Cuadro comparativo - metodologia cualitativa y cuantitativa PDF

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Cuadro comparativo metodología cuantitativa y cualitativa

Ismenia Rivera Olaya id: 569112 Ginna Hurtado id: 568634 Nelly Rodríguez id: 569174 Marly Rojas id :319354 Edna Varón id: 584672 TUTOR. Gilma Roció Peña NRC: 7270

Funza

, Cundinamarca mayo de 2020

CUADRO COMPARATIVO METODOLOGIA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

CUALITATIVA

CUANTITATIVA

Elementos

Investigación Cualitativa

Investigación Cuantitativa

Centro de interés

Cualidad (naturaleza, escencia).

Cantidad (cuánto, cuántos).

Objetivo de la Investigación

Comprensión, descripción, descubrimiento, generadora de hipótesis.

Predicción, control, descripción, confirmación, comprobación de hipótesis.

Características del diseño

Flexible, envolvente, emergente.

Predeterminado y estructurado.

Muestra

Pequeña, no aleatoria, teórica.

Grande, aleatoria, representativa

Recogida de datos

El investigador como instrumento primario, entrevistas, observaciones.

Instrumentos inanimados (escalas, pruebas, encuestas, cuestionarios, ordenadores).

Métodos

Trabajo de campo, observación participativa, Estadísticos. Técnicas experimentales aleatorias, estudios de casos, investigación – acción, análisis técnicas experimentales, test, análisis estadísticos interpretativo, investigación etnográfica, análisis multivariados, estudios de muestra, etc. sociocrítico, etc.

Técnicas

Observación naturalista y sin control.

Medición penetrante y controlada.

Carácter

Subjetivo. Humanista

Objetivo

Datos

Próximo a los datos; perspectiva “desde adentro”.

Al margen de los datos; perspectiva “desde fuera”.

Fundamentado

En la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorios, expansionista, descriptivo e inductivo.

No en la realidad, orientado a la comprobación, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipotético deductivo.

Al proceso

Al resultado

Válido: datos “reales”, “ricos” y “profundos”.

Fiable: datos “sólidos” y repetibles.

Objeto de Estudio

Construcción de teorías prácticas y constituida por reglas.

Se adecua al método.

Busca

Compresion del fenómeno.

Incrementar el conocimiento.

Conclusiones

generaliza conclusiones de caso buscando otros similares

emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra de una población definida

metodologia

exploratoria, inductiva y descriptiva

confirmatoria ,inductivo y descriptiva

interpretacion

proporciona al investigador una visión más clara, de lo que puede esperar en su investigación

el investigador es el principal instrumento de recolección de datos

Presentation

la presentación se realiza en forma de palabras en entrevistas e imágenes videos u objetivos

la presentación de la información aparecerá sobre tablas, estadísticas, conteniendo información numérica y estadística

Orientado Características de los Datos

Objetivos analíticos

Formato de preguntas

Observación naturista y sin control -Inferencias centrada en sus datos - Exploratoria, inductiva, descriptiva - Describir la variación - Describir y explicar relaciones - Describir las experiencias individuales - Describir reglas y normas de los grupos

Formato de los datos

Final cerrado - Numérico (asignación de valores numéricos a las respuestas) - Datos sólidos y repetibles

Flexibilidad en el diseño de la investigación

- Estudio diseñado de manera estable de principio a fin

Respuestas

Medición penetrante y controlada - Inferencias más allá de los datos - Confirmatoria, inferencial, deductiva - Cuantificar la variación - Predecir relaciones causales - Describir características de una población Final abierto - Textual (narrativas de grabaciones auditivas, visuales y notas de campo) Datos ricos y profundos - Algunos aspectos del estudio son flexibles (por ejemplo, la suma, exclusión o parafraseo de preguntas particulares de la entrevista)

- Las respuestas de los participantes afectan - Las respuestas de los participantes no influencian o determinan cómo y cuáles preguntas como y cuales preguntas harán los investigadores a continuación harán los investigadores a continuación

Flexibilidad en el diseño de la investigación

- El diseño del estudio está sujeto a supuestos y condiciones estadísticas

Resultados

Generalizable

- El diseño del estudio es iterativo, esto es, la colecta de información y las preguntas de investigación se ajustan de acuerdo a lo que se va aprendiendo No generalizable

Bibliografía C.Monje.2011.Metodología de la Investigación Recuperado de: https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativacuantitativa...