Cuadro comparativo de teorías de la comunicación. PDF

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Comparación entre teoría de la aguja hipodérmica, teoría crítica, teoría de los efectos limitados y teoría de los estudios culturales. Prof. Emiliano Fernández....

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TEORÍA DE LA AGUJA HIPODÉRMICA

INFLUENC IA

CREACIÓ N

ROL DEL EMIS OR

ROL DEL RECEPTO R

CONCEPT OS CLAVE

IDEAS GENERAL

Psicología conductista (estímulo – respuesta). Desarrollada por Lasswell durante el periodo de entreguerras (décadas del 20 y 30) en Estados Unidos.

Los medios “inyectan” información en la gente. El mensaje es planeado y busca manipular al receptor. Es todopoderoso: puede hacer que cualquier receptor reaccione como él quiera.

Responde al mensaje emitido por los medios sin ofrecer resistencia y de manera inmediata. El medio habla, la gente responde. A mayor desinformación, mayor influencia.

Sociedad de masas: no se basa en la personalidad de sus miembros, sino en lo que unifica a cada uno con los demás. Propaganda: demuestra el poder de la persuasión de los medios durante las guerras.

El mensaje de los medios es recibido por el público, quien no se resiste y en

TEORÍA CRÍTICA

Marxista.

Surge en 1937 en la escuela de Frankfurt, Alemania, y termina de desarrollarse en Nueva York. Formulada por Horkheimer y Adorno.

Los medios pasan a ser un sistema de control de masas y representan a las clases dominantes.

El hombre es un objeto del sistema capitalista que acepta todo sin cuestionar. Cuando se divierte, contribuye a la dominación al no pensar en ella.

Industria cultural: la industria capitalista produce bienes culturales masivos (todo lo que nos rodea) y reproducen a la sociedad capitalista. La industria cultural es manejada por los dueños de los medios de comunicación y representa a la clase dominante.

Los medios imponen la cultura capitalista a los receptores pasivos que aceptan todo sin

TEORÍA DE LOS EFECTOS LIMITADOS

Sociología.

Es formulada por Lazarfeld en la década del ’50 en Estados Unidos.

Trasmiten el mensaje en dos pasos: primero al líder de opinión, quien luego lo transmite a la audiencia. Los medios de comunicación no tienen tanto poder como se cree. Los grupos de pertenencia influyen más que los medios. La teoría reconoce diferencias individuales. Los grupos de pertenencia condicionan la manera en la cual piensan los individuos, pero, si una persona está completamente decidida, no cambia su opinión. Grupos de pertenencia: condicionan la manera de pensar de los individuos. Líderes de opinión: intermediario entre los medios y la audiencia. Maneja la conducta y el pensamiento de los demás debido a su influencia. El contexto social, la clase socioeconómica y el grupo de pertenencia condicionan el pensamiento del

TEORÍA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES Interdisciplinaria (varias ciencias). Toma la tradición marxista de la teoría critica y la reformula. Se funda en 1964 en la Escuela de Birmingham, Inglaterra. Sus autores son Hall, Williams y Hoggart.

Los medios reproducen la hegemonía cultural. No hay manipulación.

El análisis de esta teoría se basa en el receptor, sobre todo en las clases bajas. El receptor tiene capacidad critica, puede tomar de distinta manera un mismo mensaje.

Hegemonía cultural: las clases bajas adoptan los valores e ideologías de la clase dominante. Contraculturas: grupos rebeldes que se resisten a adoptar la cultura dominante. Polisemia: el receptor puede tomar de distinta manera el mismo mensaje. Los medios reproducen la hegemonía cultural, imponiendo a las clases bajas la cultura

ES

quien influye directamente con el fin de manipular.

cuestionar. La aguja hipodérmica está al servicio de la dominación

receptor ante el mensaje emitido por el medio, aunque puede tener una opinión diferente a su entorno.

dominante de las clases altas. La audiencia puede criticar el mensaje recibido....