Elegir con consciencia jajajaaja gggg PDF

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Elegir con consciencia

Por medio de la siguiente lectura nos proponemos repensar la importancia de la libertad y la plena conciencia al momento de decidir.

Opiniones que abren o cierran oportunidades

Referencias

Revisión de Módulo

LECCIÓN 1 de 3

Opiniones que abren o cierran oportunidades

El tamaño de las decisiones y el impacto en la construcción de la realidad personal En la lectura anterior analizamos cómo la interacción entre métodos científicos, tecnologías, etc. abren nuevas formas de explorar mundos y construir el camino de la toma de decisiones para una configuración, más o menos exitosa, de un perfil profesional y de aciertos organizacionales. Sin embargo, el dilema de fondo no lo hemos resuelto.

A continuación, un paper para repensar la autonomía, competencia de la vida adulta responsable:

El retorno de la autonomía individual.pdf 584.6 KB

Si entendemos que el respeto es la legitimación del otro como ser, descartamos la posibilidad de utilizar la presunción de la verdad como coartada para imponernos.

En relación al significado de respeto, es importante retomar lo planteado en lecturas anteriores sobre los mundos interpretativos.

Entender que vivimos en mundos interpretativos, no es lo mismo que creer que la verdad no existe. Sin embargo, al comprender que cada persona, o incluso cada comunidad, interpretan la realidad de modos distintos, nos encontramos obligados a repensar en cómo interactuamos.

Pero, ¿qué relación tienen el respeto y los mundos interpretativos sobre lo que planteamos acerca de las decisiones?

Cada vez que elegimos tomar una decisión, excluimos otras. Sin duda, al momento de decidir no podremos incluir todo aquello que deseamos o queremos. De cualquier manera, no podemos dejar de lado el hecho de que nuestras decisiones conviven con las de otros. En este sentido es que el respeto y los mundos interpretativos toman relevancia. 

Por otro lado, decidir implica el uso de la razón. Algunas preguntas que podríamos hacernos son: ¿Qué queremos?, ¿queremos vivir más?, ¿con qué calidad de vida queremos vivir?, ¿qué ideas o acciones consideramos aceptables?, ¿qué valores priorizamos: ¿individualidad versus colectividad, libertad versus igualdad?, ¿da todo igual?

Sin tener en  claro a dónde queremos llegar, cualquier camino a tomar nos hará llegar a cualquier lugar o a ninguno en particular.

¿Dejamos que las cosas sucedan, nos hacemos cargo y decidimos qué queremos como humanos, como alumnos universitarios, como futuros profesionales y nos ponemos a diseñar el mundo en las próximas décadas?

La decisión es nuestra. El gobierno de nuestras vidas está en nuestras manos. Comenzamos el tránsito de la vida universitaria. En este trayecto encontraremos materias que nos resultarán más interesantes, y otras que

no tanto. Sin embargo, en cada una de ellas debemos preguntarnos “para qué”. De este modo, cada contenido aprendido no será inútil ni innecesario.

Para decidir conscientemente es muy importante conocernos a nosotros mismos.

A continuación compartimos una serie de preguntas de auto-indagación que permitirán una exploración interna:

¿Cuáles son 3 valores personales?

¿Qué situaciones de la vida cotidiana has experimentado y han puesto en riesgo esos valores?

¿Qué tipo de vínculos logras construir?

¿Cuál es el nivel de socialización que estás desarrollando?

¿Cuánto tiempo de contacto personal sostienes?

¿Cuánto tiempo de vinculación en redes estableces?

Dentro de 10 años, ¿qué quieres decir de ti mismo?

¿Con qué recursos cuentas para devenir la persona que deseas dentro de 5 -10 años?

¿Qué estás dispuesto a hacer para lograrlo?

Partir de uno mismo al planificar la carrera laboral será la punta del ovillo para diseñar el futuro. Esto no significa que no cuestionemos nuestras decisiones a lo largo de la carrera, por el contrario, hacerlo es necesario. Es importante entender que el mundo laboral y profesional se encuentra en constante cambio y que, por lo tanto, nuestras decisiones pueden mutar.

En el pasado las organizaciones tenían estructuras organizacionales rígidas y operaban en mercados estables.  Sin embargo, actualmente la carrera laboral dentro de una organización es responsabilidad conjunta del empleado y de la empresa. En este punto cobra importancia lo planteado anteriormente sobre las competencias conversacionales. Con el desarrollo de dicha competencia seremos capaces de llegar a consensos dentro de las organizaciones, respecto a nuestro futuro profesional.

En definitiva, las expectativas en cuanto al crecimiento en entornos más complejos, dinámicos y cambiantes son el desafío de personas y organizaciones.

A continuación, un artículo sobre prácticas que impulsan el desarrollo profesional. Sugiero leer de la página 10 a la 17.

Prácticas que impulsan el desarrollo profesional.pdf 1.1 MB

LECCIÓN 2 de 3

Referencias

Graeat Place To Work. (s.f.). Prácticas que impulsan el desarrollo profesional. Recuperado: https://s3.amazonaws.com/bestworkplacesdb/publications/AR_2017_Practicas_que_impulsan_el_desarroll o_profesional_ES.pdf

Huelves,

J.

M.

(2019).

El

retorno

de

la

autonomía

individual.

https://www.bbvaopenmind.com/humanidades/politica/retorno-la-autonomia-individual/

Recuperado

de:

LECCIÓN 3 de 3

Revisión de Módulo

Hasta acá aprendimos Desafíos actuales para profesionales del futuro

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En esta lectura abordamos una reflexión sobre el cambio de época vigente, y emergente de competencias blandas que son requeridas en el mercado actual laboral, que transita una transición y renovación de sus respuestas frente a desafíos. Haciendo foco en una competencia central a la hora de construir análisis de contextos como lo son lograr una consciencia sobre el desarrollo de una mirada ampliada, que permita convivir con la duda para explorar nuevos emergentes y opciones que habiliten respuestas efectivas y satisfactorias para individuos y organizaciones.

Una mirada al mundo de las organizaciones

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Esta lectura pone en evidencia, la velocidad del cambio y la necesidad de tomar decisiones no siempre con el tiempo suficiente y la recolección de información completa. La importancia de la escucha y competencias digitales que convivan entre lo hard y los soft.

El mundo no posee una única interpretación de la realidad

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Si bien es un abordaje que pareciera estar en los discursos de todos, esta lectura propone repensar inquietudes y reflexionar sobre el impacto de no conservar posiciones verdaderas como excusas para

imponernos o ser violentos sino por el contrario, re pensar la inteligencia colectiva y el beneficio de la era colaborativa en detrimento del individualismo absoluto. Donde el desafío de su práctica se inicia en la convivencia universitaria y los primeros pasos de interacción laboral.

El respeto para lograr una convivencia en comunidad

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Como cierre del módulo, la lectura 4 propone una inmersión personal sobre una convivencia basada en el respeto, construyendo legitimación y re pensando `posiciones radicales sobre cualquier tema, como única forma de cambio social....