Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil PDF

Title Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Course Redação
Institution Ensino Médio Regular (Brasil)
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Anotações e redações do terceiro e segundo ano do ensino médio no colegio estadual sinesio costa e da escola josé antonio santana...


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“Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil”

De acordo com o filósofo Rousseau, "A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui." Contudo, no cenário visto atual, o jovem tem contato com o social, o que é fundamental para a formação de seu caráter. Nesse contexto, evidencia-se a necessidade de serem tomadas atitudes pelas autoridades competentes para reverter essa problemática.

Em primeiro lugar, sob a ideia do filósofo contratualista Rousseau, o Estado foi criado através e um "Pacto Social" que visava a seguridade dos direitos civis. Tal teoria, entretanto, não ocorre na prática, visto que há a falta de alfabetização adequada. De acordo com a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), as dificuldades já se dão no início do processo de aprendizagem no Brasil.

Em segundo lugar, deve-se destacar o impacto da desigualdade social como um dos complicadores do problema. Nesse sentido, o filme "A onda", lançada em 2008 disponível na plataforma digital Adorocinema, retrata alguns alunos que topam participar da experiência, onde um professor implanta um regime autoritário e os alunos tornam-se seus subordinados. No entanto, nota-se no Brasil, que adquiriu a utilização da disparidade comunitária, já que o objetivo foi oportunizar uma vivência de aprendizagem colaborando para uma educação mais rígida e consciente em relação aos estudantes com o intuito de adquirir conhecimento. Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI o problema aconteça no ensino, violando o que é exigido por Rousseau.

Assim, é irrefutável que mudanças devem ocorrer para solucionar essa questão. Nesse sentido, o Ministério da Educação (MEC) lança o programa Tempo de Aprender para aprimorar a alfabetização no Brasil, voltado para o aperfeiçoamento, o apoio e a valorização a professores, gestores escolares do último ano da pré-escola, 1°, 2º ano do ensino fundamental, além da maior aproximação com linguagens voltadas à realidades dos alunos. Sendo assim, essa questão será resolvida na sociedade brasileira e os direitos dos cidadãos serão efetivados....


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