Ed W1AA1-This is my family Production Ed W1 (User) ingles PDF

Title Ed W1AA1-This is my family Production Ed W1 (User) ingles
Author Andres Trujillo Muñoz
Course seguridad social
Institution Fundación Universitaria Navarra
Pages 2
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Summary

Learning Activity 1 / Actividad de Aprendizaje; B. Evidence: Johanna’s Family / Evidencia: La Familia de Johanna. Johana wants to introduce her family. She wrote the sample text; you have to fill in the gaps in her family tree on the right. Write complete sentences paying attention to the proper us...


Description

Learning Activity 1 / Activ B. Evidence: Johanna’s She is Sara He is Pedro. Family / Evidencia: La Familia de Johanna. He is retired.

She is a house

Johana wants to intr He is 74 years old. he wrote the sample tex She is 70 year sentences paying atte Sara is his wife. use of capital letters pun Pedro is debe llenar los espacios en su árbol familiar que está a la derecha. Escriba oracio He is Oscar. He is a doctor He is 45 years old Charlie is nephew.

plete sted

E

20 years old. I versity student. ara and Pedro. and she is a nd he is retired. vier and Oscar. is 45 years old s wife, Cecilia, is is an engineer. is 10 years old Lina is Pedro’s I am Johana. 39 and she is an I am a universitary student scar is 45 years I am 20 years old eir four children Oscar is father. ristian and me, He is Manuel e M He is a high-school student. is tud He is 15 years old uncle. e i Javier is school student. Christian is just 8 months old. He is their baby brother. They are Pedro and Sara’s grandchildren. Karen is Javier’s niece and we don’t have an aunt.” She is Lina She is an actress. She is 37 years old daughter. Johana is

He is Charlie He is a Student He is 10 years old. Karen Is cousin. She is Karen She is a primary school student She is 8 years old. Manuel is brother.

He is Christian. He is a baby He is 8 moths old Johana is sister.

RUBRICA DE EVALUACION ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Aspecto Evaluado

Intercambia información personal con la estructura y vocabulario requeridos.

Usa los artículos a/an/the y zero con la estructura y el vocabulario requeridos. Usa los pronombres y adjetivos posesivos con la estructura y el vocabulario requeridos. Intercambia información personal relacionada con profesiones. Intercambia información haciendo uso de Wh Questions con la estructura y el vocabulario requeridos.

Aún no Competente 0-49%

Competente Básico 50-69%

Competente Aprobatorio 70-89%

Competente Satisfactorio 90-99%

Competente Superior 100%

No transmite datos (o los datos no son comprensibles) sobre su persona y/o familia con base en los ejemplos dados en el formulario .pdf.

Trasmite datos en torno a su persona, pero no de su familia o viceversa. Intenta transmitir datos, pero la información no es clara o suficiente. (traducción automática) Usa erróneamente los artículos "a/an" y ""the" cuando son / no son necesarios ignorando los ejemplos y el material estudiado Usa erróneamente los pronombres personales y adjetivos posesivos sin coherencia e ignorando los ejemplos y el material estudiado en la unidad. Expresa erróneamente las ocupaciones e ignora los ejemplos y el material estudiado en la unidad.

Transmite datos comprensibles en los dos ítems con error mínimo y de posible corrección con base en lo estudiado en el material del curso.

Transmite datos comprensibles en los dos ítems con algún tipo de error que no fuera posible de corregir con base a lo estudiado en el material del curso. Usa correctamente los artículos con algún error que no fuera posible de corregir en base a lo estudiado en el material del curso. Usa correctamente los pronombres personales y adjetivos posesivos con algún error que no fuera posible de corregir en base a lo estudiado en el material del curso. Expresa correctamente las ocupaciones con algún error que no fuera posible de corregir en base a lo estudiado en el material del curso. Trasmite correctamente datos personales respondiendo a preguntas abiertas con algún error de no posible corrección en base a lo estudiado en el material del curso.

Transmite datos comprensibles en los dos ítems sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras dadas en los ejemplos y contextos.

No expresa los artículos "a/an" o "the" cuando son / no son necesarios e ignorando los ejemplos y el contexto propuestos. No expresa los pronombres personales y adjetivos posesivos cuando son / no son necesarios e ignorando los ejemplos y el contexto propuestos. No expresa vocabulario adecuado en cuanto a las ocupaciones e ignorando los ejemplos y el contexto propuestos. No transmite datos personales respondiendo a preguntas abiertas e ignorando los ejemplos y el contexto propuestos.

Trasmite erróneamente datos personales respondiendo a preguntas abiertas e ignora los ejemplos y el material estudiado en la unidad.

Usa correctamente los artículos con error mínimo y de posible corrección con base en lo estudiado en el material del curso. Usa correctamente los pronombres personales y adjetivos posesivos con error mínimo y de posible corrección con base en lo estudiado en el material del curso. Expresa correctamente las ocupaciones con error mínimo y de posible corrección con base en lo estudiado en el material del curso. Trasmite erróneamente datos personales respondiendo a preguntas abiertas e ignora los ejemplos y el material estudiado en la unidad.

Usa correctamente los artículos sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras dadas en los ejemplos y contextos. Usa correctamente los pronombres personales y adjetivos posesivos sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras dadas en los ejemplos y contextos. Expresa correctamente las ocupaciones sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras dadas en los ejemplos y contextos. Trasmite correctamente datos personales respondiendo a preguntas abiertas sin ningún error y teniendo en cuenta las estructuras dadas en los ejemplos y contextos....


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