EL Concepto DE FOCO - Héctor JUAN Fiorini PDF

Title EL Concepto DE FOCO - Héctor JUAN Fiorini
Author Ariel Cevallos
Course Psicoterapia Aplicada II
Institution Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
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Summary

Concepto de Foco del autor Hector Fiorini, del libro Técnicas psicoterapeuticas...


Description

EL CONCEPTO DE FOCO. (FIORINI) El concepto de foco, empleado con frecuencia en trabajos técnicos mantiene hasta ahora un status teórico impreciso, ya que en las referencias al mismo coexisten criterios sintomáticos, caracterológicos, propios de la diada pacienteterapeuta o técnicos. En primer lugar cabe subrayar el origen eminentemente empírico del concepto de foco. El trabajo psicoterapéutico se orienta siempre (y a menudo de modo intuitivo) hacia la delimitación de un eje o punto nodal de la problemática del paciente. Dinámicamente la focalización está guiada por la dominancia de una motivación que jerarquiza tareas en función de resolver ciertos problemas vividos como prioritarios. A la vez el trabajo sobre el motivo de consulta es reforzador de la alianza terapéutica.

1. La estructura del Foco En la práctica psicoterapéutica el foco tiene un eje central. Con la mayor frecuencia este eje está dado por el motivo de consulta (síntomas más perturbadores, situación de crisis, amenazas de des-compensación que alarman al paciente o al grupo familiar, fracasos adaptativos). Íntimamente ligado al motivo de consulta, subyacente al mismo, se localiza cierto conflicto nuclear exacerbado. La situación actual estructurada que estará alrededor de un eje es el “Motivo de consulta “Y “Conflicto Nuclear”. Dentro de la estructura del foco, encontramos componentes del foco . 1. Situación grupal. - Dinamismos. - Conflictos. - Roles. - Refuerzos. 2. Aspectos caracteriologos Individuales. - Psicodinamismo. - Refuerzos adaptativos - Conductas defensivas. 3. Determinantes del contexto social más amplio. - Económicos. - Culturales. - Ideológicos. El modelo de foco contiene esta serie de componentes condensados en la situación estructurada. La profundidad con que se indague el papel de cada uno de ellos en la estructura y articulaciones del conjunto depende a su vez de otro conjunto de factores propios de la situación terapéutica.

II. Diafragmado operacional del foco sobre la base de ciertos reguladores y retorno a la totalización. En muchos momentos del proceso la tarea no abarca la totalidad de los componentes de la situación, si no que se concentra por una especie de diafragmado, recortando algunas zonas de la estructura. Cada zona y amplitud con la que pueda comprenderse la estructura de totalidad depende de una serie de factores reguladores. A) Desde el paciente y su grupo familiar: factores como condiciones de vida, culturales, ocupacionales geográficos, motivación y aptitudes para el tratamiento. B) Desde el Terapeuta y la institución: Esquemas teóricos, recursos técnicos, disponibilidad de personal y espacios, estilos de supervisión. En cada momento del proceso la focalización adquirirá una amplitud particular.  El trabajo del foco seguirá en psicoterapia la siguiente secuencia. 1. El paciente inicia la sesión aportando material disperso de hechos o episodios recientes. 2. El terapeuta interviene para preguntar en una dirección específica, señalando ciertos elementos de relato significativo desde la situación- foco. 3. El paciente produce asociaciones guiadas por la nueva dirección impresa a la tarea. 4. Las nuevas intervenciones del terapeuta tomarán ya elementos parciales afines de ahondar en los componentes de la situación III. El foco en la sesión. El terapeuta, en esta parte introducirá el foco ante el despliegue inicial que hace el paciente de su material. IV.Evolución del foco. A lo largo del proceso terapéutico el foco puede ir modificándose. Es probable que todo el proceso gire sobre una situación focal y el avance del proceso solo consista en el enriquecimiento del modelo estructural que se vaya armando de la situación, en esta etapa habrá una densificación progresiva de los componentes del foco, clarificación de las articulaciones y las líneas de fuerzas principales en el montaje de la estructura. V. Algunas implicaciones teóricas y técnicas del modelo del foco centrado en la situación. 1- Un modelo estructural de articulación de multiplicidad de determinaciones en el todo concreto del sujeto en situación, permite comprender que diferentes tipos de estímulos y recursos técnicos pueden tener eficacia en cuanto a inducir reconfiguraciones en la situación. 2- Si la situación está organizada según el modelo estructural se comprende el intento de hacer converger sobre ella una pluralidad de recursos técnicos.

3- Si cada situación puede comprenderse como estructurada de una organización interna peculiar, entonces no se le puede abordar ´por una simple concentración masiva de estímulos correctores. Se tendrá que abordar con una base de planificación estratégica. 4- El modelo propuesto de foco, intenta a su vez responder a la necesidad de trabajar con enfoques psicológicos –psicopatológicos, diagnósticos y terapéuticos coherentes, integrados en una concepción totalizadora de la experiencia humana. -

En resumen foco sería el motivo de consulta, problema que presenta el paciente, en el cual nos centraremos como terapeutas para realizar un abordaje terapéutico determinado y correcto para erradicar el problema “ Foco “

INTEGRANTES. -

Malca Távara, Yomira . Peña Pintado, Margarita.

UNIVERSIDAD. -

Universidad Nacional De Piura- Prodeunp Sullana .

DOCENTE. -

Angel David Maravi Escurra ....


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