Dampak Teknologi Bagi Anak dan Remaja di Era Digital PDF

Preview

Summary

“ FILSAFAT ILMU KOMUNIKASI “ (PROF. DR. H. AHMAD SIHABUDIN, M.SI) DAMPAK TEKNOLOGI DAN MEDIA INFORMASI TERHADAP PERILAKU ANAK DAN REMAJA DI ERA GLOBALISASI BY : SUTARNI (TARY ) 1771600283 PENDAHULUAN Di Era Globalisasi saat ini dunia bagai digenggaman tangan, kita dapat dengan cepat mengetahu apa ya...

Description

“ FILSAFAT ILMU KOMUNIKASI “ (PROF. DR. H. AHMAD SIHABUDIN, M.SI)

DAMPAK TEKNOLOGI DAN MEDIA INFORMASI TERHADAP PERILAKU ANAK DAN REMAJA DI ERA GLOBALISASI

BY : SUTARNI (TARY ) 1771600283

PENDAHULUAN Di Era Globalisasi saat ini dunia bagai digenggaman tangan, kita dapat dengan cepat mengetahu apa yang terjadi ditempat yang jauh hanya dengan membuka internet. Tentu perkambangan teknologi dan media informasi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan umat manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap transformasi nilai-nilai yang ada di masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Menurut Selo Soemardjan pengertian Era Globalisasi adalah sebuah proses terbentuknya suatu sistem organisasi dan komunikasi antar masyarakat yang berada di seluruh dunia yang bertujuan untuk mengikuti sistem dan kaidah-kaidah tertentu yang sama.



Teknologi dan media informasi sangat membantu manusia dalam mencari informasi tentang apapun dengan sangat mudah hanya dengan cara mencari diinternet dan memasukan keyword yang dicari secara seketika dan cepat informasi yang diharapkan akan muncul. Adapun teknologi yang digunakan untuk media informasi adalah seperti smartphone, laptop, PC (personal computer ) yang dapat digunakan oleh semua kalangan mulai dari anak-anak, remaja hingga orang dewasa, fitur canggih, tampilan yang menarik serta aplikasi yang menawarkan kemudahan berkomunikasi menjadi daya tarik tersendiri bagi penggunanya. Penggunaan smartphone, dan laptop yang mudah dibawa memungkinkan kita mendapatkan informasi terbaru dimana saja dan kapan saja.



Gambar 1. Teknologi Informasi dan Media Komunikasi



Media sosial tersebut selain sebagai sarana untuk media sosialisasi dan komunikasi dengan juga dapat memberikan dampak positif dan negatif bagi anak dan remaja diera globalisasi saat ini.

Gambar 2. Situs Media Informasi Sosial



Dampak positif Teknologi dan Media Informasi pada anak dan remaja adalah sebagai berikut:



Sumber informasi dan media belajar bagi anak-anak dan remaja dalam mencari informasi seputar mata pelajaran di sekolah. Menciptakan kekuatan daya imajinasi dan kreatifitas bagi anak dan remaja. Perubahan pada pola berpikir misalnya anak-anak dan remaja akan semakin aktif dalam memanfaatkan, menciptakan, dan memperdalam kapasitas pengetahuan dalam dirinya untuk menjadi manusia yang berwawasan luas, dan memilikin nilai-nilai manusiawi dan jati diri budayanya. Pemanfaatan teknologi dan media dianggap dapat menghemat biaya dibandingkan dengan metode konvensional, misalkan saja dengan media teknologi tidak perlu lagi ada pemakaian mesin ketik, kertas, penghapus, tipe-x, dan lain sebagainya yang cenderung tidak efisien. Sekarang dengan bantuan komputer kita bisa melihat hasil ketikan dilayar monitor sebelum dicetak (paperless) sehingga lebih effisien dalam waktu dan tempat penyimpanan file.

 





Dampak negatif Teknologi dan Media Informasi pada anak dan remaja adalah sebagai berikut:



Anak-anak dan remaja mudah mengakses situs-situs seperti : pornografi, kejahatan, kekerasan, dan sejenisnya, sehingga secara psikologis mengalami perubahan perilaku yang negatif. Kuper atau kurang sosialisasi dengan dunia luar, hanya dapat membentuk dunia mereka sendiri , apatis terhadap dunia nyata, bahkan dibeberapa kondisi, jika tak ada komunitas bukan tak mungkin anak menjadi seorang anti-sosial dan lunatic. Bahaya bagi kesehatan, karena seharian didepan komputer, mata fokus kelayar monitor yang merusak mata, tentu saja dapat mengurangi kebugaran fisik anak, atau bahkan menyebabkan penyakit, seperti miopi atau rabun dekat, silinder, ambeien karena duduk terlalu lama, kebugaran fisik yang berkurang. Melakukan tindakan kriminalitas, seperti tawuran antar pelajar, pemerkosaan, pemukulan, dan tidakan kriminalitas lainnya. Kecanduan bermain game, hal yang paling sering kita temui sekarang ini, anak-anak dan remaja senang bermain Game baik di Warnet maupun dari Laptop atau smartphone





 

PEMBAHASAN 





Diantara kita “teknologi” bukanlah suatu hal yang baru, teknologi merupakan salah satu bagian yang mendukung peradaban kebudayaan manusia. Revolusi industri telah menjembatani teknologi dan media informasi modern bisa berkembang seperti sekarang ini. Teknologi dan media informasi juga membantu daya imajinasi, dan kreatifitas manusia. Teknologi membuat lingkungan menjadi nyaman, aman dan efisien, namun teknologi mutakhir yang berkembang besar-besaran dengan laju yang cepat dampaknya terhadap manusia. Pengertian teknologi menurut Haag dan Keen (1996) adalah seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan mengolah sebuah informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi. Sedangkan pengertian media informasi adalah alat untuk mengumpulkan serta menyusun kembali sebuah informasi sehingga menjadi bahan yang bermanfaat bagi penerima informasi, dan media informasi merupakan kumpulan dari “alat-alat grafis, fotografis atau elektronis untuk menangkap, memproses, serta menyusun kembali informasi visual” (Sobur : 2006).

ANALISIS PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN MEDIA INFORMASI Kemajuan teknologi berdampak pada kemudahaan akses terhadap setiap piranti seperti ponsel, tablet, ataupun laptop. Permasalahnya, ketika anak-anak maupun remaja mulai kerajingan internet hal itu memberikan pengaruh terhadap perilaku dan perkembangan mental dan psikologisnya.

KOMPOSISI PENGGUNA INTERNET DI INDONESIA 

Data terbaru ada hampir 25 juta anak-anak dan remaja di Indonesia merupakan pengguna internet, dan media digital saat ini menjadi pilihan utama saluran komunikasi yang mereka gunakan. Hasil studi menemukan bahwa 80 persen responden yang disurvei merupakan pengguna internet aktif.

DAMPAK PERKEMBANGAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI

SOLUSI MENGATASI KECANDUAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI PADA ANAK DAN REMAJA.

 

       

Berikan batasan waktu kepada anak Berikanlah mainan alternatif Luangkan waktu anda untuk anak Biarkan anak anda bermain di luar Batasi pengunaan jaringan internet di rumah Sibukan waktu kegiatan anak Diskusikan pada anak-anak anda Ajaklah anak untuk bermain mengenali alam semesta Berikanlah spirit atau reward kepada anak anda Ajaklah anak anda untuk bersosialisasi dengan teman sebayanya

PENUTUP



Dalam pengoptimalan potensi diri seorang anak, diperlukan adanya peran serta orang tua yang menjadi elemen terpenting dalam pembentukan dan perkembangan kepribadian anak. Perkembangan seorang anak bergantung sikap orang tua kepada anak sejak dini, salah satunya adalah dalam bidang memberikan, membimbing, dan mengawasi anak dalam penggunaan media informasi dan teknologi secara terarah dan terpadu. Di era globalisasi pada saat ini, media informasi dan teknologi telah menjadi komoditas utama dalam interaksi antar manusia yang berbasis modernisasi. Kemudahan pengaksesan media informasi dan teknologi menjadi salah satu faktor yang paling mempengaruhi berbagai kalangan menggunakan elemen kehidupan ini. Media informasi dan teknologi ini tidak luput dari dampak positif dan negatifnya, tergantung pada kesesuaian penggunaan masing-masing individu.

DAFTAR PUSTAKA 

Anonim. (2013). “Pengaruh Perkembangan Teknologi Terhadap Anak Usia Dini”, Selasa, 7 November 2017.

Dibaca,

 

Bilton, Nick. (2013). The Child, the Tablet and the Developing Mind, diunduh pada 5 November 2017.

 

Fitriah, Sarinah. (2013). Pengaruh Perkembangan Teknologi Komputer Terhadap Anak Usia Dini, diunduh pada 5 November 2017.

 

Kompasiana. (2013). “Anak-anak dan Perkembangan Teknologi”, dalam Opini, Kompasiana. Diunduh 4 November 2017.

 

Nurakhmayani (2013). “Perkembangan Teknologi Media Kurangi Kemampuan Akademis dan Sosial Anak”, diunduh pada 2 November 2017.

 

http://indonesiarayanews.com/news/internasional/02-01-2013/perkembangan-teknologi-mediakurangi-kemampuan-akademis-dan-sosial.

 

Suyadnya, I Wayan. (2008). Anak-anak Kita dan Genggaman Teknologi. 10 Juni 2008. diunduh 2 November 2017.

 

Taylor, Jim. (2012). “How Technology is Changing the Way Children Think and Focus”, dalam The Power of Prime: The Cluttered Mind Uncluttered, By Jim Taylor, Ph.D. 4 Desember 2012. diunduh pada 2 November 2017....