Title | Dlscrib - xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx |
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Author | abraham luna |
Course | Taller de creatividad e innovacion |
Institution | Universidad Virtual del Estado de Guanajuato |
Pages | 4 |
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Formato Plan Plan de de acción acción para para incrementar incrementar mi mi creatividad creatividad Formato Datos del alumno Nombre:
CONTRERAS CONTRERAS GONZALEZ GONZALEZ BERNARD BERNARD
Matrícula:
16004025 16004025
Nombre del Módulo:
Taller Taller De De creatividad creatividad ee innovación innovación
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
Plan Plande de acción acción para para incrementar incrementar tu tuc
Nombre del asesor:
GABRIELA GABRIELA DIAZ DIAZ RODRIGUEZ RODRIGUEZ
Fecha de elaboración:
11 11 de de marzo marzo del del 2018 2018
Instrucciones: 1. Desarrolla Desarrolla un un plan plan de de acción acción para para incrementar incrementar tutu creatividad creatividad yy determinar determinar las las accione accion practicar practicaryyaplicar aplicaren entutuvida vidacotidiana cotidianapara paraelelfortalecimiento fortalecimientode detus tuspotencialidades, potencialidades,según segú del cuestionario de inhibidores inhibidores de de la la creatividad creatividad;; para para todo todoesto, esto, toma toma en en cuenta cuenta las laslec lec que que contiene contiene la la Unidad. Unidad.
Momento de aplicación
Factores a considerar en el plan de mejora
Acciones concreta concreta lograrlo 1.
(Motivación)A A ideas que se me la mente sin ju “hacerlas importa si enme es por un mome considero ab apuntarlas considerarlas d
PRESENTE
Motivación Autoestima Capacidad de logro
2.
(Motivación) H discrepancia en t d d á
ya sea en una s un ticket del súp donde sea, para forma de crear e tizas de paste y pintar de ahí sur de pensamiento y se plasman en 1.
Buscar ideas nu frescas, tratar de desarrollar avan tecnológicos.
FUTURO
2.
Explorar nuevas donde una idea originarse, no de nada ni por muy o improbable qu
3.
“Ver más allá”, n cerrarme en un concepto dentro que tenga propo aceptar cambios
1. Originalidad 2. Fluidez
todo que lo es y quepara de todo pueda dar. 4.
Ser capaces de adaptarnos que proponemos una pueda ser aplica muchas áreas n que vemos o pe que va orientado
Referencias
Incluye Incluyealalmenos menostres tresreferencias referenciasde delas lasfuentes fuentesde deinformación informaciónque quehayas hayasutilizado utilizadopara paralalarea re Evidencia Evidenciade deAprendizaje. Aprendizaje.Debes Debesredactarlas redactarlasde deacuerdo acuerdoalalformato formatoAPA. APA.
Puedes consultar el documento denominado Guía para realizar citas y referencias basadas en el formato de estilo de la American Psichological Association (APA), sexta edición.
Joachin, Joachin,V. V.(2016).La (2016).Lacreatividad: creatividad:conceptos, conceptos,técnicas técnicasyyaplicaciones. aplicaciones.Unam. Unam.Recuperado Recuperadode: de: http://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/166/mod_resource/content/1
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