Cutnell soluzioni 67785 c01 PDF

Title Cutnell soluzioni 67785 c01
Author Marina Vigano
Course Fisica 2
Institution Politecnico di Torino
Pages 16
File Size 4.1 MB
File Type PDF
Total Downloads 65
Total Views 152

Summary

Download Cutnell soluzioni 67785 c01 PDF


Description

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

Sistemi di riferimento inerziali e non inerziali 1

Nel sistema di riferimento solidale a terra, il moto dell’arancia è caratterizzato da due componenti della velocità: componente orizzontale v x = 10 m/s componente verticale v y = v0 y − gt per cui si tratta di un moto parabolico. La velocità iniziale v0y della componente verticale si può ricavare, considerando l’istante in cui la velocità si annulla, ossia per t = 0,5 s. Si ha quindi: v 0 y = v y + gt ⇒ v 0 y = gt

(

v 0 y = 9,8 m/s2

) ( 0,5 s) = 4,9 m/s

La gittata è quindi 2v 0 xv 0 y 2(1, 0 m/s)(4,9 m/s) R= = = 1, 0 m 9,8 m/s2 g 2

Indicando con A il sistema in cui si trova l’osservatore a terra, con B il sistema di rifermento della scala mobile e con v la velocità della scala mobile rispetto al sistema di riferimento a terra, si ha v By = v Ay − v ⇒ v Ay = v By + v

Nel primo caso v Ay = 1,8 m/s + 1,2 m/s = 3,0 m/s mentre nel secondo caso la velocità vBy è negativa, per cui v Ay = − 1,8 m/s + 1, 2 m = − 0,60 m/s 3

Per ottenere lo schizzo della traiettoria, disegna una serie di circonferenze appoggiando leggermente la biro sul foglio e nel frattempo fai scorrere il foglio, tirandolo via a velocità più costante che puoi.

4

► L’ascensore si muove a velocità costante, per cui è un sistema di riferimento inerziale. La moneta impiega 0,60 s per salire e 0,60 s per scendere. Possiamo ricavare la velocità iniziale con cui viene lanciata la moneta:

v = v0 − gt ⇒ v0 = v + gt All’istante t = 0,60 s la velocità della moneta sarà nulla, per cui si ricava:

v0 = 0 m/s + (9,8 m/s2 )(0,60 s) = 5,9 m/s Nel sistema dell’ascensore lo spazio percorso in salita risulta 1 1 y = v0 t − gt2 = (5,9 m/s)(0,60 s) − (9,8 m/s 2 )(0,60 s) 2 =1,8 m 2 2 Quando la velocità della moneta si annulla, comincia la discesa, che ha una durata di 0,60 s. La moneta percorre quindi lo spazio

1

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

1 y = (0 m/s)(0,60 s) − (9,8 m/s 2)(0,60 s) 2 = −1,8 m 2

► Indicando con A il sistema in cui si trova l’osservatore a terra, con B il sistema di rifermento dell’ascensore e con v la velocità dell'ascensore rispetto al sistema di riferimento a terra, si ha v By = v Ay − v ⇒ v Ay = v By + v

quindi lo spazio percorso in salita dalla moneta è dato da v Ayt = v Byt + vt ⇒

y A = y B + vt

y A = 1,8 m + (3,6 m/s)(0,6 s) = 4, 0 m mentre lo spazio percorso durante la discesa della moneta è

y A = y B + vt y A = −1,8 m + 3,6 m/s⋅ 0,6 s = 0,36 m 5

La velocità angolare del moto è data dalla relazione

ω = 2 π f = 2 π(3,0 s− 1 ) = 19 rad/s Per la bambina, la punta della girandola percorre una circonferenza di raggio 0,25 m con velocità angolare ω = 19 rad/s . Per una persona ferma rispetto alla bambina, la traiettoria ha forma elicoidale, di raggio 0,25 m. 6

► I due sistemi A e B sono inerziali e sono legati dalla relazione v Bx = v Ax − v quindi l’accelerazione misurata in B deve essere uguale a quella misurata in A:

a=

Δv A Δv B = Δt Δt

► Ne consegue che anche la forza è la stessa in entrambi i sistemi e pari a F = ma 7

► v B = v A − v ⇒ v A = vB + v quando il cagnolino si muove nello stesso verso della scala mobile si ha

v A = 2,3 m/s + 1,5 m/s = 3,8 m/s mentre quando il cagnolino si muove nel verso opposto alla scala mobile si ha

v A′ = −2,3 m/s + 1,5 m/s = −0,80 m/s

► Per percorrere la scala mobile in tutta la sua lunghezza L, il cagnolino impiega un tempo pari a

2

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

tA =

© Zanichelli 2019

L 10, 5 m = = 2,8 s v A 3,8 m/s

mentre nel verso opposto L 10,5 m = = 13 s t A′ = v A′ 0,80 m/s 8

► v = 32 +1,52 = 3,35 m/s α = tan −1

3 = 63 ° in direzione W rispetto a S 1,5

► Il tempo di attraversamento è 25 = 16,7 s 1,5 In questo tempo si sposta verso ovest di Δx = 3 ⋅16,7 = 50,1 m t=

9

► La velocità del carro rispetto al bambino è: v Bx = vx − vCx



vCx = vx − v Bx = ( 1,5sin 30° − 0) m/s = 0,75 m/s

v By = v y − vCy



vCy = v y − v By =( 1,5cos30° − 0,25) m/s = 1,05 m/s 2

vC =

( vCx )2 + ( vCy )

= 1,30 m/s

La direzione è

θ = tan −1

vCx vCy

= 35,6°



180° − 35,6° = 144°

cioè nord 144° W. 10

! vR = 55 yˆ km/h ! vS = 90 ⋅ cos50° xˆ + 90 ⋅ sin 50° ˆy = (58 xˆ + 69 yˆ ) km/h ! ! ! vSR = vS − vR = (58 xˆ +14 yˆ ) km/h

vSR = 582 +142 = 59,7 km/h

θ = tan −1

14 = 13,6° 58

3

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

11

© Zanichelli 2019

► Possiamo considerare un sistema di riferimento A solidale con il suolo e un sistema di riferimento B solidale con l’automobile. Nel sistema di riferimento B, le gocce di pioggia hanno sia una componente x della velocità sia una componente y (negativa):

⎪⎧v Bx = v Ax − v x ⎨ ⎪⎩v By = −v Ay − v y Nel sistema di riferimento A, la velocità della pioggia ha componente orizzontale nulla, v Ax = 0 ; l’automobile si muove solo in direzione orizzontale, per cui v y = 0 ; si ha pertanto

⎪⎧v Bx = −v ⎨ ⎪⎩v By = −v Ay y A

y B ˿

vBx θ ˿

vBy

˿

vB x

O

O’

► La pioggia è inclinata di 45° rispetto all'automobile, quindi tan θ =

vBy vBx

= 1 ⇒ vBy = vBx

da cui segue − v = − vAy

⇒ v = v Ay

Si ricava quindi che la velocità della pioggia (misurata nel sistema A) è uguale alla velocità dell'automobile (rispetto ad A). 12

Consideriamo un riferimento solidale con la bicicletta che sia rivolto verso l’alto e abbia l’origine a terra nel punto verticalmente sotto la bicicletta. In questo riferimento la traiettoria è un segmento verticale e ha equazione

⎧ x =0 ⎨ ⎩0 ≤ y ≤ 10 Consideriamo ora un sistema con origine a terra e rivolto verso l’alto, in modo che l’origine sia verticalmente sotto la bicicletta nel momento in cui la palla esce dal cesto. La palla ha posizione ! iniziale P0 = 10 yˆ e velocità iniziale v0 = 2 xˆ . Il moto è uniformemente accelerato di accelerazione ! a = −9,8 ˆy quindi l’equazione oraria è 4

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

⎧ x =2t ⎨ 2 ⎩ y = 10 − 4,9t Ricaviamo t dalla prima equazione e sostituiamo nella seconda: ⎧ x ⎪⎪t = 2 ⎨ 2 ⎪ y = 10 − 4,9 x = 10 − 1, 23 x 2 ⎪⎩ 4 quindi l’equazione della traiettoria è

⎧ y = 10 − 1, 23 x 2 ⎨ ⎩0 ≤ y ≤ 10 (un arco di parabola). 13

Il GPS segna il percorso rispetto al terreno. Il podista percorre gli 82 m rispetto al terreno in un senso, alla velocità di 2,8 m/s, impiegando 82 m t andata = = 29, 3 s 2,8 m/s e nell’altro senso, alla velocità di 0,8 m/s, impiegando

82 m = 102,5 s 0,8 m/s Per cui per andare avanti e indietro, percorrendo 164 m rispetto al terreno, impiega tgiro = 29,3 s + 102,5 s = 131,8 s t ritorno =

cioè ha una velocità media rispetto al terreno

164 m = 1, 24 m/s 131,8 s In un’ora, senza entrare troppo nei dettagli, percorre, rispetto al terreno uno spazio v terreno =

sterreno = (124 m/s)(3600 s) ≈ 4,5 km Invece il contapassi misura rispetto al nastro, per cui

vnastro = 1,8 m/s snastro = (1,8 m/s)(3600 s) ≈ 6,5 km 14

► La distanza tra la parte anteriore e quella posteriore del camion si ottiene dalla differenza tra le posizioni a uno stesso istante: 15 m. La velocità è data dalla pendenza di una delle due (sono uguali): 25/1 = 25 m/s = 90 km/h .

► Rispetto a un sistema solidale col camion, con origine nel punto posteriore e diretto verso la direzione del moto la velocità il punto anteriore ha coordinate A(15; t) e il punto posteriore P(0; t). 5

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

► Velocità della moto in m/s: 60 km/h = 16,7 m/s. Velocità relativa del camion rispetto alla moto: 25 − 16,7 = 8,3 m/s . Rispetto al sistema solidale con la moto A′(15 + 8,3 t; t ) e P′(8,3 t; t ) . Il camion è fermo nel sistema solidale con esso, quindi v = 0 , e nel sistema solidale con la moto si muove ad una velocità pari alla differenza tra le due, vm = 8,3 m/s . 15

Velocità rispetto alla riva

x 57, 7 m = = 0,641 m/s t 90 s L 100 m =1,1 m/s vy = = t 90 s

vx =

v= vx2 + v2y = 1, 28 m/s Velocità rispetto all’acqua: v x = 0, 641 − 2 = −1,36 m/s

v (−1,36 x, 1,1 y ) Il dato in più è l’angolo di 30°. 16

► Quando l’ascensore sale di moto accelerato: 2

2

3

FN = m (g + a ) = (95,0 kg)(9,80 m/s + 1,80 m/s ) = 1,10 ⋅ 10 N

► Quando l’ascensore sale a velocità costante: FN = mg = (95,0 kg)(9,80 m/s2 ) = 931 N

► Quando l’ascensore scende di moto accelerato: FN = m (g − a ) = (95,0 kg)(9,80 m/s2 − 1,30 m/s2 ) = 808 N 17

18

""! ""! ! v L( S ) = VL +VT f = 45 giri/min = 0,75 Hz v = 2π rf = 2π ⋅ 0, 05 ⋅ 0, 75 = 0, 2355 m/s mv 2 0,020 ⋅ 0, 2355 2 f c1 = = = 0,0222 N r 0,05 fc 2 = 0

19

The acceleration of the astronaut is

6

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

ay =

v y −v 0 y

=

© Zanichelli 2019

vy

t t The apparent weight is vy ⎞ ⎛ 45 m/s ⎞ ⎛ 2 F N = mg + m y = m ⎜ g + ⎟ = (57 kg) ⎜ 9,80 m/s2 + ⎟ = 7,3⋅ 10 N t 15 s ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 20

fd = µd FN = µd (mg + ma ) = µd m( g + a)

►

a=0

f d = (0,360)(6,00 kg)(9,80 m/s 2 ) = 21, 2 N

► a = 1, 20 m/s 2 fd = (0,360)(6, 00 kg) ⎣⎡9,80 m/s 2 + 1, 20 m/s2 ⎦⎤ = 23,8 N

► a = −1, 20 m/s2 fd = (0,360)(6,00 kg) ⎣⎡9,80 m/s2 − 1, 20 m/s2 ⎦⎤ = 18,6 N 2

21

⎛ 90 ⎞ m/s⎟ ⎜ 2 3,6 v ⎠ = 2,7 ⋅10 2 N F c = m = (52 kg) ⎝ r 120 m

22 N

RMAX

α FOP h mg α RMIN

►

tan α =

R Rmax − Rmin

! ! ! m g + N = Fc

r=





⎛ 18 ⎞ α = arctan ⎜ = 18,8° ⎝ 165 − 112 ⎟⎠

⎧ v2 ⎪ N sin α = m r ⎨ ⎪ N cos α = mg ⎩ ⎛ 73 ⎞ ⎜⎝ 3,6 m/s⎟⎠



v2 tan α = rg

2

v2 = 123 m = g tanα 9,81 m/s2 ( tan18,8°)

(

)

7

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

► L’altezza è, quindi h = (123 m − 112 m ) tanα = 3,8 m 23

► Nel sistema di riferimento solidale alla pallina, il valore della forza centrifuga è 2

FCF

24

2

⎛ 2π ⎞ ⎛ 2π ⎞ = (0,0120 kg) (0,100 m ) ⎜ = 0,189 N = mrω = mr ⎜ ⎟ ⎝ 0,500 s ⎟⎠ ⎝ T ⎠ 2

► La forza centrifuga è 2

( 30 m/s) = 140 N v2 F CF = m = (60 kg ) r 400 m ► La forza di Coriolis che percepisce vale Fcor = 2mvω = 2mvR 25

(30 m/s ) = 36 N v = 2 ⋅ (60 kg )(4 m/s ) R 400 m

► Il pendolo è soggetto al peso e alla tensione del filo ( θ

= 5° ):

⎧mg sin θ −T sin α = 0 ⎨ ⎩mg cos θ − T cos α = 0 ⎧mg sin θ = T sin α ⎨ ⎩mg cos θ = T cos α Dividendo la prima equazione per la seconda si ha tan θ = tan α ⇒ θ = α = 5° Il pendolo si allinea con la verticale, di conseguenza formerà lo stesso angolo che la guida forma con il piano orizzontale.

► Se il carrello è lasciato libero di scendere, questo avrà un’accelerazione a = g sin θ lungo la direzione parallela al piano; quindi il sistema precedente diventa ⎧mg sin θ −T sin α = mg sin θ ⎨ ⎩mg cos θ − T cos α = 0 Dalla prima equazione si ricava: mg sinθ − T sinα = mg sinθ ⇒

⇒ T sin α = 0 ⇒ α = 0 L’angolo tra l’asta e il pendolo diventa 0°.

8

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

26

Papp = mg ± Fapp = mg ±

© Zanichelli 2019

mv 2 r

Nel caso di un dosso:

Papp = P − Fapp = P −

27

600 N (10 m/s)2 P v2 = (600 N) − = 90 N g r 9,80 m/s2 12 m

⎛a ⎞

⎝ ⎠

28

⎛ 1, 2 m/s2 ⎞ = 6,9° ≈ 7° 2 ⎟ ⎝ 9,8 m/s ⎠

θ = tan −1 ⎜ ⎟ = tan −1 ⎜ g

⎧⎪ N = mω 2 r 2 ⇒ µs mω r − mg = 0 ⎨ ⎪⎩µs N − mg = 0 g 9,8 m/s2 ω= = = 7, 2 rad/s 0, 75(0, 25 m) µsr

29

θ = arctan

vx ≈ 15° vy

tan15° ≈ 0, 26 v x = 0,26 ⋅ v y = 5 km/h

30

T = 2π

l , essendo g ′ la forza di gravità presente dentro la centrifuga g′

g ′ = g 2 + a 2 = g 2 + ω2 r = 2

2

2 ⎡⎛ 2π ⎞ 2 ⎛ ⎡ ⎛ 2π ⎞2 ⎛ c ⎞⎤ 1,0 m ⎞ ⎤ 2 2 2 = g + ⎢⎜ ⎟ ⎜ b + ⎟⎥ = (9,80 m/s ) + ⎢⎜ ⎟ ⎜ 3,6 m + ⎟ ⎥ = 16, 4 m/s 2 ⎠⎦⎥ 2 ⎠ ⎦⎥ ⎣⎢ ⎝ T ⎠ ⎝ ⎣⎢⎝ 3,5 s ⎠ ⎝ 2

T = 2π

32

l 0, 20 m = 2π = 0,69 s g′ 16, 4 m/s2

► Tx = T sinθ = ma Ty = T cos θ = mg

a = g tan θ

► a = g tan θ = (9,80 m/s 2) tan10,0° = 1, 73 m/s 2

9

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

a g

► θ = tan −1 = 0° 33

Diagramma di corpo libero di un indumento quando perde il contatto con il cilindro: y φ

˿

FN

˿

P

x

θ

π P cos φ = P cos ⎜⎛ − θ ⎟⎞ = P sin θ ⎝2 ⎠ La forza centripeta è fornita dalla forza normale sviluppata dalla parete del cilindro e dalla componente radiale del peso. Quando i vestiti perdono contatto con la parete si ha FN = 0 : mv 2 = F N + P sinθ = P sinθ = mg sinθ r 2π r v= T

Fc =

g sin θ = ⇒ T=

f =

34

v2 4π 2 r = 2 ⇒ r T 2 r 4π r 0,32 m = 2π = 2π = 1,17 s g sinθ g sinθ (9,80 m/s2 )(sin 70,0° )

1 1 = = 0,85 giri/s T 1,17 s

t caduta =

2h g

vf = 24 m/s vmedia = 12 m/s aCoriolis = 2vωTerra sin 45° = 2(12 m/s)(7,3 rad/s)(0,71) = 0,00124 m/s 2 FCoriolis = ma Coriolis = 2mvω Terra sin 45° = 2(0, 200 kg)(12 m/s)(7,3 rad/s)(0,71) = 2,5⋅ 10− 4 N

1 Δx ≈ aCoriolist2 = 0,5(0,00124 m/s2 )(2,4 s)2 = 3,6 mm ≈ 4 mm 2 10

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

35

© Zanichelli 2019

Perché è in caduta libera attorno alla Terra. Il pavimento è la parete esterna. La forza percepita sulla Terra è la forza peso P = mg Nella stazione è la forza centrifuga f =

mv2 = mω 2 r = m(2πν ) r r

f = m4π 2ν 2r = mg Quindi:

36

ν=

g 2

4π r

=

9,8 = 0,078 Hz 4 ⋅ 3,14 ⋅ 40

Fissiamo il sistema solidale con il terreno con l’origine a terra, verticalmente sotto al punto in cui la borraccia esce dalla tasca. ! La borraccia ha posizione iniziale P0 = 1, 20 yˆ e velocità iniziale v0 = 6xˆ . Il moto è uniformemente accelerato di accelerazione ! a = −9,8 ˆy quindi l’equazione oraria è ⎧ x= 6t ⎨ 2 ⎩ y = 1, 2 − 4,9t Ricaviamo t dalla prima equazione e sostituiamo nella seconda:

⎧ x ⎪⎪t = 6 ⎨ 2 ⎪ y = 1, 2 − 4,9 x = 1, 2 − 0,136 x2 ⎪⎩ 36 quindi l’equazione della traiettoria è

⎧ y = 1, 2 − 0,136 x2 ⎨ ⎩0 ≤ y ≤ 1, 2 (un arco di parabola). Consideriamo un sistema di riferimento solidale con la bicicletta, che abbia l’origine a terra e l’asse verticale che passa per la tasca inizialmente contenente la borraccia. La posizione iniziale è ! ! P0 = 1, 20 yˆ e velocità iniziale v0 = 0 . Sulla borraccia agiscono la forza di gravità

! Fg = −mg yˆ

e la forza apparente dovuta all’accelerazione del riferimento rispetto al terreno ! F a = −mab xˆ quindi entrambe le componenti del moto sono uniformemente accelerate:

11

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

⎧⎪ x = −1,0 t2 ⎨ 2 ⎪⎩ y = 1, 2 − 4,9 t Ricaviamo t 2 dalla prima equazione e sostituiamo nella seconda:

y = 1, 2 + 4,9 x sempre con la condizione 0 ≤ y ≤ 1, 2 . Si tratta di un segmento.

Test 1 2 3 4 5 6 7 8 9

A D D D D C B C A

Verso l’esame con matematica 1

⎧ x = x0 ' + x ' ⎨ ⎩ y = y0 ' + y ' ed essendo: ⎧ x0 ' = 10 + 2 t ⎨ ⎩ y0 ' = −10 − 2t otteniamo:

⎧ x ' = x − 10− 2t ⎨ ⎩ y ' = y + 10 + 2t

► Tali trasformazioni mostrano che O ' x ' y ' è un sistema di riferimento inerziale poiché è animato da moto rettilineo uniforme rispetto Oxy .

► Le equazioni del moto del punto materiale rispetto O ' x ' y ' sono date da: ⎧⎪ x ' ( t ) = 5t2 + 2t − 10− 2t = 5t2 − 10 ⎨ ⎪⎩ y ' ( t ) = ( −2t − 2) +10 + 2t = 8

(

2

)

Consideriamo il seguente diagramma delle forze per la massa m nel sistema di riferimento non inerziale collegato al camioncino:

12

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

Siccome il blocchetto resta attaccato al carrello si ha, rispetto a quest’ultimo, la seguente equazione delle forze:

! ! ! ! ! F att + N + P + F = 0 ! ! ! ! dove: Fatt , N , P , F sono rispettivamente la forza di attrito, la reazione vincolare normale, la forza

peso e la forza apparente o fittizia o inerziale; quest’ultima ha la seguente espressione:

! ! F = −m a Decomponendo le forze rispetto alla direzione normale e a quella tangenziale al lato obliquo del carrello, si ottiene la relazione che lega la forza di attrito con le altre componenti: − P|| + F|| + Fatt = 0

dove: P|| = mg sin α

F|| = F cos α = ma cos α Quindi, si ottiene:

Fatt = m( g sinα − a cosα )

Problema

► Un pedone fermo al semaforo vede l'autobus che frena e la ragazza che si sposta in avanti, perché continua il suo moto con la velocità che aveva l'autobus, come stabilito dal principio di inerzia.

► La ragazza sull’autobus percepisce una forza che la spinge in avanti. La forza è una forza apparente dovuta alla non inerzialità del sistema di riferimento.

► Sulla sagoma di plastica agiscono due forza, ovvero la forza di gravità lungo la verticale e la forza apparente lungo l’orizzontale. La risultante delle forze forma un angolo φ con la direzione verticale, aapp da cui tan φ = g Il modulo dell’accelerazione apparente coincide con il modulo della decelerazione.

► La reazione vincolare o forza normale in assenza di altre forze agenti sulla scatola lungo la verticale è in modulo e direzione pari alla forza peso e in verso opposto. Il fatto che l’autobus si muova di moto rettilineo uniforme o moto rettilineo uniformemente accelerato non ha effetto sulla reazione vincolare.

13

Cutnell, La fisica di Cutnell e Johnson

© Zanichelli 2019

► Il pavimento dell’autobus è una superficie scabra (l’attrito tra il pavimento e una valigia appoggiata per terra oppure con le suole delle scarpe di un passeggero in piedi non è trascurabile) per evitare che oggetti appoggiati per terra o passeggeri in piedi scivolino quando l’autobus accelera o decelera moderatamente. Un’accelerata molto brusca, ovvero tale per cui la forza apparente agente sul passeggero o sull’oggetto appoggiato per terra è maggiore della forza d’attrito statico, metterà in moto l’oggetto.

► Applicando le trasformazioni di Galileo, se x è la posizione del passeggero rispetto al semaforo, x’ è la posizione del passeggero rispetto al retro dell’auto...


Similar Free PDFs