DESENTRALISASI PENDIDIKAN DI INDONESIA: SEBUAH REVIU DOCX

Title	DESENTRALISASI PENDIDIKAN DI INDONESIA: SEBUAH REVIU
Author	Lucia Winingsih
Pages	21
File Size	72.3 KB
File Type	DOCX
Total Downloads	573
Total Views	973

Summary

Description

DESENTRALISASI PENDIDIKAN DI INDONESIA: SEBUAH REVIU A REVIEW ON EDUCATIONAL DECENTRALIZATION IN INDONESIA Lucia H. Winingsih Pusat Penelitian Kebijakan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kemeenterian Pendidikan dan Kebudayaan Email: luciahw＠yahoo.com ABSTRAK Berdasarkan Undang-Undang Nomer 22 Tahun 1999 dan Undang-Undang Nomer 25 Tahun 1999, Indonesia mulai menerapkan kebijakan desentralisasi pada tahun 1999. Berdasarkan pada ke dua UU tersebut, Pemerintah Indonesia melimpahkan sebagian kewenangan dan tanggungjawab pelayanan sektor publik, termasuk sektor pendidikan, ke pemerintah daerah. Pada sektor pendidikan, dengan memberikan kewenangan yang lebih besar kepada pemerintah daerah dengan harapan bahwa sistem pendidikan akan lebih efisien, lebih bermutu dan lebih berkeadilan. Ada argumentasi bahwa dengan desentralisasi maka sistem pendidikan akan lebih responsif terhadap kebutuhan daerah yang bersangkutan. Namun, sebenarnya konsep desentralisasi itu sendiri mempunyai beberapa pengertian, dan masing pengertian akan mempunyai implikasi yang berbeda dalam pelaksanaannya. Tujuan penulisan ini adalah untuk membahas konsep desentralisasi, termasuk desentralisasi pendidikan; dan juga mendiskusikan bagaimana kebijakan ini diterapkan di Indonesia dan bagaimana pembiayan kebijakan desentralisasi terebut. Kata kunci: desentralisasi, desentralisasi pendidikan, sektor publik, efisiensi. ABTRACT Indonesia has starting implemented decentralization policy in 1999. Through Law no. 22/1999 and 25/1999, the government of Indonesia transferred the authority and responsibility in delivering public sector, including education to the local government. It is expected that by decentralizing education system management to the local government, it will improve not only the efficiency but also the quality and equality of education. There is an argument that decentralization will bring the education system more efficient and more responsive to the local need. However, the concept of the decentralization transform in to several kind of form and type, in which it will have implication in its implementation. The article aims to review the concept of decentralization, including the educational decentralization; and also to review the decentralisation in Indonesia, including how to finance it. Keywords: decentralisation, educational decentralisation, public sector, efficency. PENDAHULUAN Desentralisasi, dalam berbagai bentuk dan tingkatnya, dalam dua dasa warsa terakhir ini 1...