Detras de la pizarra pelicula resumen PDF

Title Detras de la pizarra pelicula resumen
Author Perla Contreras
Course Evaluación y Diagnostico.
Institution Universidad Humani Mundial
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Summary

Película detrás de la pizarra es un resumen espero y les ayude en algo es una pelicula que tiene como fin ayudar a comprender como se vivía antes la escuela...


Description

“Detrás de la Pizarra”. Detrás de la Pizarra, es una película narra la historia de una maestra de primaria recién graduada que se enfrenta a su primer trabajo en una escuela sin nombre, un proyecto del gobierno de Estados Unidos para las personas indigentes, sin hogar, con problemas socio económicos, que se refugian temporalmente en los recursos limitados que les brinda el estado. Estas personas sin hogar, sin trabajo, con problemas de desempleo, adicciones, violencia doméstica, actitudes negligentes e indiferentes de los padres de familia que no encuentran motivación para participar activamente de la educación de los hijos. En primer lugar hablaremos sobre la relación que tiene esta película con los temas vistos en clases. Principalmente hablare sobre el lugar no era un salón de clases y no cuenta con los recursos ni necesarios para llevar a cabo a labor de educar, no había apoyo en material didáctico, en mobiliario, había falta de conocimiento de los valores, no había reglas, no existía el trabajo en equipo. El primer día de clases la maestra debe dar clases a niños de todas las edades y de diferentes niveles académicos en un solo salón escolar, comienza a frustrarse al no tener el control grupal, y darse cuenta que todo parecía ser imposible. El primer punto positivo que recibe la maestra es cuando una mamá reconoce lo que está haciendo por los niños, incluso pide ayuda para mejorar la conducta de su hijo y lo obliga a pedirle disculpa, la profesora gana la confianza de Dany y a él le asigna la primer tarea, apoyar con el control grupal, la maestra sabía que él era el líder. La maestra toma la iniciativa ya que los directivos no lo hacen, ella comenzó con la reparación y limpieza del aula (limpiar, pintar, acomodar mobiliario con muebles nuevos, pizarrón, desayunos, ya que los niños llegaban a la escuela sin su alimentación inicial del día, y por lo tanto pues no ponían atención, solo pensaban en comer).

Ella comenzó a hacer planes para que a los alumnos les comenzara a llamar la atención a sus alumnos. Ella preparo un nuevo salón de clases, a los niños les encantó en su rostro se observa sorpresa, emoción y felicidad. La maestra no ignoró la situación real que estaban viviendo los estudiantes sin embargo aportó una visión positiva de las desventajas que estos tenían, lo cual impulsó a una madre de familia para que le ayudara para la educación de sus hijos, los padres de familia al mismo tiempo que estaban muy sorprendidos con la maestra, a tal punto de no le importarles trabajar hasta los sábados con tal que ella hiciera que los niños se sintieran bien. La maestra comienza a brindar autonomía, compromiso, disciplina, puntualidad en los niños, al paso de los días cada uno realizaba una tarea diferente de acuerdo a sus habilidades. Y la maestra lo enseño a través de la participación en pares y en equipo. Y ella comenzó a visualizar y manejar opciones para trabajar por grupos, tareas de acuerdo a sus edades, con actividades muy sencillas logró que los niños se acercaran afectivamente a sus padres. Posteriormente, la maestra realizó por primera vez una junta de padres para incorporarlos a ellos al proceso de enseñanza de sus hijos, y debido a la actitud de ella que no le importaba trabajar hasta días extras de la semana con tal de que los niños estuvieran bien, los padres decidieron ayudarla y cambiar también su modo de vida por el bien de sus hijos. Los niños enseñaban a los papás lo que aprendian, incluso muchos padres de familia no sabían leer ni escribir. Las familias ahí hospedadas empiezan a mejorar su estilo de vida e inician a marcharse. Dany, se ve afectado al enterarse que la maestra se irá, sin embargo ella le hace ver que es y debe seguir siendo un líder natural, fueron las palabras indicadas para lograr que nuevamente sonriera. Fueron tan fuertes los lazos de amistad y cariño maestra-alumnos, que una vez más compartieron lo aprendido una mañana en aquel salón de clases.

Los alumnos ya tenían el aprendizaje necesario, estaban listos para iniciar en una nueva escuela. Fue una de las mejores noticias que recibió la maestra. Sin duda la maestra fue una gran líder, una gran maestra que inspira, logro transformar la vida no solo de sus alumnos sino de los padres y personas hospedadas, mejoro la calidad de vida a pesar de tantas necesidades, y todo con amor, valores y un gran liderazgo. La participación de la maestra en este programa, resulto de gran provecho para los estudiantes, estimulo su motivación, inteligencia, esfuerzo y dedicación, creando en los niños una pauta diferente y productiva de comportamiento. El detalle de enviar cartas a los futuros y nuevos maestros de los niños que se mudaban, se me hace realmente interesante, muestra su gran profesionalismo y conocimiento de su trabajo y de sus alumnos. Al finalizar la película se logra ver el cambio de las relaciones que logra la maestra con los padres-alumnos, al involucrarlos en las actividades. En la escena final todos conviven en un día de campo. Detrás de la pizarra fue una increíble película que deja por enseñanza qque no solo es llegar al aula a impartir una clase, debemos interesarnos por el entorno que nos rodea, tanto en la escuela como en la ciudad donde vivimos, para darnos cuenta de dónde vienen los niños y qué problemas quizá tiene en sus hogares que no los dejan progresar académicamente para así brindarles apoyo y que estos puedan salir adelante a pesar de las adversidades que puedan presentárseles en la vida....


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