cortina de salida, que servirá para salir del aire y dar paso a una canción o segmento comercial.

Cuando se utilizan para iniciar y terminar el programa, se llaman cortinas de apertura; para dar la bienvenida al programa, y cortinas de cierre; se utilizan para terminar el programa. Las cortinas deben ser instrumentales, recordando que el oyente sólo recoge la información a través de sus oídos. En este sentido, si el telón contuviera letras, estaríamos superponiendo las voces del cantante con las de los oradores, dificultando la comprensión del contenido. De esta manera, el oyente debe forzar su oído, cansándose y saturándose, una situación que debe ser evitada. El uso de temas musicales muy famosos debe ser considerado seriamente, porque el oyente se distraerá tratando de seguir la canción, incluso en su versión sin letra. Cortina Se trata de un fragmento musical de unos 10-15 segundos de duración que se utiliza para separar, en el seno de un mismo programa, contenidos claramente diferenciados (por ejemplo, en un dramático radiofónico para pasar de una escena a otra). En ocasiones, la cortina es un conjunto de frases musicales extraídas de la sintonía.

Puente (musical o efecto sonoro) Fragmento musical que indica cambio de idea o transición de tiempo. Cumple la función de los puntos suspensivos en los medios impresos. Ráfaga En tanto que fragmento musical en función sintáctico-gramatical, la ráfaga, al igual que la cortina, sirve también para separar contenidos o bloques temáticos dentro un mismo programa. Sin embargo, dada su menor duración (unos 5 segundos), marca una transición más corta y dinámica, por lo que suele utilizarse asiduamente en los informativos radiofónicos. La ráfaga se usa, por ejemplo, para separar las noticias nacionales de las internacionales, o la economía del deporte. Al igual que en el caso anterior, es habitual que las ráfagas se extraigan también de la sintonía. Golpe musical

Se trata de un fragmento extremadamente corto (entre 2 y 3 segundos) que se utiliza para llamar la atención del oyente en un momento determinado o para separar fragmentos sonoros verbales que están enlazados por un/a mismo/a locutor/a (por ejemplo, en un bloque de información deportiva varias noticias seguidas sobre el FC Barcelona). Para producir el efecto de golpe, conviene que el fragmento presente una marcada ascendencia tonal, como éste que te mostramos.

http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque2/pag6b.h tm https://prezi.com/o8w9mvuuaeva/funciones-de-la-musicaen-la-radio/ FUNCIÓN PRACMATICA cuando la música es el contenido central del programa en ese momento o durante toda su duración. FUNCIÓN DESCRIPTIVA – AMBIENTAL sitúa la historia en un tiempo y espacio. Puede parecer a la narrativa, pero en la intencionalidad está la clave. FUNCIÓN DESCRIPTIVA – UBACATIVA Aparece cuando en la radio se hace uso de una música que, sin pertenecer al ambiente, traslada mentalmente al oyente a un lugar o a un espacio concreto. Dicha traslación se origina porque, al escuchar una melodía, el receptor la asocia automáticamente, con un determinado referente. FUNCIÓN EXPRESIVA la música aquí crea una atmósfera sonora, un clima. Aunque la música en si misma puede conllevar asociaciones, recuerdos, valores…etc., en el presente caso se busca de forma intencionada el refuerzo emocional.

FUNCIÓN NARRATIVA se busca reforzar la acción narrada, tanto en ficción como en entretenimiento e información. La música forma parte activa del contenido, convirtiéndose en un integrante del mismo. FUNCIÓN REFERENCIAL Cuando se utiliza para identificar a un personaje, un lugar, una situación, etc. Puede funcionar como leitmotiv que acompañan a esos escenarios y/o intervinientes en la historia.

En realidad, esta y otras clasificaciones dan nombre organizativo a un uso que en muchas ocasiones sólo requiere de cierto sentido común, sensibilidad y conocimiento de lo que se hace y de lo que se busca. En definitiva, la música es un lenguaje sonoro con sentido en sí mismo cuyas posibilidades a nivel comunicativo dependerán en gran medida del trabajo previo a su utilización....