Czytanie - notatki do nauki języka polskiego na poziomie szkolnym, wyższym. litraturoznastwonotatki do nauki języka polskiego na poziomie szkolnym, wyższym. litraturoznastwo i gramatyka języka polskie PDF

Preview

Summary

notatki do nauki języka polskiego na poziomie szkolnym, wyższym. litraturoznastwo i gramatyka języka polskiego. współczesny język, lektury szkolne, ćwiczenia...

Description

Zauroczonemu Odysowi nie chciało się wierzyć w taką krainę wiecznej szczęśliwości, a jednak to była prawda. Po tylu trudach podróży znalazł wreszcie to, za czym tęsknił od dawna, spokój, przyjaźń i miłość pięknej dziewczyny. Królewna uśmiechała się do niego, a władca wyspy, Alkinoos, pragnął mu oddać córkę za żonę. Odyseusz biesiadował, weselił się, lecz w jego sercu narastała coraz większa tęsknota za Itaką. Z melancholią więc po uczcie spoglądał na daleki horyzont, myśląc o swej żonie, Penelopie, ojcu Leartesie i synu Telemachu. - O czym rozmyślasz, Odysie? – spytał go któregoś dnia Alkinoos. - O Itace – odparł heros. Tęsknię za swoją ojczyzną. Brak mi jej, pragnę zobaczyć swoją żonę i dom. Król Feaków bolał, że Odys nie pojmie królewny za żonę, lecz nie chciał go do tego zmuszać. Szanował jego uczucia i rozumiał jego nastroje. Widział, jak czoło herosa marszczy się, a jego oczy poszukują lekarstwa na melancholię. Gdy więc przybysz opowiedział wszystkie swoje przygody i odpoczął, władca wyspy, Alkinoos, spełnił jego prośbę. - Pomóż mi, gościnny królu, zbudować statek, którym odpłynę do Itaki – rzekł pewnego dnia heros. Alkinoos zgodził się. Szczodrze obsypał przybysza wieloma darami i odesłał go na mocnej łodzi do Itaki. Statki Feaków płynęły po morzu z tak wielką szybkością, jak szybkie bywają myśli człowieka. Nie potrzebowały sterów ani żeglarzy, bowiem posiadały duszę, która rozumiała wszystkie pragnienia podróżujących i sama sterowała łodziami. St.Srokowski Mity greckie 1. Określ typ narracji w powyższym fragmencie: (0-1) A/ pierwszoosobowa B/ drugoosobowa C/ trzecioosobowa D/ pamiętnikarska 2. Wypowiedź narratora w pierwszym akapicie ma formę: (0-1) A/ opisu przeżyć B/ opisu C/ opowiadania D/ rozprawki 3. Jakie zamiary wobec Odysa miał pierwotnie Alkinoos? (0-1) A/ chciał go zabić B/ zamierzał go uwięzić C/ pragnął, by został jego zięciem D/ chciał się zemścić 4. Wobec Odysa narrator stosuje zamiennie nazwy: (0-1) A/ heros, król B/ heros, przybysz C/ boski, władca D/ władca, król

5. Które z postaci biorą udział w akcji: (0-1) A/ Odys, królewna B/ królewna, Alkinoos

C/ Odys, Alkinoos D/ Penelopa, Odys 6. Narrator określił wyspę Feaków jako: (0-1) A/ „krainę wiecznej szczęśliwości” B/ „daleki horyzont” C/ „lekarstwo na melancholię” D/”wielki dar” 7. „Szanował jego uczucia i rozumiał jego nastroje” to zdanie: (0-1) A/ złożone podrzędnie dopełnieniowe B/ złożone podrzędnie okolicznikowe C/ pojedyncze D/ złożone współrzędnie łączne 8. Autorstwo „Odysei” przypisuje się: (0-1) A/ Homerowi B/ Parandowskiemu C/ Srokowskiemu D/ Odyseuszowi 9. Który fragment świadczy o tym, że narrator potrafi zajrzeć w duszę bohatera. (0-1) A/ „Statki Feaków płynęły po morzach z tak wielką szybkością, jak szybkie bywają myśli człowieka” B/ „w jego sercu narastała coraz większa tęsknota” C/ „Alkinoos zgodził się” D/ „Królewna uśmiechała się do niego” 10. W tekście występuje dialog. Jego wyznaczniki, czyli elementy typowe to: (0-1) A/ pauzy, B/ czasowniki w 1. i 2. osobie, C/ tryb rozkazujący D/ wszystkie odpowiedzi są poprawne 11.Statki Feaków zostały w tekście upersonifikowane w następujący sposób: (0-1) A/ zostały „wyposażone” w duszę, która rozumiała uczucia ludzi B/ były bardzo mocne C/ płynęły z wielką szybkością D/ przewoziły wiele darów 12.Jakie wartości odnalazł Odys na wyspie Feaków? A/ spokój, radość, szczęście B/ spokój, przyjaźń, miłość C/ namiętność, przygody D/ melancholię, radość, życzliwość

13. Z kim i z czym utożsamiał Odys ojczyznę? (0-1) A/ żona, syn, ojciec, dom B/ syn, Alkinoos, królewna

C/ Leartes, Alkinoos, Penelopa, pałac królewski D/ Penelopa, dom, król Alkinoos, Telemach 14. Jak na zewnątrz przejawiała się tęsknota Odysa? (0-1) A/ spoglądał na horyzont, marszczył w smutku czoło B/ płakał C/ pisał smutne wiersze D/ szukał lekarstwa 15. Dlaczego król zgodził się na wyjazd Odysa? Wyjaśnij, konstruując zdanie złożone podrzędnie. (0-1) .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

ODPOWIEDZI

1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D 11.A 12.B 13.A 14.A 15. Przykładowa odpowiedź: Alkinoos zgodził się na wyjazd Odysa, ponieważ rozumiał jego tęsknotę za ojczyzną....